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文檔簡介
1、(全國通用版)2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷考試范圍:七年級下冊數(shù)學;滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;xxx學校:_ 姓名:_ 班級:_ 考號:_題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1小數(shù)表示結果為( )A 0.06B -0.006C-0.06D0.0062把多項式分解因式等于( )ABC D3某校準備組織師生觀看全運會球類比賽,在不同時間段里有 3場比賽,其中 2場是乒乓球比賽,1場是羽毛球比賽,從中任意選看 2場,則選看的2場恰好都是乒乓球比賽的概率是( ) ABCD4下列各組長度的三條線段能組成三角形的是( )A3cm,3cm , 6cmB7 cm,4c
2、m , 5cmC3cm,4cm , 8cmD4.2 cm, 2.8cm , 7cm5下列各組數(shù)中不可能是一個三角形的邊長的是( ) A. 5,12,13 B5,7,7 C5,7,12 D 101,102, 1036下列多項式中,能用公式法分解因式的是( )Ax2xyB x2xyC x2y2D x2y27在中,則()A30°B135°C105°D67°308不是方程的解的一組是( ) ABCD9如圖,有 6 個全等的等邊三角形,下列圖形中可由OBC 平移得到的是( ) AOCDBOABCOAFDOEF10若,則 =( )A10B9C2D111計算的結果是(
3、 )ABCD12下列各對數(shù)中不能滿足二無一次方程的是( )A B C D 13如圖,BEF是由ABC平移所得,點A,B,E在同一直線上,若F=35°,E= 50°,則CBF是( )A35°B60°C80D無法確定14現(xiàn)有兩根木棒,它們的長度分別是20 cm和30 cm如果不改變木棒的長度,要釘成一個三角形木架,那么應在下列四根木棒中選?。?) A10 cm的木棒B20 cm的木棒C50 cm的木棒D60 cm的木捧評卷人得分二、填空題15求下列各式中的m的值:(1),則m= ;(2),則m= ;(3),則m= (4),則m= 16如圖所示,點E,F(xiàn)在AB
4、C的BC邊上,點D在BA的延長線上,則DAC= + ,AFC=B+ =AEF+ 17觀察如圖所示的正六邊形ABCDEF,圖中的線段AB是由 平移得到的;是否能把線段EF平移得到線段CD? (填“能”或“不能”)18如圖,由三角形ABC平移得到的三角形有 個19如圖是一個個五葉風車示意圖,它可以看做是由“基本圖案” 繞著點O通過 次旋轉得到的20如圖所示,魔術師把4張撲克牌放在桌子上,然后蒙住眼睛,請一位觀眾上臺,把某一張牌旋轉180°,魔術師解除蒙具后,看到如圖所示的4張撲克牌,他很快確定哪一張牌被旋轉過,到底哪一張?答: 21下表是對某校 10 名女生進行身高測量的數(shù)據(jù)表(單位:c
5、m),但其中一個數(shù)據(jù)不慎丟失(用 x表示).身高(cm)156162x165157身高(cm)168165163170159從這 10 名女生中任意抽出一名,其身高不低于 162 cm 的事件的可能性,可以用上圖中的點 表示 ( 在 A,B,C,D,E 五個字母中選擇一個符合題意的 ).22元旦聯(lián)歡會上,七(4)的50名同學圍坐在一起做擊鼓傳花的游戲,其中26 名男生和 24 名女生的座位是隨意安排的,若花在每個同學手中的停留時間相同,則花落在男生手中的機會是手中的機會是 ,落在女生的機會是 23如圖,在RtABC中,ABC=90°,BDAC于D,則ABC斜邊上的高是 ,AB邊上的高
