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1、活活動(dòng):自己沖飲料幼兒園小班生活活動(dòng) : 自己沖飲料一、設(shè)計(jì)思路: 生活中有許多不起眼的小事, 其中往往蘊(yùn) 涵著豐富的知識(shí)經(jīng) 驗(yàn)和教育功能。沖飲料,在幼兒生活中是 在再尋常不過的, 無論是逢年過節(jié),還是用餐、待客,都離 不開沖飲料。但幼 兒看得多、喝得多,真正能有時(shí)機(jī)嘗試 沖飲料過程的卻很少。 本活動(dòng)旨在提供應(yīng)幼兒一次實(shí)踐操作的時(shí)機(jī),既滿足幼兒好 模仿、愛動(dòng)手的心理,又能在充分的活動(dòng)中讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,積累經(jīng)驗(yàn)。如:觀察固體飲料的溶解過程,沖飲的正確方法等,都讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí),引起幼兒對(duì)日常生活中一些小現(xiàn)象的探索興趣,激發(fā)幼兒的求知欲。、目標(biāo):觀察了解局部飲料的 色、1、通過幼兒沖飲料的
2、操作實(shí)踐活動(dòng), 香、味等特點(diǎn)及溶解變化的過程。2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手興趣三、準(zhǔn)備:1、果珍、奶粉、高樂高這三種可沖飲食品;攪拌工具圓 頭 吸管;溫水。2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家中沖飲料時(shí)讓幼兒觀察四、過程:精品文檔一、關(guān)于飲料的討論:1、教師:夏天,當(dāng)家里來了客人時(shí)我們拿什么給客人喝? 2、教師出示一杯白開水 問:這是什么?你們喝過嗎? 請(qǐng) 幼兒品嘗白開水后答復(fù) 什么味道?有沒有喝過有味道 的 水呢?二、回憶生活經(jīng)驗(yàn):1,你們喝過那些用水沖的飲料?是誰沖的? 2,誰會(huì)自己沖飲料?怎樣沖飲料? 3,介紹今天老師準(zhǔn)備的固體飲料。三、幼兒沖飲品嘗1、幼兒自由選擇沖飲在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)根底上 。 在沖飲過程 中啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)問題并鼓勵(lì)其在實(shí)踐中去探索。 提問: 你的飲料是怎樣沖的?沖飲方法 你沖的飲料是什么顏色、氣味、味道?分開提問 杯底的固體飲料怎么不見了 如果固體飲料融化不了怎么辦? 沖出的飲料太濃了或者太淡了怎么辦?教師示范一種正 確的沖飲方法。2、 幼兒再次沖飲請(qǐng)好朋友品嘗。 建議換一種飲料沖飲四、通過故事的形式讓幼兒知道飲料喝得過多并不利于人體健康。而白開水比飲料有營(yíng)養(yǎng),更有利于身體健康,因精品文檔此我們要多喝白開水,盡量少喝飲料。五、延伸活動(dòng) 請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在家里來客人時(shí),讓孩子沖飲料給客人品
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