學(xué)生信息管理系統(tǒng)c語言程序設(shè)計(jì)報(bào)告完美

1、HUNANUNIVERSITY程序設(shè)計(jì)練習(xí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)老師2021年 5 月 25 日目 錄一系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介3二本人完成的主要工作 3三實(shí)訓(xùn)分析 4四實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)5五 實(shí)訓(xùn)源程序代碼和調(diào)試過程 7六實(shí)訓(xùn)總結(jié) 11附錄112附錄 2 12-22一系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介.學(xué)生信息治理系統(tǒng)1,進(jìn)入主界面：要求輸入密碼,輸入三次錯(cuò)誤系統(tǒng)鎖定.2,輸入記錄：將學(xué)生的根本信息包括學(xué)號(hào),姓名,性別,地區(qū),分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)作為 一個(gè)記錄寫入文件.3,顯示記錄：顯示學(xué)生的各項(xiàng)信息.4,增加記錄：增加多個(gè)學(xué)生的根本信息,位于之前的學(xué)生后面.5,刪除記錄：刪除學(xué)生信息.6,修改記錄：可以修改學(xué)生的任何一項(xiàng)根本信息.7,查

2、找記錄：可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)查找并顯示出學(xué)生的信息.8,統(tǒng)計(jì)記錄：統(tǒng)計(jì)全班通過情況和不及格情況.9,退出系統(tǒng)經(jīng)過逐層逐塊、不斷細(xì)化、求精過程,編寫程序并進(jìn)行測(cè)試、驗(yàn)證,可以逐 個(gè)模塊地分開調(diào)試,并通過文件包含或用工程文件的形式進(jìn)行逐步聯(lián)合調(diào)試.二本人完成的主要工作學(xué)生信息治理系統(tǒng)由我和龔晨同學(xué)共同完成.主程序的編寫由我們兩個(gè)共同完成.我負(fù)責(zé)的是：1、修改記錄：可以修改學(xué)生的任何一項(xiàng)根本信息.2、查找記錄：可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)查找并顯示出學(xué)生的信息.3、統(tǒng)計(jì)記錄：統(tǒng)計(jì)全班通過情況和不及格情況.4、退出系統(tǒng)三實(shí)訓(xùn)分析1、用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想進(jìn)行C環(huán)境下程序設(shè)計(jì).2、設(shè)計(jì)一個(gè)治理系統(tǒng),上機(jī)編程、調(diào)試并通

3、過該治理系統(tǒng)中的各功能模塊.3、設(shè)計(jì)完成后,每人必須提交程序清單及關(guān)于程序設(shè)計(jì)、維護(hù)和使用方面 的圖文材料即程序設(shè)計(jì)說明書各一份.4、基于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想和所使用的 C語言開發(fā)環(huán)境與開發(fā)工具,并運(yùn) 用“軟件工程和“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的有關(guān)概念和方法,針對(duì)具體設(shè)計(jì)題目和要求, 分析功能要求,劃分功能模塊,用鏈表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)功能模塊函數(shù),以菜單方式調(diào)用 相應(yīng)功能模塊來實(shí)現(xiàn)信息和數(shù)據(jù)處理四實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)1、系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖本圖書治理系統(tǒng)理由輸入記錄,顯示記錄,增加記錄,刪除記錄,修改 記錄,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),查找記錄,七個(gè)大模塊組成,其總體結(jié)構(gòu)圖如下：學(xué)生信息治理系輸入記錄模塊顯示記錄模塊增加記錄模塊修改記錄模塊刪除記錄

4、模塊查找記錄模塊退出系統(tǒng)2核心數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：1.頭文件說明如：#include<string.h>#include<stdio.h> #include<stdlib.h>#include<conio.h>2,函數(shù)的編寫 定義結(jié)構(gòu)類型;定義全局變量；定義、編寫記錄數(shù)據(jù)輸入函數(shù); 定義、編寫記錄數(shù)據(jù)顯示函數(shù); 定義、編寫記錄數(shù)據(jù)增加函數(shù); 定義、編寫記錄數(shù)據(jù)刪除函數(shù); 定義、編寫記錄數(shù)據(jù)修改函數(shù); 定義、編寫記錄數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)函數(shù); 定義、編寫記錄數(shù)據(jù)查找函數(shù);函數(shù)名稱函數(shù)功能enter()進(jìn)入函數(shù)input()；輸入函數(shù)display()顯示函數(shù)add

