小學(xué)一年級教師個人工作計劃

1、小學(xué)教師個人工作計劃范文本學(xué)期,我決心通過不斷小學(xué)教師個人工作計劃范文類別：個人工作計劃 發(fā)布時間:20130311 12：46本學(xué)期,我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個人計劃：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺 ， 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求.以前 ， 我缺乏對規(guī)范的學(xué)習(xí) ， 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn) , 因而會急于求成 ， 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然

2、我的動機(jī)是良好的 ， 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會規(guī)范中的各項內(nèi)容，讓規(guī)范的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為.二、以身立教,為人師表師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德.教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我.要求學(xué)生每天 7：40到校,我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服.

3、在工作中,時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象.三、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。"四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨

4、尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系.在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣.在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間,不計報酬.做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子

5、，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育.總之，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會.拓展閱讀：如何寫好你的工作計劃為什么要寫工作計劃： 1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：一、消極式的工作(救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明

6、白白。計劃是我們走向積極式工作的起點.怎樣寫好工作計劃:如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：（1)工作內(nèi)容 (做什么：what)(2)工作方法 (怎么做：how）（3)工作分工 （誰來做：who）（4）工作進(jìn)度 (什么做完：when)。閱讀本文地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個人計劃:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺 ， 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求

7、.以前 ， 我缺乏對規(guī)范的學(xué)習(xí) ， 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 ， 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn) ， 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會規(guī)范中的各項內(nèi)容，讓規(guī)范的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德.教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生

8、做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每天 7：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象.三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！弊鳛橐幻處?肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣

9、泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦.隨著時代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作.雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊,任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系.在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差

10、學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作,尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。總之，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個學(xué)生，

11、挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。拓展閱讀：如何寫好你的工作計劃為什么要寫工作計劃： 1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：一、消極式的工作（救火式的工作:災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）二、積極式的工作(防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白.計劃是我們走向積極式工作的起點.怎樣寫好工作計劃：如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素

12、：(1）工作內(nèi)容 (做什么:what）（2）工作方法 （怎么做：how）（3）工作分工 (誰來做：who）(4）工作進(jìn)度 (什么做完:when)。篇二：小學(xué)一年級下期個人工作計劃20122013第二學(xué)期個人工作計劃上學(xué)期的工作，我如愿完成了所有的工作，雖然不能說是讓自己百分百的滿意，但對于我所承擔(dān)的各項工作，我是盡了全力去完成的,所以在即將到來的這學(xué)期，我將不負(fù)學(xué)校對我的期望,努力創(chuàng)新的完成好各項教育教學(xué)工作，讓自己成為學(xué)校的驕傲，為學(xué)校多創(chuàng)佳績.下面我就將具體談一談自己對本學(xué)期各項工作的計劃及具體實施方案.一、思想政治我將始終如一地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)校，擁護(hù)和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排，熱愛本職工作

13、,堅持參加學(xué)校的集體學(xué)習(xí),記錄筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，多分擔(dān)組內(nèi)的各項工作，與同事相處融洽，合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、德育教學(xué)1、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，寓德育工作于語文教學(xué)之中，加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系,講究實際效果，克服形式主義傾向。針對新形勢下孩子成長的特點,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，要培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)孩子適應(yīng)社會生活的能力.2、按照小學(xué)德育工作實施細(xì)則，堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實驗，堅持

14、社會實踐,校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗.在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體；積極開展在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子，在社會是個好公民的養(yǎng)成教育實驗，開展創(chuàng)雙好、講四美、校園遍開文藝明花的校園精神文明建設(shè)活動,積極開展思想品德課實驗,要把三好學(xué)生按比例評選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評選。三、教育教學(xué)教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我將積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度，計劃具體做法如下：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高

15、思想業(yè)務(wù)素質(zhì).“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還要積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作.我利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。平時有機(jī)會還要通過技能培訓(xùn)、上公開課、聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。2、備課深入細(xì)致.平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目

16、的時,我要非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化,準(zhǔn)確化，情感化，生動化,做到線索清晰,層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程要重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。4、精心布置、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)要做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點,我要常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分

17、析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢5、做好培優(yōu)補(bǔ)差。首先做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端。對待后進(jìn)生先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等.課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系,有

18、利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè).6、認(rèn)真對待每一次測試?？荚嚥粌H是對學(xué)生近期學(xué)習(xí)效果的檢測，也是對老師教學(xué)能力的檢驗.所以,每次單元測試后我要認(rèn)真分析錯題的原因不僅要從學(xué)生身上找原因，更要從自身找問題.7、本學(xué)期我班將進(jìn)行如下教學(xué)活動:三月份開展學(xué)雷鋒文明禮貌月活動，通過觀看有關(guān)雷鋒的故事和電影對雷鋒有更深的了解；四月份進(jìn)行詩歌朗讀比賽；五月份進(jìn)行看圖寫話比賽；六月份進(jìn)行個人才藝展示活動。8、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。要經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。多聽聽公開課，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么

