當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。1光陰似箭，一眨眼，又是一個(gè)菊花飄香的日子，我依依不舍的告別了母校奔上了中學(xué)的園地。 六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無(wú)法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)，和不同學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習(xí)新課程。如今，我成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門(mén)?？扇缃裾娴谋称饡?shū)包跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中在卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心

2、情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)；而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)?？?，眼前盡是陌生的面孔，以前的朋友都調(diào)到了別的班級(jí)。缺少友情“滋潤(rùn)”的我仍逐漸變得沉默寡言，由原來(lái)的“主持人” 退居成聽(tīng)眾。幸好偶然一次，我想明白了：我將在這個(gè)班里，度過(guò)三年的初中生涯，若不結(jié)識(shí)新朋友，豈不是很孤獨(dú)？于是，我開(kāi)始主動(dòng)地去結(jié)識(shí)新伙伴，果然結(jié)識(shí)到不少志同道合的“好朋友”。我又漸漸從那沉默寡言的聽(tīng)眾官?gòu)?fù)原職當(dāng)回了“主持人”了。我那張閑不住的嘴又開(kāi)始像以前一樣肆無(wú)忌憚地“噼里啪啦”地說(shuō)個(gè)不停，那滿(mǎn)肚子的話(huà)從兩片薄薄的嘴唇上飛出，那個(gè)整天樂(lè)哈哈的瘋丫頭又回來(lái)了！其實(shí)，小學(xué)生活

3、，就像剛在嘴中的糖，是甜的；初中生活，就像糖已完全融化，嘴中仍留著余味。2當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，我就是一名中學(xué)生了，我就可以自豪地碩：“我長(zhǎng)大了. 中學(xué)帶給我的不僅有成長(zhǎng)的喜悅，更多的是奮進(jìn)和時(shí)間的緊迫。在中學(xué)，我第一次感覺(jué)到時(shí)間的珍貴和奮進(jìn)的不易；在中學(xué)，我沒(méi)有了兒時(shí)的稚氣，沒(méi)有了孩童時(shí)期的任性。成長(zhǎng)帶給了我堅(jiān)強(qiáng)與奮進(jìn)，使我完成了生命歷程中的第一次蛻變。使我為夢(mèng)想換上了一雙強(qiáng)而有力的翅膀。于是，一場(chǎng)與時(shí)俱進(jìn)的的拉力賽，一場(chǎng)為夢(mèng)想不懈努力、不斷進(jìn)取的帷幕就此拉開(kāi)。課堂、筆記，專(zhuān)心、注意力；復(fù)習(xí)、認(rèn)真，用心、記憶力；考試、仔細(xì)；盡心、影響力。整個(gè)學(xué)期，我都這樣嚴(yán)格地要求自己。雖然很苦、很累，但

4、為了夢(mèng)想而追逐，我無(wú)怨無(wú)悔；為了采摘更加香甜的果實(shí)，我寧愿付出十倍、百倍的努力。縱然是再苦、再累，我依然前行。當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，我就踏上了尋夢(mèng)逐夢(mèng)的旅程。我至今忘不了當(dāng)我第一次走上講臺(tái)，競(jìng)選班干部時(shí)，老師與同學(xué)們那鼓勵(lì)和贊賞的目光。如水般清澈，如鏡般明亮。那目光定格在我心中，成為我前進(jìn)道路上一盞閃爍的明燈。當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，我擁有了一筆寶貴的“財(cái)富”：成長(zhǎng)、自信、目標(biāo)、奮進(jìn)。我將用心守護(hù)這筆“財(cái)富”，也將在成長(zhǎng)中收獲喜悅，在目標(biāo)中收獲夢(mèng)想，在奮進(jìn)中收獲動(dòng)力，在自信中收獲成功。當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，我會(huì)用那雙強(qiáng)而有力的翅膀，尋覓更加廣闊的天空。似水流年，往日的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的

5、大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)大門(mén)口走出，踏入初中生活的殿堂。也許是小學(xué)生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)。在那童話(huà)般的白色瓦上畫(huà)著?；?，頓時(shí)，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了，“叮鈴”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來(lái)初中的生活是那樣地充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活，

6、我一定會(huì)選藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望。那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書(shū)包在回家的路上飛奔。有人問(wèn)我們：“你們的書(shū)包裝是的什么？”我們一定會(huì)告訴他：“這里面是學(xué)不完的知識(shí)，用不完的道理?！币粡埥瘘S色的銀杏樹(shù)葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下，撿起來(lái)，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見(jiàn)了萬(wàn)般景色。初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過(guò)知識(shí)的海洋，飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹(shù)一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長(zhǎng)空，以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。 參考資料： 回

7、答者： emilyly 2010-08-27 10:46:58 自己想(o) 參考資料： 回答者： 2010-08-27 11:55:30 就寫(xiě)自己的心情就好，別人寫(xiě)不出你的想法的。讓自己安靜一會(huì)，準(zhǔn)備好筆和本子后，閉上眼睛想一想，找到感覺(jué)，整理好思路，就會(huì)很流暢的寫(xiě)完作文的。真的，畢竟是快要發(fā)生在自己身上的事，好好的暢想下初中的生活，會(huì)文思泉涌的。 參考資料： 回答者： lvdouliu 2010-08-27 13:40:11 光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，金秋已到，而我也踏入了初中的大門(mén)，這一刻的我，既有擔(dān)憂(yōu)，也充滿(mǎn)了興奮。當(dāng)然，我知道這意味著什么，意味著我長(zhǎng)大了！中學(xué)生在我還是六年級(jí)生的眼