5、()增加函數(shù)delet()刪除函數(shù)amend()修改函數(shù)preside ()；統(tǒng)計(jì)函數(shù)fint ();查找函數(shù)output();退出函數(shù)3.核心算法描述程序流程圖主函數(shù)結(jié)構(gòu)流程判斷鍵值并彈出對(duì)應(yīng)菜單根據(jù)按鍵執(zhí)行菜單項(xiàng)選擇項(xiàng)對(duì)應(yīng)的函數(shù)從被調(diào)用函數(shù)中返回并轉(zhuǎn)移退出治理系統(tǒng)五 實(shí)訓(xùn)源程序代碼和調(diào)試過程包括截圖1.1 進(jìn)入界面topD e bugXxues he ng.exer,歡送進(jìn)入學(xué)生信息治理系統(tǒng)請(qǐng)輸入密碼二圖一輸入密碼進(jìn)行身份驗(yàn)證,輸入三次那么系統(tǒng)鎖定1.2 選擇菜單圖二主菜單接界面,選擇數(shù)字執(zhí)行相應(yīng)功能1.3 輸入信息'C:與ershpDesktopDebugchengxu exe&

6、#39;學(xué)生信息的錄入.請(qǐng)輸入第1個(gè)學(xué)生的信息.學(xué)號(hào)： 31 店名： liFiing.地區(qū)二hUFiAn三門成績(jī):1.語文.2.鍬學(xué).3英語.&&9878是否要繼續(xù)輸入學(xué)生信息.如果是請(qǐng)按,不是請(qǐng)按明圖三 依次輸入學(xué)生的各項(xiàng)根本信息.1.4顯示信息' C ;U sersh p' Deslcto p De bugchen gxu .ezxe '學(xué)生信息顯示.、鼻手'號(hào)姓名性別地區(qū)語文數(shù)學(xué)英語平均分總分11 lining-hunanss987B8S264號(hào)姓名性別地區(qū)語文數(shù)學(xué)英語平均分總分lihomgFhe be i78778981244學(xué)號(hào)姓名性別

7、地區(qū)語文數(shù)學(xué)英語平均分總分linanahe ijing78678777232按任意鍵返回.圖四 可以顯示錄入及增加的各項(xiàng)信息1.5增加信息'C:1J serVh p D-e skto p D e bu g '.< n gxu e,F熠加學(xué)生信息.請(qǐng)輸入第4個(gè)學(xué)生的信息.序匚二H41 lx in 51地區(qū)二liai rt?in三門成績(jī)± L譜文.2.數(shù)學(xué)K.英語.as79是否要繼續(xù)輸入學(xué)生信息,如果是請(qǐng)按年不是請(qǐng)按明圖五根據(jù)需要添加新的學(xué)生信息.地區(qū)平均分lininghunwn系統(tǒng)已為你刪除信息.請(qǐng)按任苞鍵也回H爾確定要?jiǎng)h除嗎?如是請(qǐng)榆人學(xué)；不是請(qǐng)輸入刪除學(xué)生信息

8、 請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除學(xué)生的學(xué)號(hào);1.6刪除記錄1.7修改記錄' C:Usershp DesktopDe bu gch en gxu exe'請(qǐng)輸入要修改學(xué)生的學(xué)號(hào);02卜修雌曾生卷別地區(qū) 語文數(shù)學(xué) 英語平均分總分2llhong fliebel 8H ?8798124s是否要修改學(xué)號(hào):是請(qǐng)接力不是請(qǐng)按加宴否要修改姓名.是請(qǐng)按不是請(qǐng)按必n是否要修改性別：是請(qǐng)按9；不是請(qǐng)技n是否要修改地區(qū)：是請(qǐng)按內(nèi)不是請(qǐng)按明可修改任何學(xué)生的任何一項(xiàng)紀(jì)錄.1.8 統(tǒng)計(jì)信息£U%=r&hpDE3kt.p De bu g cV engxu.exe'、號(hào)姓名學(xué)生信息納. 地區(qū)語文數(shù)學(xué)英語

