部編版三年級下冊語文17文體閱讀(一)期末專項訓(xùn)練

1、部編版三年級下冊語文期末專項訓(xùn)練 17文體閱讀（一）班級 姓名 得分 時間：40分鐘 滿分：100分一、古詩閱讀。（39分）元日爆竹聲中一歲除，入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把 o1 .補充詩句。（8分）2 .元日的作者是 代詩人,詩中描寫的節(jié)日是,即農(nóng)歷 俗稱“T。（10 分）3 .詩中寫了? 等一系列的儀式，加之太陽燦爛，春風(fēng)送暖，渲染了一種的節(jié)日氣氛。（10分）4 .給詩句中加點的字詞選擇正確的解釋。（填字母，6分）（1）爆竹聲中一歲除.（）A.去掉。B.過去。C.表水不計算在內(nèi)。（2）千門萬戶瞳瞳日（）A.形容太陽出來后天色漸亮的樣子。B.形容太陽落山后天色漸暗的樣子。5 . “總把新桃換

2、舊符”，在今天也就是更換春聯(lián)。請你寫一副對聯(lián)，愿新的一年會給農(nóng)民帶來吉祥和好運。（5分）二、說明類文章閱讀。（27分）動物的語言動物也有自己的語言。有些動物是以動作作為聯(lián)系信號的。在某一個海灘上，有一種蟹，雄的只有一只大螯，在尋求配 偶時，便高舉這只大螯，頻頻揮動，一旦發(fā)覺雌蟹走來，就更加 起勁地?fù)]舞著大螯，直到雌蟹伴隨著一同回到大海。有一種鹿是靠尾巴報信的。平安無事時，它的尾巴就垂下不 動；尾巴半抬起來，表示正處于警戒狀態(tài)；如果發(fā)現(xiàn)有危險，尾 巴便完全豎直。蜜蜂的可算是登峰造極的了，它能用獨特的舞蹈動作向自己的伙伴報告食物（蜜源）的方向和距離。蜜源的距離不 同，在一定時間內(nèi)完成的舞蹈次數(shù)也不

3、一樣。 有人在此提出了一 個誘人的設(shè)想：派人造的電子蜂打入蜜蜂之中，指揮蜜蜂活動。這樣，不但可以按人的需要收獲不同的蜂蜜， 還可以幫助植物傳 粉，真是一舉兩得。1 .填入文中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.超聲語言B.色彩語言C.動作語言D .氣味語言2 .人類的語言以聲音作為信號，人類能用變化無窮的語音表達(dá)變化無窮的意義，而這些動物的語言的特點是： 2 / 5（5分）3 .這篇短文使用的主要說明方法是什么？（6分）4 .對文中畫線部分理解準(zhǔn)確的一項是（）（5分）A.具體說明蜜蜂的語言可算是登峰造極的了。B.說明了蜜蜂的語言的特點和應(yīng)用價值。C.說明了蜜蜂的語言特點及其造福人類的美好

4、前景。D.描繪了利用蜜蜂的語言，造福人類的美好前景。5 . “有些動物是以動作作為聯(lián)系信號的” 一句中，“有些” 一詞是否可以去掉？為什么？ （6分）三、寫景類文章閱讀。（34分）鄉(xiāng)間綠陰鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐。梧桐枝連著 枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸，是成行（h n g xng）的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上，松樹和柏樹高 大挺（拔 撥），枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹：有梅子、 桃樹、李樹、杏樹 春（未 末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁 郁蔥蔥，一座座農(nóng)家小院就掩（映eq在濃濃的綠陰之中。1 .把文中括號里不正確的音節(jié)或漢字用“”劃去。（8分）2 .文中的省略號表示（6分）3 / 53 .用“”畫出文中的比喻句。（6分）4 .填空。（14分）短文是圍繞" 作者依次對? ? 、等進行具體描寫，突出了 “ »這一地方特色，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)間的 5 / 517文體閱讀(一)一、1.春風(fēng)送暖新桃換舊符2 .宋王安石春節(jié)正月初一過年3 .燃放爆竹 喝屠蘇酒 開門迎日更換桃符 喜氣洋洋4 . (1)B (2)A5 .示例：鶯歌燕舞春無限風(fēng)調(diào)雨順歲有余二、1.C6 .以動作作為聯(lián)系信號7 .舉例子。8 . D9 .不可以去掉?！坝行毕薅朔秶?，去掉后，句子的意思變 成所有動物都是以動作作為聯(lián)系信號的，這與實際不符。10