8、里，是觸手可摸又遙不可及的，因?yàn)槲矣X(jué)得很擔(dān)憂(yōu)，在這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我怕自己跟不上，但是盡管如此，我也不會(huì)放棄！跨入中學(xué)大門(mén)，我看到許多熟悉的面孔，這讓我的心又安了一些，再細(xì)細(xì)看過(guò)我即將要帶上三年的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己一瞬間已融入了這新的書(shū)香飄逸的學(xué)校，在這里，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定會(huì)努力做到更好。進(jìn)到教室里，覺(jué)得十分的熟悉，看看新的同學(xué)和老師，我知道這是一種緣分，所以我會(huì)珍惜。珍惜我現(xiàn)在所擁有的。此時(shí)，我對(duì)過(guò)去是無(wú)悔，對(duì)現(xiàn)在是滿(mǎn)心的期待，對(duì)未來(lái)是美好憧憬。新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，嶄新的我！參考資料： 回答者： 飛翔 2010-09-12 11:38:58 6 參考資料： 回答者： 香飄飄 201

9、0-09-21 12:01:05 當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一刻起，我意識(shí)到自己已不是在小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩兒了，而是一個(gè)中學(xué)生。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該做什么呢？難道還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)嗎？不這不是我向往的中學(xué)生活，要是讓我遨游在課外知識(shí)的海洋，要是讓我在老師的教導(dǎo)下自由安閑地成長(zhǎng)，我一定會(huì)了壞的。作為一名中學(xué)生，我一定要擴(kuò)寬自己的眼界放寬自己的思路，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，改掉以前存在的種種毛病，廣交朋友，讓自己的生活布滿(mǎn)樂(lè)趣。作為中學(xué)生，我也有自己的人生目標(biāo)，那就是學(xué)好各門(mén)功課，古箏彈得頂級(jí)棒，成為一名小博士。作為中學(xué)生，我也要成為大家的開(kāi)心，老師的小幫手。作為中學(xué)生作為中學(xué)生我還有許多數(shù)不完的夢(mèng)

10、想和目標(biāo)。可當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，我覺(jué)得自己很渺小，在文學(xué)的天地中，我迷失了自我，文學(xué)讓我茫然若失，我想拼命追趕，可我已經(jīng)無(wú)力了。但我又覺(jué)得自己很偉大，與老師一起討論，奪取知識(shí)的寶藏，與同學(xué)們一起欣賞一切美好的東西，把握時(shí)間。與生物們?cè)谝黄鹂词澜?、學(xué)習(xí)，享受生活。當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，我又覺(jué)得它是一扇知識(shí)大門(mén)，它把一批批學(xué)子送出為祖國(guó)出力，又迎接一批批無(wú)知的“孩童”，把自己的知識(shí)傳授給他們，告訴他們?cè)鯓幼鋈?，告訴他們這個(gè)世界的種種。同時(shí)又讓他們明白了無(wú)數(shù)事理。 參考資料：百度 我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎? “我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎？”這個(gè)問(wèn)題從七月份就開(kāi)始在我腦海里不斷出現(xiàn)。 記得在七月十二日那天

11、去中學(xué)報(bào)到，我的內(nèi)心總有種不安，有種顧慮，也許是對(duì)未知事物的膽怯，也許是對(duì)新同學(xué)的陌生，也許是對(duì)新初中的擔(dān)憂(yōu)，我擔(dān)心自己能否適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)心能否與老師、同學(xué)們愉快相處，擔(dān)心自己今后三年的學(xué)業(yè)。我陷入到一個(gè)疑惑的深淵，想盡力領(lǐng)悟、預(yù)知這一切，但我還總無(wú)法想明白，控制自己的憂(yōu)慮。 此時(shí)，我看到弟弟如此輕松，便問(wèn)道：“弟弟，你為什么會(huì)這么輕松，難道你不對(duì)初中生活感到害怕嗎？” “有什么好怕的，新的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了，我感到很興奮?！钡艿芎孟窨闯鑫业男乃?，拍我一下說(shuō)：“我們上初中了應(yīng)該高興呀，你要樂(lè)觀點(diǎn)兒?！甭?tīng)了弟弟的話(huà)，我的心情好了許多，因?yàn)樗屛腋械阶约簩?duì)初中生活想的太多了，初中只是另一個(gè)新開(kāi)始，不會(huì)

12、比小學(xué)更陌生，好的開(kāi)始很重要，所以我要振作起來(lái)，迎接新的一切。 暑假里我已經(jīng)開(kāi)始為中學(xué)生活做好了必要的準(zhǔn)備，無(wú)論身體上、學(xué)業(yè)上、心理上都有了很多的準(zhǔn)備，“好的開(kāi)始等于成功的一半”，所以我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！ 每個(gè)題目都有一篇,多一個(gè)選擇多一條路,選擇你自己喜歡的吧當(dāng)我接到錄取通知書(shū)時(shí)8月16日，那是一個(gè)令我終生難忘的日子。因?yàn)樵诖酥笆且粋€(gè)漫長(zhǎng)的等待，仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)似的漫長(zhǎng)等待。等待是郁悶和沉重的，自從考試結(jié)束之后，整個(gè)人變得暈暈乎乎的，打不起精神來(lái)做事，有時(shí)候強(qiáng)打精神，應(yīng)付著父母可能是為分散我的注意力而讓我的事。當(dāng)我接到我的考試成績(jī)通知單時(shí)，我心中一喜，看來(lái)升學(xué)是有望了，但想想

13、家里的拮據(jù)境狀，又不禁躊躇。記得那天是在上午9：00左右吧，我正意興闌珊地坐在自家大門(mén)口看天。突然響起起的摩托聲令我心中一動(dòng)，抬頭看時(shí)，郵遞員先生正輕快地向我駛來(lái)，我的腦中“嗡”的一聲，剎時(shí)感覺(jué)到自己滿(mǎn)臉熱烘烘的，我一下跳起來(lái)，跑向郵差先生。郵差先生口中“恭喜”著，手中遞給我一封信，我手忙腳亂地捧在手上，我接到大學(xué)錄取通知書(shū)了！周?chē)泥l(xiāng)親們一下圍籠過(guò)來(lái)，幫著高興。當(dāng)我頭暈?zāi)X脹地打開(kāi)通知書(shū)時(shí)，我飛快地閱讀著，我簡(jiǎn)直不知道自己看到些什么，只見(jiàn)文字從眼前掠過(guò)，十幾年的時(shí)光也在眼前掠過(guò)：和許多人相比，我很笨又倔強(qiáng)；我很倔強(qiáng)，倔強(qiáng)到有時(shí)自己也吃驚。在鄉(xiāng)下讀小學(xué)時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)我一定實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，