9、平均分性別1liningmhuna 小999987912742lihangfrhebe 1897897B72G33linanaFbe ijintf4565S655166斗口 千虧姓名性別地區(qū)語文數(shù)學(xué)英語平均分總分3linanAfbeijing45655655166以上為不及格的同學(xué).全班不及格的人數(shù)為；工人.統(tǒng)計(jì)完成,請(qǐng)按任意鍵返回.圖八對(duì)所有的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯示不及格人數(shù)1.9 查找信息圖九根據(jù)學(xué)號(hào)查找出需要的學(xué)生信息六實(shí)訓(xùn)結(jié)論 通過C語言實(shí)訓(xùn),讓我加深了對(duì)C語言的了解,而不只是單單的在課本中學(xué)到的 那些理論,平時(shí)乏味的課程,通過自己動(dòng)手親自編寫,變的生動(dòng)有趣,而在自己 動(dòng)手的過程中,出現(xiàn)的問

10、題很多,比理論要難的多,當(dāng)一個(gè)程序?qū)懲暌院?經(jīng)常 會(huì)有很多錯(cuò)誤而沒法解決.不過,通過幾天的實(shí)訓(xùn)I,逐漸積攢了一些經(jīng)驗(yàn),有些 錯(cuò)誤可以較快看出來.這次實(shí)訓(xùn)有很大的收獲,讓我對(duì)C語言有了更深的熟悉,平時(shí)在課堂上學(xué)到的東 西可以自己動(dòng)手編寫,將其轉(zhuǎn)化成一些實(shí)用的技能.如果是一個(gè)程序?qū)懲暌惶庡e(cuò) 誤也沒有,會(huì)有種成就感,于是興趣就來了,興趣來了,自然學(xué)的東西也就多了, 能把理論變成實(shí)際的技能,讓我對(duì) C語言有了濃厚的興趣和更深層的熟悉.C語言是一個(gè)有序的學(xué)習(xí),條理很清楚,不是一個(gè)零散的知識(shí),實(shí)際上所有的課 程都如此,要從整體上把握.不過通過實(shí)訓(xùn)我也知道了自己的缺乏, 存在的很多 問題.希望能在以后的學(xué)習(xí)

11、中,不斷提升自己的水平,讓問題越來越少.附錄1參考文獻(xiàn)1 劉振安等.C程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì).北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2004.92譚浩強(qiáng)等.c語言程序設(shè)計(jì).第二版.清華大學(xué)出版社,2002,.83張引等著?C程序設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)根底課程設(shè)計(jì)?浙江大學(xué)出版社20075曹哲等 ?C程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)?機(jī)械工業(yè)出版社2021.7附錄2源程序代碼#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <conio.h>#include <string.h>#define N 20 struct studentlong num;char

12、 name20;char sex2;char address20;int score3;int sum;int ave;struct student stuN;int t=1,pl=0;void enter();void input();void display.；void add();void delet();void amend();void preside.；void fint();void output();void main() int password;/*定義學(xué)生結(jié)構(gòu)體*/int i;printf("nnnnttt 歡送進(jìn)入學(xué)生信息治理系統(tǒng) n");for(i

13、=1;i<=3;i+)/*初始界面輸入驗(yàn)證密碼*/ printf("nnttt 請(qǐng)輸入密碼:");scanf("%d",&password);if(password=000000) (enter();break;) printf("error!please input again!");) printf("密碼輸入三次有誤！系統(tǒng)鎖定！ ");)void enter()/*進(jìn)入主菜單函數(shù)*/(int choice,w;char k;system("cls");printf("

14、;ttt學(xué)生信息治理系統(tǒng)nn");printf("tt1. 錄入.t2.顯示.t3.增項(xiàng).t4.刪項(xiàng).ntt5.修改.t6.統(tǒng)計(jì).t7.查找.t8.退出.n");printf("n輸入序號(hào)執(zhí)行相應(yīng)功能：")； scanf("%d",&choice);switch(choice) (case 1: input();break;case 2: display(); break;case 3: add();break;case 4: delet();break;case 5: amend();break;case 6: p

