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1、山西省運城市六年級語文上冊第三單元測試題班級 姓名 一、 看拼音,寫詞語。hé i k qn mio xio ( ) ( ) làn yòng
2、160; dàn shng( ) ( )méit qián kn( ) (
3、; )二、 劃去括號里不正確的字。無可(耐 奈 賴)何 萬古(長 常 嘗)青 一葉(篇 扁 偏)舟頑強不(曲 屈 缺) 一絲不(茍 夠 構(gòu)) 任勞任(
4、愿 怨 冤)三、 寫出下列帶點詞語在不同句子中的反義詞。1今天你又來晚了。 我是您的晚輩。2他是個聰明好學(xué)的學(xué)生。 老師教育我們要做個好學(xué)生。 這道題目很好做。3那位老爺爺已經(jīng)走了。 這次用老辦法不行了。 我買的青菜太老了。4這口井很深。 這塊布的顏色太深了。四、 照樣子,將下面的句子換個說法,使句子意思不變。例:游覽了長城,我受到了教育。游覽了長城
5、,我怎能不受教育呢?1讀了只有一個地球,我受到了深刻的教育。2我們應(yīng)當把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才。3我非常喜歡小貓,我不會跟它生氣。五、 把后面的歇后語、諺語等補充完整。1眼過千遍,_。2有理走遍天下,_。3良藥苦口利于病,_。 4每一食,便念稼穡之艱難,_。 5愿乘風(fēng)破萬里浪,_。六、 把下面的句子整理通順,把序號寫在( )里。1這是一種矮小的、漂亮的樹。 ( )2“巧克力”樹開著又細又弱的白花。
6、 ( )3在西雙版納,我們看到可可樹,也是“巧克力”樹。( )4可是這種小花凋謝后,卻能結(jié)出大果實。( )七、 閱讀短文,完成練習(xí)。鷹在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻??墒切r候,它們幾乎沒有什么兩樣,同是嫩嫩的身架,軟軟的翅膀。小鷹和小雞都在成長,它們的想法可不一樣。小鷹向往那白云藍天,一心想飛到太陽身旁。小雞只求找點剩飯,碎米填飽肚子。小鷹常常走出小窩,去呼吸新鮮空氣。它常常離開樹陰,去接受陽光,羽毛剛剛長成,它就開始練飛,越練越強。它飛上高山,地上的一切都在眼底
7、,它穿過白云,大江映出它雄壯的身影。小雞不肯走出小窩,它怕受風(fēng)著涼,它不肯離開樹陰,擔心要被太陽曬。羽毛長齊了,還不肯練習(xí),最多在地上撲騰幾下,和同伴爭幾粒草籽嘗嘗。小鷹長大了,它在高空展翅飛翔。小雞長大了,只會從草垛飛向矮墻。1將短文分成三段,在文中標出,并概括各段段意。第一段:第二段:第三段:2第四自然段中畫“_”的句子運用了( )的修辭手法。3寫出短文的中心思想。4選擇語意正確的句子。(1)這篇短文講了小鷹、小雞成長的過程。 ( )(2)這篇短文用了擬人的手法。 (
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