14、十年寒窗的苦讀，挑燈夜戰(zhàn)的艱辛，放棄玩樂(lè)的落寞，寒冷的冬季里，我是起得最早、睡得最晚的人之一，特別是一個(gè)人走在瑟瑟寒風(fēng)的小徑時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了自己曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，在燭光的映襯下背誦單詞、課文。我講過(guò)我一定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那些日子還象在昨天一樣！那段日子過(guò)的緊張而充實(shí)。在我的心里，中學(xué)校園是一個(gè)很神圣很神秘的園地，那時(shí)我憧憬著未來(lái)，充滿(mǎn)希望，我義無(wú)反顧的選擇它，一個(gè)充滿(mǎn)了神秘的伊甸園，那里充滿(mǎn)了奇跡、能讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，證明我自己。盡管每一個(gè)進(jìn)大學(xué)的人夢(mèng)想各不相同，但在大學(xué)校園的那段時(shí)光里一定會(huì)有豐富多彩而美麗的回憶。錄取通知書(shū)上那親切的話(huà)語(yǔ),如和煦的春風(fēng)，吹散了我心中最后的陰影?！皩?duì)有困難的同

15、學(xué)，我們將會(huì)提供助學(xué)貸款資助，你們正當(dāng)青春年華，完全可以透支未來(lái)。”是啊，我們可以透支未來(lái)啊，祖國(guó)的教育事業(yè)如此興旺發(fā)達(dá)，如此善解人意，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)，揮灑自己的青春呢。 今天，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)小學(xué)的生活已經(jīng)翩翩離去。帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。中學(xué)的環(huán)境，沒(méi)有小學(xué)往日的喧鬧、沸騰。只為了給我們一個(gè)寧?kù)o的地域，好在書(shū)海里翱翔；中學(xué)的伙伴，沒(méi)有孩提時(shí)候的無(wú)知，頑皮，都變得懂事，成熟了，儼然一副副全新的面孔中學(xué)的老師變了，沒(méi)有了母校老師的和藹、慈祥，變得更加嚴(yán)厲。對(duì)視著老師一副恨鐵不成鋼的面龐，不禁有所畏懼，有所感慨。畢竟，中學(xué)的老師比小學(xué)老

16、師更希望自己的學(xué)生，能夠成為祖國(guó)的一根棟梁啊！中學(xué)的科目變了，不但有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有科學(xué)，歷史原來(lái)的負(fù)擔(dān)加重了，每一科都有習(xí)題，都有重點(diǎn)，需要我們?nèi)ダ斡?。壓力加大了，卻絲毫沒(méi)有掩蓋同學(xué)們對(duì)知識(shí)的欲望。中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)更激烈，從四面八方來(lái)的尖子生會(huì)聚一堂，展開(kāi)了激烈的角逐。大考小考都是同學(xué)們比拼的賽道。若是你下課貪圖游戲，放學(xué)貪圖玩耍，也許過(guò)不了多久，你就會(huì)被別的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。在這種環(huán)境下，只有博覽群書(shū)，汲取知識(shí)，不斷進(jìn)取，才能磨練出刻苦的意志。勇奪佳績(jī)，在人才輩出的校園里，開(kāi)創(chuàng)自己的一片天空！當(dāng)我離開(kāi)小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，它給我的是一種全新的感受。盡管以后的日子有多么艱難、辛苦，我都要牢牢地

17、把握住自己的小船，穿越知識(shí)的海洋，駛向成功的彼岸！告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，馬上要上中學(xué)了，面對(duì)新的集體，新的同學(xué)，我各方面都有了一定的長(zhǎng)進(jìn)，而迎接我的，不僅是新的老師同學(xué)，還有新的挑戰(zhàn)，這些是我不得不接受的。哎！現(xiàn)在小學(xué)的天真已經(jīng)不在了，想起小學(xué)的生活，真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是兒童了，六*一兒童節(jié)不再是我的節(jié)日了，回憶起童年的趣事，還是有幾分笑意！小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)媽媽撒嬌，要買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)哪個(gè)或出去玩，但現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在要的是學(xué)習(xí)成績(jī)?！叭松苡袔谆夭?，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”我不能停留在對(duì)小學(xué)的懷念中了，我應(yīng)該展望未來(lái)，把思念小學(xué)的

18、感情化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，去迎接新的挑戰(zhàn)！從今以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)（比在小學(xué)時(shí)認(rèn)真），不再貪玩了，先把學(xué)習(xí)放在第一位。在困難面前，我不能放棄，努力打敗困難；在目標(biāo)面前，我應(yīng)需繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；在留念面前，我要把他化成動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)理想；在煩惱面前，我要開(kāi)朗的面對(duì)，忘記煩惱；在失敗面前，我要重新振作，加強(qiáng)信心；在成功面前，不能驕傲，繼續(xù)努力！我懷念小學(xué)，更向往未來(lái)，為了我的未來(lái)，我要告別過(guò)去，不管過(guò)去好與壞，我都要從新再來(lái)！為了自己的未來(lái)，奮斗吧！加油！我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎“我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎？”這個(gè)問(wèn)題從七月份就開(kāi)始在我腦海里不斷出現(xiàn)。記得在七月十二日那天去中學(xué)報(bào)到，我的內(nèi)心總有種不安，有