15、reside(); break;case 7: fint(); break;case 8: output();break;default: w=1;)if(w=1)(printf("輸入有誤,按任意鍵重新選釋.n");k=getchar();getch();enter();)void input()/*學(xué)生信息錄入的函數(shù) */(int x,count=0,i;char w,r20,o;struct student *p;p=stu;system("cls");printf("ttt 學(xué)生信息的錄入.n"); do (pl+;print

16、f("請(qǐng)輸入第%d個(gè)學(xué)生白M言息.nn",t);printf("學(xué)號(hào):n");scanf("%ld",&p->num);printf("姓名:n");scanf("%s",&p->name);printf("n");printf("性別:n");gets(r);gets(&p->sex);printf("n");printf("地區(qū):n");scanf("%s&qu

17、ot;,&p->address);printf("n");printf("三門成績(jī)：1.語文2數(shù)學(xué).3.英語.n"); for(i=0;i<3;i+)scanf("%d",&p->scorei);p->sum = p->score0 + p->score1 + p->score2;p->ave = p->sum/3;printf("nn是否要繼續(xù)輸入學(xué)生信息,如果是請(qǐng)按 y;不是 t# 按 n.n");o=getchar();w=getchar(

18、); if(w='y' | w='Y') (t+;x=1;p+; elsex=0; while(x=1);if(w='n' | w='N') printf("按任意鍵返回.n"); getch(); enter();)void display()/*顯示學(xué)生信息*/( int i,j; system("cls"); printf("ttt 學(xué)生信息顯示.nn"); for(j=0;j<t;j+) ( printf("%st%st%st%st%st%st%s

19、t%st%snn","學(xué) 號(hào)","姓名","性別","地區(qū)","語文","數(shù)學(xué)","英語","平 均分","總分");printf("%ldt%st%st%st",stuj.num, , stuj.sex,stuj.address); for(i=0;i<3;i+) printf("%dt", stuj.scorei); printf(&quo

20、t;%dt", stuj.ave); printf("%dt", stuj.sum); printf("nn"); ) printf("n按任意鍵返回.n"); getch(); enter();)void add()/*學(xué)生信息的增加*/(int i,x;char a, w;struct student *p;p=stu+t;system("cls"); printf("nttt 增加學(xué)生信息.n");do( printf("請(qǐng)輸入第 %d個(gè)學(xué)生的信息 .nn",

21、t+1);printf("學(xué)號(hào):n"); scanf("%ld",&p->num); printf("n");printf("姓名：n");scanf("%s",p->name);printf("n");printf("性另1J :n");scanf("%s",p->sex);printf("n");printf("地區(qū):n");scanf("%s",

22、p->address);printf("n");printf("三門成績(jī)：1.語文.2.數(shù)學(xué).3.英語.n");for(i=0;i<3;i+)scanf("%d",&p->scorei);for(i=0;i<3;i+)p->sum = p->score0 + p->score1 + p->score2;p->ave = p->sum/3;a=getchar();printf("n是否要繼續(xù)輸入學(xué)生信息,如果是請(qǐng)按y;不是 t# 按 n.nn");w

23、=getchar();p+;t+;if(w='y'|w='Y')x=1;if(w='n'|w='N')x=0;break;while(x=1);if(x=0)printf("n");printf("按任意鍵返回.n");getch();enter();void delet()/*學(xué)生信息的刪除*/long b;int z,j;int r=t;char c,x;struct student *p;system("cls");printf("nttt 刪除學(xué)生信息

24、n");printf("請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除學(xué)生的學(xué)號(hào)：nn");scanf("%ld",&b);for(p=stu;p<stu+t;p+)if(p->num=b)break;elser-;if(r=0)printf("你要?jiǎng)h除的學(xué)生不存在,請(qǐng)按任意鍵返 回.n");getch();enter();printf("n你要?jiǎng)h除的學(xué)生為:n");printf("%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8snn","學(xué)號(hào)",&quo

25、t;姓名","性別","地區(qū)","語文"," 數(shù)學(xué)","英語","平均分","總分)printf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p->num,p->name,p-> sex,p->address);for(j=0;j<3;j+)printf("%-8d",p->scorej);printf("%-8d,p->ave);printf("%-8d,p

