貴州省三穗縣六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽檢測(cè)試題2（無(wú)答案） 試題

1、貴州省三穗縣2010年六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽檢測(cè)試題班級(jí)_姓名_得分_一、填空題（20分）1、2.8噸：600千克的比值為（ ），化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ）。2、0.24（ ）：（ ）（ ）%3、一種鹽水是由鹽和水按1：30的重量配制而成的。其中，鹽的重占水的,水的重量占鹽水的。4、12的約數(shù)有（ ），選擇其中四個(gè)約數(shù)，把它們組成一個(gè)比例是（ ）。5、一個(gè)數(shù)億位上是最小的質(zhì)數(shù)，萬(wàn)位上是最小的合數(shù)，千位上的數(shù)既不是合數(shù)，又不是質(zhì)數(shù)，其余各位是零，這個(gè)數(shù)是（ ），四舍五入到萬(wàn)位是（ ）。6、（ ）81567、鐘面上的分針從2走到6，走了小時(shí)。8、兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成一個(gè)( )。9、甲數(shù)的和乙數(shù)的相

2、等，乙與甲的最簡(jiǎn)整數(shù)比是，甲數(shù)比乙數(shù)多（）%。10、一個(gè)圓錐沿底面直徑把它鋸成相等的兩部份，截成的面底積是2.5cm2,圓錐的底面直徑是5cm，高是 。11、膠濟(jì)線客運(yùn)專線2007年1月8日開(kāi)工，建成后濟(jì)南至青島由原來(lái)的4小時(shí)，縮短到2.5小時(shí)；速度提高 %，時(shí)間縮短了 。12、大圓的半徑是3分米，小圓的半徑是2分米，大圓和小圓周長(zhǎng)的比是（ ）：（ ），面積比是（ ）：（ ）。二、判斷題（5分）1、分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)一定比分?jǐn)?shù)單位小的分?jǐn)?shù)大。（）2、一根電話線長(zhǎng)米，也就是80%。 （ ）3、直線比射線長(zhǎng)。 （ ）4、長(zhǎng)方形、平行四邊形、正方形都是軸對(duì)稱圖形。 （ ）5、三角形的面積是平行四邊形的

3、一半。 （ ）三、選擇題（5分）1、一根繩子長(zhǎng)24m，對(duì)折三次后，每段長(zhǎng)（ ）。a、12m b、8m c、4m d、3m2、甲、乙兩班人數(shù)比是5：6，那么乙班比甲班多（ ）。a、25% b、20% c、16.7% d、93.3%3、把4.5、7.5、這四個(gè)數(shù)組成比例，其中內(nèi)項(xiàng)的積是（ ）。a、1.35 b、3.75 c、3.25 d、2.254、投擲3次硬幣，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么，投擲第4次硬幣正面朝上的可能性是（ ）。 a、 b、 c、 d、 5、雞和兔一共有8只，數(shù)一數(shù)腿有22條，其中兔有（ ）。a、有3只 b、有4只 c、有5只 d、不能確定有幾只四、計(jì)算題（30分）1、估

4、算或直接寫(xiě)得數(shù)（6分）3298 980015 598204 307448 （）4= = 7.20.4= =66= 3.93= 10.92= 2+2%=2、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（15分）98265202 3200425 411013754501825 （） 3、解方程（9分）5x=1 ：x=4：3 =30%五、操作題（4分）畫(huà)出三角形aob 繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。 六、看圖回答問(wèn)題。（6分）如右圖，橫軸表示小晨行駛的時(shí)間，縱軸表示小晨從家到圖書(shū)館的距離。請(qǐng)你仔細(xì)觀察右圖，從所給的折線圖可以看出：（1）小晨在圖書(shū)館呆了（ ）分鐘。（2）去時(shí)的車速是每小時(shí)（ ）千米。（3）返回時(shí)的車速是每小時(shí)（ ）千米。七、解決問(wèn)題（30分）1、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做10天完成，乙隊(duì)獨(dú)做15天完成，兩隊(duì)合做3天，只安排一個(gè)隊(duì)完成剩下的工程，至少還需多少天？2、甲、乙兩車同時(shí)分別從相距270千米的兩地相對(duì)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)1小時(shí)30分兩車相遇，已知乙車與甲車速度比是7：8，甲、乙兩車每小時(shí)各行多少千米？3、一列火車從上海開(kāi)往天津，行了全程的60%，還剩540千米，上海到天津鐵路長(zhǎng)多少千米？4、用120cm的鐵絲，做一個(gè)長(zhǎng)方體的框架，長(zhǎng)、寬、高的比是3：2：1.這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是多少？5、為了緩解交通擁擠的狀況，某市正在進(jìn)行道路拓寬，