19、種顧慮，也許是對(duì)未知事物的膽怯，也許是對(duì)新同學(xué)的陌生，也許是對(duì)新初中的擔(dān)憂(yōu)，我擔(dān)心自己能否適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)心能否與老師、同學(xué)們愉快相處，擔(dān)心自己今后三年的學(xué)業(yè)。我陷入到一個(gè)疑惑的深淵，想盡力領(lǐng)悟、預(yù)知這一切，但我還總無(wú)法想明白，控制自己的憂(yōu)慮。此時(shí)，我看到弟弟如此輕松，便問(wèn)道：“弟弟，你為什么會(huì)這么輕松，難道你不對(duì)初中生活感到害怕嗎？”“有什么好怕的，新的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了，我感到很興奮?！钡艿芎孟窨闯鑫业男乃?，拍我一下說(shuō)：“我們上初中了應(yīng)該高興呀，你要樂(lè)觀點(diǎn)兒?！甭?tīng)了弟弟的話(huà)，我的心情好了許多，因?yàn)樗屛腋械阶约簩?duì)初中生活想的太多了，初中只是另一個(gè)新開(kāi)始，不會(huì)比小學(xué)更陌生，好的開(kāi)始很重要，所以我要

20、振作起來(lái)，迎接新的一切。暑假里我已經(jīng)開(kāi)始為中學(xué)生活做好了必要的準(zhǔn)備，無(wú)論身體上、學(xué)業(yè)上、心理上都有了很多的準(zhǔn)備，“好的開(kāi)始等于成功的一半”，所以我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！ 光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限幻想的 孩童，變成了自己有理想的少年少女?；貞浲甑姆N種，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼，就是我們六年來(lái)最好的見(jiàn)證。六年里，我們一起哭過(guò)；一起笑過(guò)；一起拼搏過(guò)；一起奮過(guò)。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們?cè)谶@六年里一遍又一遍的品味著。雖簡(jiǎn)單，但并不平淡。雖平凡，但并不乏味，因?yàn)椋@一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。那一張張?zhí)鹈赖男v，

21、那一雙雙不服輸?shù)难劬?，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，時(shí)至今日，還讓我記憶猶新。但我一想起我們要升入初中，傷感，留戀，不舍，就像泄了閘的洪水，霎時(shí)間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。畢竟，天下沒(méi)有不散的宴席，要分開(kāi)的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的揮之不去，也要把這份悲傷藏在心底，因?yàn)?，我已?jīng)長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在能做的，就只有回憶，回憶當(dāng)初那如糖果般甜美的過(guò)去。升入初中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重；少了幾分稚氣，多了幾分成熟。 現(xiàn)在，我要大聲的宣布：我要告別過(guò)去那美好且青澀的童年時(shí)光，去迎接新的挑戰(zhàn)！ 參考資料： 回答者： Lucky 2010-09-21 19:00:27 我要去

22、中學(xué)。 參考資料： 回答者： 蘭靈 2010-11-16 14:55:15 太難了！ 參考資料： 回答者： 藍(lán)色&月亮 2010-11-20 18:22:16 我也和你一樣，但一想到在小學(xué)時(shí)甜蜜時(shí)光，我就很開(kāi)心！ 參考資料： 回答者： 薰衣草 2010-11-29 14:04:24 告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，馬上要上中學(xué)了，面對(duì)新的集體，新的同學(xué)，我各方面都有了一定的長(zhǎng)進(jìn)，而迎接我的，不僅是新的老師同學(xué)，還有新的挑戰(zhàn)，這些是我不得不接受的。哎！現(xiàn)在小學(xué)的天真已經(jīng)不在了，想起小學(xué)的生活，真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是兒童了，六*一兒

23、童節(jié)不再是我的節(jié)日了，回憶起童年的趣事，還是有幾分笑意！小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)媽媽撒嬌，要買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)哪個(gè)或出去玩，但現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在要的是學(xué)習(xí)成績(jī)?！叭松苡袔谆夭?，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”我不能停留在對(duì)小學(xué)的懷念中了，我應(yīng)該展望未來(lái)，把思念小學(xué)的感情化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，去迎接新的挑戰(zhàn)！從今以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)（比在小學(xué)時(shí)認(rèn)真），不再貪玩了，先把學(xué)習(xí)放在第一位。在困難面前，我不能放棄，努力打敗困難；在目標(biāo)面前，我應(yīng)需繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；在留念面前，我要把他化成動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)理想；在煩惱面前，我要開(kāi)朗的面對(duì)，忘記煩惱；在失敗面前，我要重新振作，加強(qiáng)信心；在成功面前，不能驕傲，繼續(xù)努力！我懷念小學(xué)，更向往未來(lái)，為了我的未

24、來(lái)，我要告別過(guò)去，不管過(guò)去好與壞，我都要從新再來(lái)！為了自己的未來(lái)，奮斗吧！加油！我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎“我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎？”這個(gè)問(wèn)題從七月份就開(kāi)始在我腦海里不斷出現(xiàn)。記得在七月十二日那天去中學(xué)報(bào)到，我的內(nèi)心總有種不安，有種顧慮，也許是對(duì)未知事物的膽怯，也許是對(duì)新同學(xué)的陌生，也許是對(duì)新初中的擔(dān)憂(yōu)，我擔(dān)心自己能否適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)心能否與老師、同學(xué)們愉快相處，擔(dān)心自己今后三年的學(xué)業(yè)。我陷入到一個(gè)疑惑的深淵，想盡力領(lǐng)悟、預(yù)知這一切，但我還總無(wú)法想明白，控制自己的憂(yōu)慮。此時(shí)，我看到弟弟如此輕松，便問(wèn)道：“弟弟，你為什么會(huì)這么輕松，難道你不對(duì)初中生活感到害怕嗎？”“有什么好怕的，新的學(xué)習(xí)就要開(kāi)

