大班音樂活動教學教案：中國功夫

1、大班音樂活動教學教案：中國功夫大班音樂活動教案：中國功夫活動目標：1. 讓幼兒喜歡中國功夫，體驗中國功夫雄壯有力的英雄氣概。2. 引導幼兒用身體動作表現(xiàn)中國功夫， 大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3. 鍛煉幼兒動手操作能力?；顒訙蕚洌?. 幼兒已學過中國功夫這首歌曲。2. 中國功夫音樂磁帶，以及有關(guān)武術(shù)表演的光盤。3. 實物弓、槍，幼兒制作好的各種兵器。4. 教室一角設(shè)有兵器庫，周圍張貼部分武術(shù)表演的圖片?；顒舆^程：（一）欣賞中國武術(shù)請小朋友看一段武術(shù)表演（播放VCDt盤，），提問：1. 剛才你們看到的是一段什么表演?。?. 小朋友喜不喜歡武術(shù)？ （多讓幾個幼兒發(fā)言， 說說為什么喜歡武術(shù)）3. 武

2、術(shù)有什么用？（強身健體）為什么大家都喜歡武術(shù)？（幼兒自由討論）小結(jié)：小朋友都知道武術(shù)有這么多的好處，可以強身健體，保護自己， 它還體現(xiàn)了中華民族雄壯有力的英雄氣概， 而且我們表演中國武術(shù)時穿的服裝也很有特色， 不僅中國人喜歡武術(shù)， 許多的外國人也非常喜歡我們的中國武術(shù)， 他們來到中國都要學幾招回去。 你們有誰會幾招的？（簡單介紹中國武術(shù)，從動作、服裝、兵器上表現(xiàn)美）4. 你能做做武術(shù)動作嗎？5. 先請個別幼兒隨意表演，再請集體自由表演武術(shù)動作。師：小朋友表演地真棒，真像是一群小武術(shù)家。（二） 、欣賞歌曲中國功夫師：聽到這首歌曲，你們有什么感受呢？（引導幼兒說出音樂有快板和慢板的區(qū)別）1. 創(chuàng)編

3、舞蹈動作2. 前兩段逐句創(chuàng)編師： " 臥似一張弓 ", 小朋友知道這句歌詞的意思嗎？這一句可以用什么動作表現(xiàn)呢？（請個別幼兒創(chuàng)編前四句慢板動作，幼兒學習。創(chuàng)編舞蹈時，多請幾個幼兒上來創(chuàng)編， 當幼兒創(chuàng)編的動作不一樣時， 可讓他們同時表演；此時，讓其他幼兒挑選自己最喜歡的動作學習，也可以分組學習不同的動作。 ）3. 師： 剛才還有許多小朋友想上來編動作，現(xiàn)在就請大家隨著歌曲（放錄音）一起來表演你自己創(chuàng)編的動作。 （幼兒自由表演，發(fā)現(xiàn)有新穎、獨特的動作時，老師將重點介紹，并模仿。 ）4. 師：老師也學會了自己喜歡的動作，表演給你們看看。 （老師將動作組合完整地表演一遍，請小朋友伴

4、唱。 ）5. 師： 剛才老師表演的動作配的是一段慢板的音樂， 聽到慢板音樂時，應(yīng)該怎樣做動作？（動作有力，要停頓）師： 下面一段是快板音樂， 聽到快板的音樂時， 又該這樣做動作？（動作有力連貫）（幼兒一起表演一遍）（三）繼續(xù)創(chuàng)編動作，“棍掃一大片”結(jié)束。1. 先分組討論，后推選幼兒表演。師：下面這一段"棍掃一大片"請小朋友自己先創(chuàng)編，想想用什么動作可以把它連貫地表現(xiàn)出來？（教師把幼兒分成四小組，先討論，再創(chuàng)編）2. 整首歌曲創(chuàng)編完畢， 幼兒完整地表演一遍， 要求幼兒動作有力，到位，要有精神， 表現(xiàn)出中國武術(shù)的特點，表演的同時請幾個幼兒在帶領(lǐng)大家表演，做小老師，老師也參與表演。（三） 、利用 " 兵器 "進行表演師： 剛才我們看到錄像里