26、->sum);printf("n你確定要?jiǎng)h除嗎？如是請(qǐng)輸入y;不是請(qǐng) 輸入 n.n");x=getchar();c=getchar();if(c='y'|c='Y')for(p=stu;p<stu+t;p+)*p=*(p+1);t-;printf("系統(tǒng)已為你刪除信息,請(qǐng)按任意鍵返 回.n");getch();enter();)if(c='n'|c='N')(printf("刪除信息取消！按任意鍵返回.n");getch();enter();void amen

27、d()/*學(xué)生信息的修改*/long j;int i,z,r=t;char c,d,e,f,q,u,l,v,m,k,h1,h2,h3,h4;struct student *p;system("cls");printf("nttt 修改學(xué)生信息 n");printf("請(qǐng)輸入要修改學(xué)生的學(xué)號(hào):nn");scanf("%ld",&j);for(p=stu;p<stu+t;p+)if(p->num=j)break;elser-;if(r=0) (printf("你輸入的學(xué)生不存在,請(qǐng)按任意鍵

28、返回.n");getch();enter();)printf("n你要修改白學(xué)生為：n");printf("%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8snn","學(xué)號(hào)","姓名","性別","地區(qū)","語文","數(shù)學(xué)"," 英語","平均分","總分)printf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p->num,p-&

29、gt;name,p->s ex,p->address);for(j=0;j<3;j+)printf("%-8d",p->scorej);printf("%-8d",p->ave);printf("%-8d",p->sum);printf("nn是否要修改學(xué)號(hào)：是請(qǐng)按 y;不是請(qǐng) 按 n.nn");l=getchar();c=getchar();if(c='y'|c='Y')printf("請(qǐng)輸入正確的學(xué)號(hào)：nn");scanf(

30、"%ld",&p->num);if(c='n'|c='N')z=1;printf("是否要修改姓名：是請(qǐng)按 y;不是請(qǐng)按 n.nn");q=getchar();d=getchar();m=getchar();if(d='y'|d='Y')printf(請(qǐng)輸入正確的姓名：n");scanf("%s",p->name);u=getchar();if(d='n'|c='N')z+;printf("n是否要修

31、改性別：是請(qǐng)按y;不是請(qǐng)按 n.nn");e=getchar();k=getchar();if(e='y'|e='Y')printf(請(qǐng)輸入正確的性別：n");scanf("%s",p->sex);if(e='N'|e='n')z+;printf("n是否要修改地區(qū)：是請(qǐng)按 y;不是請(qǐng) 按 n.nn");h3=getchar();h4=getchar();if(h3='y'|h3='Y')(printf("請(qǐng)輸入正確的地區(qū)：

32、n");scanf("%s",p->address);)if(h3='N'|h3='n')z+;printf("n是否要修改三門成績(jī)：是請(qǐng)按y;不是 請(qǐng)按 n.nn");f=getchar();if(f='y'|f='Y')(printf("請(qǐng)輸入正確的三門成績(jī)：")；for(i=0;i<3;i+)scanf("%d",&p->scorei);p->sum = p->score0 + p->scor

33、e1 + p->score2;p->ave = p->sum/3;)v=getchar();if(f='n'|f='N')(printf("請(qǐng)按任意鍵返回.n");getch();enter();)void preside()/*學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)*/(int i,j,o=0,b=10,r=60;struct student *p;system("cls");printf("nttt 學(xué)生信息統(tǒng)計(jì).n");nn","學(xué)號(hào)","姓名",&qu

34、ot;性別","地區(qū)","語文","數(shù)學(xué)","英語","平均分","總分)for(p=stu;p<stu+t;p+)(printf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p->num,p->name,p->sex,p->address);for(j=0;j<3;j+)printf("%-8d",p->scorej);printf("%-8d",p->ave);prin

35、tf("%-8d",p->sum);printf("nn");printf("nn'n");for(p=stu;p<stu+t;p+)for(i=0;i<3;i+) if(p->scorei<r) b=b-1;o=o+1;nn","學(xué)號(hào)","姓名","性別","地區(qū)","語文","數(shù)學(xué)"," 英語","平均分","總分)printf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p->num,p->name,p->sex,p->address);for(j=0;j<3;j+)printf("%-8d&qu