25、始了，我感到很興奮?！钡艿芎孟窨闯鑫业男乃迹奈乙幌抡f(shuō)：“我們上初中了應(yīng)該高興呀，你要樂(lè)觀點(diǎn)兒。”聽(tīng)了弟弟的話(huà)，我的心情好了許多，因?yàn)樗屛腋械阶约簩?duì)初中生活想的太多了，初中只是另一個(gè)新開(kāi)始，不會(huì)比小學(xué)更陌生，好的開(kāi)始很重要，所以我要振作起來(lái)，迎接新的一切。暑假里我已經(jīng)開(kāi)始為中學(xué)生活做好了必要的準(zhǔn)備，無(wú)論身體上、學(xué)業(yè)上、心理上都有了很多的準(zhǔn)備，“好的開(kāi)始等于成功的一半”，所以我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！ 光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限幻想的 孩童，變成了自己有理想的少年少女?；貞浲甑姆N種，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼，就是我們六年來(lái)最

26、好的見(jiàn)證。六年里，我們一起哭過(guò)；一起笑過(guò)；一起拼搏過(guò)；一起奮過(guò)。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們?cè)谶@六年里一遍又一遍的品味著。雖簡(jiǎn)單，但并不平淡。雖平凡，但并不乏味，因?yàn)?，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。那一張張?zhí)鹈赖男v，那一雙雙不服輸?shù)难劬?，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，時(shí)至今日，還讓我記憶猶新。但我一想起我們要升入初中，傷感，留戀，不舍，就像泄了閘的洪水，霎時(shí)間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。畢竟，天下沒(méi)有不散的宴席，要分開(kāi)的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的揮之不去，也要把這份悲傷藏在心底，因?yàn)?，我已?jīng)長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在能做的，就只有回憶，回憶當(dāng)初那如糖果般甜美的過(guò)去。升入初

27、中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重；少了幾分稚氣，多了幾分成熟。 現(xiàn)在，我要大聲的宣布：我要告別過(guò)去那美好且青澀的童年時(shí)光，去迎接新的挑戰(zhàn)！ 參考資料：百度 回答者： 匿名 2010-12-07 23:11:30 上百度查(） 參考資料： 回答者： 馨蝶 2010-12-15 16:43:26 似水流年，往日的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)大門(mén)口走出，踏入初中生活的殿堂。也許是小學(xué)生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)。在那童話(huà)般的白色瓦上畫(huà)著?；眨D時(shí)，空中仿佛凝固了，一

28、種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了，“叮鈴”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來(lái)初中的生活是那樣地充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活，我一定會(huì)選藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望。那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書(shū)包在回家的路上飛奔。有人問(wèn)我們：“你們的書(shū)包裝是的什么？”我們一定會(huì)告訴他：“這里面是學(xué)不完的知識(shí)，用不完的道理?！币粡埥?/p>

29、黃色的銀杏樹(shù)葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下，撿起來(lái)，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見(jiàn)了萬(wàn)般景色。初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過(guò)知識(shí)的海洋，飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹(shù)一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長(zhǎng)空，以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。 參考資料： 回答者： 1234567890 2011-01-15 13:18:27 參考資料： 回答者： 八仙女 2011-01-23 14:55:29 你可以從網(wǎng)上找一篇文章！ 參考資料： 回答者： 匿名 2011-02-02 17:02:08 你要加油 參考資料：

30、 回答者： 古靈精怪 2011-02-07 22:00:15 我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎? “我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎？”這個(gè)問(wèn)題從七月份就開(kāi)始在我腦海里不斷出現(xiàn)。 記得在七月十二日那天去中學(xué)報(bào)到，我的內(nèi)心總有種不安，有種顧慮，也許是對(duì)未知事物的膽怯，也許是對(duì)新同學(xué)的陌生，也許是對(duì)新初中的擔(dān)憂(yōu)，我擔(dān)心自己能否適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)心能否與老師、同學(xué)們愉快相處，擔(dān)心自己今后三年的學(xué)業(yè)。我陷入到一個(gè)疑惑的深淵，想盡力領(lǐng)悟、預(yù)知這一切，但我還總無(wú)法想明白，控制自己的憂(yōu)慮。 此時(shí)，我看到弟弟如此輕松，便問(wèn)道：“弟弟，你為什么會(huì)這么輕松，難道你不對(duì)初中生活感到害怕嗎？” “有什么好怕的，新的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了，我

31、感到很興奮?！钡艿芎孟窨闯鑫业男乃?，拍我一下說(shuō)：“我們上初中了應(yīng)該高興呀，你要樂(lè)觀點(diǎn)兒?！甭?tīng)了弟弟的話(huà)，我的心情好了許多，因?yàn)樗屛腋械阶约簩?duì)初中生活想的太多了，初中只是另一個(gè)新開(kāi)始，不會(huì)比小學(xué)更陌生，好的開(kāi)始很重要，所以我要振作起來(lái)，迎接新的一切。 暑假里我已經(jīng)開(kāi)始為中學(xué)生活做好了必要的準(zhǔn)備，無(wú)論身體上、學(xué)業(yè)上、心理上都有了很多的準(zhǔn)備，“好的開(kāi)始等于成功的一半”，所以我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！ 每個(gè)題目都有一篇,多一個(gè)選擇多一條路,選擇你自己喜歡的吧當(dāng)我接到錄取通知書(shū)時(shí)8月16日，那是一個(gè)令我終生難忘的日子。因?yàn)樵诖酥笆且粋€(gè)漫長(zhǎng)的等待，仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)似的漫長(zhǎng)等待。等待是郁悶和沉重