6、是 ,ADB的BD邊上的高是 24 同底數(shù)冪相乘,底數(shù) ,指數(shù) 25如圖,在ABC 中,A=40°,B=72°, CE平分ACB,CDAB于點D, DFCE于點F,則CDF= . 26在下列各式從左到右的變形中,有三種情況:(A)整式乘法,(B)分解因式,(C)既非整式乘法又非分解因式;在括號里填上所屬的情況代號.(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )(5) ( )27若方程有增根,則增根是= ,的值是 28如圖, ABC中,AB=AC=12,EF為AC的垂直平分線,若EC=8,則BE的長為_29某工廠庫存原材料x噸,原計劃每天用a噸,若現(xiàn)在每天少用b噸,
7、則可以多用 天30 將方程變形成用的代數(shù)式表示,則= 31 如圖是在鏡子中看到的一個號碼,它的實際號碼是 .32 已知AOB是由DEF經(jīng)過平移變換得到的,且AOB+DEF=120°,則AOB= .解答題33已知和是同類項,則x= ,y= 評卷人得分三、解答題34用如圖的大正方形紙片 3 張,小正方形紙片2 張,長方形紙片5 張,將它們拼成一個大長方形,并運用面積的關系,將多項式 分解因式.35觀察下圖中的各種圖形,說出哪些圖形可以放在一起形成軸對稱圖形(可以將圖形上下放置或左右放置)36如圖所示,已知AB=AE,BAE=CAD,AC=AD,說出下列結論成立的理由 (1)ABCAED;
8、 (2)BC=ED37如圖,將ABC先向上平移5格得到ABC,再以直線MN為對稱軸,將ABC作軸對稱變換,得到ABC,作出 ABC和ABC38利用圖形變換,分析如圖的花邊圖案是怎樣形成的,請類似地利用圖形變換設計一條花邊圖案39如圖所示,已知ABC中,D是AB的中點,過D點作DEBC交AC于E(1)從ABC到ADE是什么變換?(2)經(jīng)過這一變換,ABC的角分別變?yōu)槟男┙?它們的大小改變嗎?(3)經(jīng)過這一變換,ABC的邊分別變?yōu)槟男┻?它們的大小改變嗎?40如圖所示,轉盤被等分成六個扇形,并在上面依次寫上數(shù)字 1,2,3,4,5,6.(1)若自由轉動轉盤,當它停止轉動時,指針指向奇數(shù)區(qū)域的概率是
9、多少?(2)請你用這個轉盤設計一個游戲,使自由轉動轉盤,當它停止轉動時,針指向的區(qū)域的概率為.41已知與互為相反數(shù),求式子的值.42計算:(1);(2);(3);(4)43對一批西裝質(zhì)量抽檢情況如下表:抽檢件數(shù)20040060080010001200正品件數(shù)1903905767739671160次品的概率(1)填寫表格中次品的概率;(2)從這批西裝中任選一套是次品的概率是多少?(3)若要銷售這批西裝 2000 件,為了方便購買次品西裝的顧客前來調(diào)換,至少應進多少件西裝?44把下圖中左圈里的每一個整式都除以-2ab,再把商式填在右邊的圓圈內(nèi):45有個均勻的正十二面體的骰子,其中1個面標有“1”,
10、2個面標有“2”,3個面標有“3”,2個面標有“4”,1個面標有“5”,其余面標有“6”,將這個骰子擲出后: (1)擲出“6”朝上的的可能性有多大?(2)哪些數(shù)字朝上的可能性一樣大?(3)哪些數(shù)字朝上的可能性最大?46如圖已知B=C,AB=AC,則BD=CE,請說明理由(填充)解:在ABD和ACE中 B=C( ) A= ( ) AB= ( 已知 )ABD ( )BD= ( ) 47如圖,已知 AD平分CAB,且DCAC,DBAB,那么AB和AC相等嗎?請說明理由.48 在學完“分式”這一章后,老師布置了這樣一道題:“先化簡再求值:,其中”. 婷婷做題時把“”錯抄成了“”,但她的計算結果是正確的,請你通過計算解釋其中的原因.49如圖,在四邊形ABCD中,線段AC與 BD互相垂直平分,垂足為點 0. (1)四邊形ABCD是軸對稱圖形嗎?如果是,它有幾條對稱軸?分別是什么?(2)圖中有哪些相等的線段? (3)寫出圖中所有的等腰三角形. (4)判斷點 0到ABC兩邊的距離大小關系,你能得到關于等腰三角形的怎樣的結論?請用一句話敘述出來.50某商場出售茶壺和茶杯,茶壺每只 15 元,茶杯每只 3 元,商場規(guī)定購一只茶壺贈一 只茶杯,某人共付款 180 元,共得茶壺茶杯36 只(含贈品在內(nèi)),則茶壺和茶杯各有多 少
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