19、教和怎么講。8、積極參加課題研究。新課程要求教師不能只是憑“一張嘴一枝粉筆”進(jìn)行教學(xué)，而應(yīng)具備多樣化的結(jié)構(gòu)能力。而開展課題研究就會促使教師具備多樣化的能力，一是：終身學(xué)習(xí)能力。時代在不斷變化，知識也在日新月異,而作為人類靈魂的工程師教師，不能滿足于已有的知識，要不斷適應(yīng)時代的要求，要不斷學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，不斷吸收營養(yǎng)養(yǎng)分.有一位教育家說過：教師的定律，一言以蔽之，就是一旦你今日停止成長，明日就將停止教學(xué).同樣，開展課題研究,也要求我們要不斷更新知識，更新觀念，那就需要具備終身學(xué)習(xí)的能力，否則，你的研究能力也就停滯不前或落伍。在本學(xué)期我要積極配合教研組長進(jìn)行本組的課題研究.四、做好安全工作。

20、學(xué)生的安全是一切工作的重中之重，學(xué)生的安全都沒法保障，其他的工作再優(yōu)異也無濟(jì)于事。因此，我們一定要確保學(xué)生在學(xué)校中能安全、快樂地生活、學(xué)習(xí)，健康的成長。1、教室安全管理。在教室里，不讓學(xué)生爬到窗臺，或者是高處,同時,插座不要讓學(xué)生接觸；嚴(yán)禁在教室追逐打鬧;課間玩有益的安全的游戲。2、班級考勤制度管理.建立班級考勤制度，對于沒來上課的孩子要及時與家長電話溝通，以便了解其去向，防止發(fā)生不良事件。3、學(xué)生飲食管理.孩子經(jīng)常利用家長給的零用錢買零食吃,因此，教育學(xué)生不喝生水，不在學(xué)校吃零食,不吃過期的食品、腐爛食品，少吃膨化食品、小攤上賣的垃圾食品，確保飲食安全。4、學(xué)生交通安全管理。利用班會課經(jīng)常對

21、學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,講授交通安全知識,使學(xué)生提高警惕。另外，要求家長盡量每天接送孩子上學(xué)、放學(xué).5、下課時不要猛跑，追逐打鬧,要做一些有益的游戲,有值班老師和學(xué)生安全監(jiān)督員下課時對學(xué)生進(jìn)行檢查，對表現(xiàn)好的孩子進(jìn)行表揚(yáng),對有危險性動作的孩子進(jìn)行教育.總之，本學(xué)期,我相信沒有什么可以難倒我，只要我認(rèn)真去做,努力去思考，并虛心向同伴請教,我所有的付出就會變得非常有意義.在努力工作的同時，我也將會向?qū)W校交上一份滿意的答卷.篇三：小學(xué)一年級教師個人教學(xué)工作總結(jié)個人教學(xué)工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項

22、任務(wù).下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽.本學(xué)年度全勤。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課.在備課中，我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課.上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的

23、思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo).4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作我們這個班有 19個學(xué)生,后進(jìn)生的人數(shù)也相對多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的工作。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門

24、.要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點.比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵，不要刻意的給他們布置過多的作業(yè)，給他們留出足夠休息的時間,因為他們真的更需要休息。多與家長聯(lián)系，讓這些孩子多讀點書，努力爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也促進(jìn)班級的整體發(fā)展.四、班主任工作情況本年度我繼續(xù)擔(dān)任一年二班的班主任,一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，

25、以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。作為一年級班主任，多少有些苦，有些累,但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律.利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣.以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，

26、不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定再接再厲，努力工作。小學(xué)教師個人教學(xué)工作總結(jié)田崗小學(xué)孟芹語文、英語篇四：小學(xué)一年級體育教師個人工作計劃小學(xué)一年級體育教師個人工作計劃一、學(xué)生分析二、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中學(xué)到的知識。 并不斷鞏固和提高。2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心。三、 教學(xué)重點:1、每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí).2、體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí).

27、3、校園集體舞,七彩陽光廣播操四、 教學(xué)難點:一年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢,所以韻 律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。五、教材分析一年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo),每個教材內(nèi)容都為運(yùn) 動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和 游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo).具體的教學(xué)內(nèi)容，以游 戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手 段和方法進(jìn)行教學(xué). 其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的）、走、跑

28、、跳躍、 投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。 游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲(各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、 拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)活動,所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以 自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。六、 教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動 學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力.多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓 學(xué)生樂于其中.篇五：小學(xué)一年級班主任工作計劃20123013學(xué)年小學(xué)一年級班主任工作計劃 班主任：黎國民新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)

29、一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級共有學(xué)生8人。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。有個別同學(xué)不合群，喜歡帶頭打鬧。具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、

30、尊敬師長、熱愛勞動.能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行.但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.上課專心聽講，發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方.個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉.班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教

31、育,能希望與教師積極配合，共同教育好孩子.班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。大多數(shù)學(xué)生活潑、好動,愛表現(xiàn);有個別學(xué)生比較文靜、可愛，不愛張揚(yáng).總的來說，班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育. 具體工作：1、繼續(xù)抓好一年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為.2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)

32、，主動探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo):1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力.2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體".3、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康.具體工作:（1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。（2） 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方，突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。（3） 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮.隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長.“學(xué)