32、的，自從考試結(jié)束之后，整個(gè)人變得暈暈乎乎的，打不起精神來(lái)做事，有時(shí)候強(qiáng)打精神，應(yīng)付著父母可能是為分散我的注意力而讓我的事。當(dāng)我接到我的考試成績(jī)通知單時(shí)，我心中一喜，看來(lái)升學(xué)是有望了，但想想家里的拮據(jù)境狀，又不禁躊躇。記得那天是在上午9：00左右吧，我正意興闌珊地坐在自家大門(mén)口看天。突然響起起的摩托聲令我心中一動(dòng)，抬頭看時(shí)，郵遞員先生正輕快地向我駛來(lái)，我的腦中“嗡”的一聲，剎時(shí)感覺(jué)到自己滿(mǎn)臉熱烘烘的，我一下跳起來(lái)，跑向郵差先生。郵差先生口中“恭喜”著，手中遞給我一封信，我手忙腳亂地捧在手上，我接到大學(xué)錄取通知書(shū)了！周?chē)泥l(xiāng)親們一下圍籠過(guò)來(lái)，幫著高興。當(dāng)我頭暈?zāi)X脹地打開(kāi)通知書(shū)時(shí)，我飛快地閱讀著，我

33、簡(jiǎn)直不知道自己看到些什么，只見(jiàn)文字從眼前掠過(guò)，十幾年的時(shí)光也在眼前掠過(guò)：和許多人相比，我很笨又倔強(qiáng)；我很倔強(qiáng)，倔強(qiáng)到有時(shí)自己也吃驚。在鄉(xiāng)下讀小學(xué)時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)我一定實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，十年寒窗的苦讀，挑燈夜戰(zhàn)的艱辛，放棄玩樂(lè)的落寞，寒冷的冬季里，我是起得最早、睡得最晚的人之一，特別是一個(gè)人走在瑟瑟寒風(fēng)的小徑時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了自己曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，在燭光的映襯下背誦單詞、課文。我講過(guò)我一定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那些日子還象在昨天一樣！那段日子過(guò)的緊張而充實(shí)。在我的心里，中學(xué)校園是一個(gè)很神圣很神秘的園地，那時(shí)我憧憬著未來(lái)，充滿(mǎn)希望，我義無(wú)反顧的選擇它，一個(gè)充滿(mǎn)了神秘的伊甸園，那里充滿(mǎn)了奇跡、能讓我實(shí)現(xiàn)自

34、己的夢(mèng)想，證明我自己。盡管每一個(gè)進(jìn)大學(xué)的人夢(mèng)想各不相同，但在大學(xué)校園的那段時(shí)光里一定會(huì)有豐富多彩而美麗的回憶。錄取通知書(shū)上那親切的話(huà)語(yǔ),如和煦的春風(fēng)，吹散了我心中最后的陰影?！皩?duì)有困難的同學(xué)，我們將會(huì)提供助學(xué)貸款資助，你們正當(dāng)青春年華，完全可以透支未來(lái)?！笔前?，我們可以透支未來(lái)啊，祖國(guó)的教育事業(yè)如此興旺發(fā)達(dá)，如此善解人意，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)，揮灑自己的青春呢。 今天，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)小學(xué)的生活已經(jīng)翩翩離去。帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。中學(xué)的環(huán)境，沒(méi)有小學(xué)往日的喧鬧、沸騰。只為了給我們一個(gè)寧?kù)o的地域，好在書(shū)海里翱翔；中學(xué)的伙伴，沒(méi)有孩提時(shí)候的無(wú)

35、知，頑皮，都變得懂事，成熟了，儼然一副副全新的面孔中學(xué)的老師變了，沒(méi)有了母校老師的和藹、慈祥，變得更加嚴(yán)厲。對(duì)視著老師一副恨鐵不成鋼的面龐，不禁有所畏懼，有所感慨。畢竟，中學(xué)的老師比小學(xué)老師更希望自己的學(xué)生，能夠成為祖國(guó)的一根棟梁啊！中學(xué)的科目變了，不但有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有科學(xué)，歷史原來(lái)的負(fù)擔(dān)加重了，每一科都有習(xí)題，都有重點(diǎn)，需要我們?nèi)ダ斡洝毫哟罅耍瑓s絲毫沒(méi)有掩蓋同學(xué)們對(duì)知識(shí)的欲望。中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)更激烈，從四面八方來(lái)的尖子生會(huì)聚一堂，展開(kāi)了激烈的角逐。大考小考都是同學(xué)們比拼的賽道。若是你下課貪圖游戲，放學(xué)貪圖玩耍，也許過(guò)不了多久，你就會(huì)被別的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。在這種環(huán)境下，只有博覽群書(shū)

36、，汲取知識(shí)，不斷進(jìn)取，才能磨練出刻苦的意志。勇奪佳績(jī)，在人才輩出的校園里，開(kāi)創(chuàng)自己的一片天空！當(dāng)我離開(kāi)小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，它給我的是一種全新的感受。盡管以后的日子有多么艱難、辛苦，我都要牢牢地把握住自己的小船，穿越知識(shí)的海洋，駛向成功的彼岸！告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，馬上要上中學(xué)了，面對(duì)新的集體，新的同學(xué)，我各方面都有了一定的長(zhǎng)進(jìn)，而迎接我的，不僅是新的老師同學(xué)，還有新的挑戰(zhàn)，這些是我不得不接受的。哎！現(xiàn)在小學(xué)的天真已經(jīng)不在了，想起小學(xué)的生活，真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是兒童了，六*一兒童節(jié)不再是我的節(jié)日了，回憶起童年的趣事，還是有

37、幾分笑意！小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)媽媽撒嬌，要買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)哪個(gè)或出去玩，但現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在要的是學(xué)習(xí)成績(jī)。“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”我不能停留在對(duì)小學(xué)的懷念中了，我應(yīng)該展望未來(lái)，把思念小學(xué)的感情化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，去迎接新的挑戰(zhàn)！從今以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)（比在小學(xué)時(shí)認(rèn)真），不再貪玩了，先把學(xué)習(xí)放在第一位。在困難面前，我不能放棄，努力打敗困難；在目標(biāo)面前，我應(yīng)需繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；在留念面前，我要把他化成動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)理想；在煩惱面前，我要開(kāi)朗的面對(duì)，忘記煩惱；在失敗面前，我要重新振作，加強(qiáng)信心；在成功面前，不能驕傲，繼續(xù)努力！我懷念小學(xué)，更向往未來(lái)，為了我的未來(lái)，我要告別過(guò)去，不管過(guò)去好與壞，我都要從新再

38、來(lái)！為了自己的未來(lái)，奮斗吧！加油！我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎“我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎？”這個(gè)問(wèn)題從七月份就開(kāi)始在我腦海里不斷出現(xiàn)。記得在七月十二日那天去中學(xué)報(bào)到，我的內(nèi)心總有種不安，有種顧慮，也許是對(duì)未知事物的膽怯，也許是對(duì)新同學(xué)的陌生，也許是對(duì)新初中的擔(dān)憂(yōu)，我擔(dān)心自己能否適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)心能否與老師、同學(xué)們愉快相處，擔(dān)心自己今后三年的學(xué)業(yè)。我陷入到一個(gè)疑惑的深淵，想盡力領(lǐng)悟、預(yù)知這一切，但我還總無(wú)法想明白，控制自己的憂(yōu)慮。此時(shí)，我看到弟弟如此輕松，便問(wèn)道：“弟弟，你為什么會(huì)這么輕松，難道你不對(duì)初中生活感到害怕嗎？”“有什么好怕的，新的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了，我感到很興奮。”弟弟好像看出我的心思，拍

39、我一下說(shuō)：“我們上初中了應(yīng)該高興呀，你要樂(lè)觀點(diǎn)兒。”聽(tīng)了弟弟的話(huà)，我的心情好了許多，因?yàn)樗屛腋械阶约簩?duì)初中生活想的太多了，初中只是另一個(gè)新開(kāi)始，不會(huì)比小學(xué)更陌生，好的開(kāi)始很重要，所以我要振作起來(lái)，迎接新的一切。暑假里我已經(jīng)開(kāi)始為中學(xué)生活做好了必要的準(zhǔn)備，無(wú)論身體上、學(xué)業(yè)上、心理上都有了很多的準(zhǔn)備，“好的開(kāi)始等于成功的一半”，所以我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！ 光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限幻想的 孩童，變成了自己有理想的少年少女?；貞浲甑姆N種，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼，就是我們六年來(lái)最好的見(jiàn)證。六年里，我們一起哭過(guò)；一起笑過(guò)；一起

40、拼搏過(guò)；一起奮過(guò)。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們?cè)谶@六年里一遍又一遍的品味著。雖簡(jiǎn)單，但并不平淡。雖平凡，但并不乏味，因?yàn)?，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。那一張張?zhí)鹈赖男v，那一雙雙不服輸?shù)难劬?，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，時(shí)至今日，還讓我記憶猶新。但我一想起我們要升入初中，傷感，留戀，不舍，就像泄了閘的洪水，霎時(shí)間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。畢竟，天下沒(méi)有不散的宴席，要分開(kāi)的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的揮之不去，也要把這份悲傷藏在心底，因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在能做的，就只有回憶，回憶當(dāng)初那如糖果般甜美的過(guò)去。升入初中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重

41、；少了幾分稚氣，多了幾分成熟。 現(xiàn)在，我要大聲的宣布：我要告別過(guò)去那美好且青澀的童年時(shí)光，去迎接新的挑戰(zhàn)！ 參考資料：保證原創(chuàng) 該回答于2011-03-09 21:15:55由回答者修改過(guò)。 回答者： 薇風(fēng)凄涼 2011-03-09 21:14:08 六年的小學(xué)學(xué)習(xí)和生就就要結(jié)束了，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1，2，3”都不會(huì)的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長(zhǎng)大了。六年的小學(xué)生活，我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛(ài)集體的生活，愛(ài)惜班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，我助人為樂(lè)、有愛(ài)心，六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績(jī)也還不錯(cuò)，在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績(jī)。 在學(xué)習(xí)

42、方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì)克服困難，爭(zhēng)取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力，上課更加認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。 我是新世紀(jì)的學(xué)生，我會(huì)爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生.告別了小學(xué),第一次跨入中學(xué)校門(mén)鳥(niǎo)飛兔走，小學(xué)六年的生涯轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離我而去。隨著金色的秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我踏入了中學(xué)的校門(mén)，我的心中感到無(wú)比自豪，無(wú)比激動(dòng)。我跨入了中學(xué)校門(mén)，就等于是一個(gè)初中生了，就等于自己長(zhǎng)大了，懂事了，不能再像小學(xué)生一樣調(diào)皮搗蛋了。要尊敬父母，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并且?guī)椭改缸黾覄?wù)。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。當(dāng)我跨入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，卻感

43、到這里并不那么陌生，那么寂寞。對(duì)，因?yàn)槲乙谶@兒度過(guò)三年。這三年，不知是漫長(zhǎng)還是短暫，但這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺(jué)是：古木參天，書(shū)香滿(mǎn)“?！?。這種環(huán)境，這種氛圍讓我第一時(shí)間就喜歡上了這兒。 走進(jìn)了教室，和藹可親的老師，可愛(ài)友好的同學(xué)，讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我要的，我喜歡的就是這樣一個(gè)地方，花草樹(shù)木做伴，同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)，老師細(xì)心教導(dǎo)。難道不是嗎？這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢？穿上新的校服，戴上新的?；?，我似乎已經(jīng)改變了，變成了一個(gè)全新的我。我會(huì)隨著校園的變化而變化，因?yàn)闁|恩中學(xué)讓我想起了母校，又讓我展望未來(lái)，憧憬未來(lái)。這所校園讓我認(rèn)識(shí)到了只要自己努

44、力，不會(huì)有辦不到的事?？缛胫袑W(xué)讓我感到未來(lái)是多么的美好，初中雖然學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)壓力也重了。但是面對(duì)新的環(huán)境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。我會(huì)用我的能力與實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我在中學(xué)的實(shí)力，我會(huì)積極地去應(yīng)對(duì)每一件事，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，三年后考進(jìn)理想的高中。當(dāng)我跨入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜，我心潮澎湃；它讓我展望未來(lái)，不再迷茫，它讓我樹(shù)立目標(biāo)，朝著目標(biāo)奮勇前!我們大家,在分離的那一天. 原本以為,我們都會(huì)真情流露 大家相擁著哭泣,依依不舍地道別,祝福 而我,就強(qiáng)忍著,但最終都還是忍不住,哭了出來(lái). 但這,只是幻想.與現(xiàn)實(shí)的差別,很大很大. 那天,我們坐在課室里 沒(méi)有人喧嘩,十分安靜 老

45、師來(lái)了,發(fā)了通知書(shū),就讓我們一個(gè)個(gè)地走 看不出來(lái),同學(xué)們的臉上任何的感情變化 只是面無(wú)表情,我們從來(lái)沒(méi)有這么嚴(yán)肅過(guò). 忽然間覺(jué)得,我們都長(zhǎng)大了,一種前所未有的感覺(jué). 沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有所謂的真情流露 我們彼此都沒(méi)說(shuō)什么話(huà),是壓抑自己的感情,還是根本不在乎? 沒(méi)多少人會(huì)記著我們吧? 說(shuō)是好聽(tīng),:永遠(yuǎn)記著! 再過(guò)幾年,還不是會(huì)忘記? 再說(shuō),記著有什么用?回憶? 沒(méi)什么價(jià)值吧? 我承認(rèn),我是不想記著你們,我也不希望你們會(huì)記著我 不要說(shuō)我沒(méi)良心,我只是不想留下什么 曾經(jīng)最好的朋友也會(huì)被遺忘 記憶最深的老師也會(huì)被拋之腦后 只是時(shí)間還沒(méi)到 總有一天,你會(huì)把我忘了的.我要小學(xué)畢業(yè)啦！ 我是興奮的， 我

46、是激動(dòng)的， 我在憧憬著。 我對(duì)同學(xué)們說(shuō)： 我要小學(xué)畢業(yè)啦！ 難忘同學(xué)的友誼， 告別嬉戲的童年， 自信地與大家別離。 我對(duì)老師們說(shuō)： 我要小學(xué)畢業(yè)啦！ 難舍慈祥的是老師， 牢記的是諄諄教誨， 受用的是做人道理。 我對(duì)爸媽說(shuō)： 我要小學(xué)畢業(yè)啦！ 眼中看著你們的皺紋， 心中記得你們的辛勞， 回報(bào)你們以?xún)?yōu)異成績(jī)。 我對(duì)自己說(shuō)： 我要小學(xué)畢業(yè)啦！ 滿(mǎn)懷著無(wú)限期待， 擁有著美好夢(mèng)想， 必不可少的是努力。 我要小學(xué)畢業(yè)啦！ 我在想象著， 我會(huì)勤奮的， 我能實(shí)現(xiàn)的！小學(xué)時(shí)最令我懷念并且喜歡的一個(gè)階段，畢竟那是和同學(xué)們相處最長(zhǎng)久的一個(gè)階段，六年的金色童年時(shí)光，簡(jiǎn)直就是完全不像要離開(kāi)的感覺(jué)，很不容易辛辛苦苦培育出

47、的友誼之花卻馬上面臨著凋謝離別的酸楚；在老師同學(xué)面前的好學(xué)生也面臨著升學(xué)的壓力，但是在填寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候也會(huì)有那么一點(diǎn)的酸澀，畢竟相處六年熱熱鬧鬧的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，眼眶里忍不住滲出悲傷的淚水；或許還有對(duì)比較心儀男同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)朦朧的好感，也是會(huì)珍惜的，就好像是把它當(dāng)作了初戀的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的很幸福，但是離別在即，不管怎樣，我們都無(wú)法選擇回避，離開(kāi)時(shí)必須的，可是我們不能再像曾經(jīng)一般，只有在失去后才明白了要學(xué)會(huì)珍惜，現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜這種情感吧！暑假時(shí)，會(huì)不會(huì)再一次的偶然相遇，會(huì)不會(huì)只是擦肩而過(guò)，一抹淡淡的微笑，小學(xué)的離別后，面臨的是中學(xué)的來(lái)到，讓我們保存那一點(diǎn)小學(xué)的金色感覺(jué)幸福地迎接那一次殘酷的選擇，讓

48、我們永遠(yuǎn)珍惜這來(lái)之不易的感覺(jué)，不要流下淚水，不要強(qiáng)顏微笑，讓我們用最真摯的情感說(shuō)出離別之前的最真的話(huà)語(yǔ)，表露出最美的感情。 再過(guò)二十幾天.我們將會(huì)離開(kāi)小學(xué)階段.進(jìn)入中學(xué)階段.小時(shí)候.是多么想早點(diǎn)長(zhǎng)大.想做那個(gè)也想做那個(gè).但現(xiàn)在即將離開(kāi).卻有一種依依不舍的情感.即使對(duì)那些十分討厭的人也一樣.同樣流露出不舍.雖然.現(xiàn)在還有人口頭說(shuō).終于可以離開(kāi)這個(gè)破學(xué)校.但我相信.這不是他心中的話(huà).因?yàn)?年的朝夕相對(duì).絕不是輕松可以忘掉的.祝福你們.雖然.我們可以約出來(lái)見(jiàn)面.但是還有多少人在一起呢?讓我們一起珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧. 六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那

49、么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。 “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。 曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人，誰(shuí)又會(huì)真的忘記？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。 一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母