幼兒園小班生活活動(dòng):自己沖飲料_第1頁
幼兒園小班生活活動(dòng):自己沖飲料_第2頁
幼兒園小班生活活動(dòng):自己沖飲料_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、活活動(dòng):自己沖飲料幼兒園小班生活活動(dòng) : 自己沖飲料一、設(shè)計(jì)思路: 生活中有許多不起眼的小事, 其中往往蘊(yùn) 涵著豐富的知識(shí)經(jīng) 驗(yàn)和教育功能。沖飲料,在幼兒生活中是 在再尋常不過的, 無論是逢年過節(jié),還是用餐、待客,都離 不開沖飲料。但幼 兒看得多、喝得多,真正能有時(shí)機(jī)嘗試 沖飲料過程的卻很少。 本活動(dòng)旨在提供應(yīng)幼兒一次實(shí)踐操作的時(shí)機(jī),既滿足幼兒好 模仿、愛動(dòng)手的心理,又能在充分的活動(dòng)中讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,積累經(jīng)驗(yàn)。如:觀察固體飲料的溶解過程,沖飲的正確方法等,都讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí),引起幼兒對(duì)日常生活中一些小現(xiàn)象的探索興趣,激發(fā)幼兒的求知欲。、目標(biāo):觀察了解局部飲料的 色、1、通過幼兒沖飲料的

2、操作實(shí)踐活動(dòng), 香、味等特點(diǎn)及溶解變化的過程。2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手興趣三、準(zhǔn)備:1、果珍、奶粉、高樂高這三種可沖飲食品;攪拌工具圓 頭 吸管;溫水。2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家中沖飲料時(shí)讓幼兒觀察四、過程:精品文檔一、關(guān)于飲料的討論:1、教師:夏天,當(dāng)家里來了客人時(shí)我們拿什么給客人喝? 2、教師出示一杯白開水 問:這是什么?你們喝過嗎? 請(qǐng) 幼兒品嘗白開水后答復(fù) 什么味道?有沒有喝過有味道 的 水呢?二、回憶生活經(jīng)驗(yàn):1,你們喝過那些用水沖的飲料?是誰沖的? 2,誰會(huì)自己沖飲料?怎樣沖飲料? 3,介紹今天老師準(zhǔn)備的固體飲料。三、幼兒沖飲品嘗1、幼兒自由選擇沖飲在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)根底上 。 在沖飲過程 中啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)問題并鼓勵(lì)其在實(shí)踐中去探索。 提問: 你的飲料是怎樣沖的?沖飲方法 你沖的飲料是什么顏色、氣味、味道?分開提問 杯底的固體飲料怎么不見了 如果固體飲料融化不了怎么辦? 沖出的飲料太濃了或者太淡了怎么辦?教師示范一種正 確的沖飲方法。2、 幼兒再次沖飲請(qǐng)好朋友品嘗。 建議換一種飲料沖飲四、通過故事的形式讓幼兒知道飲料喝得過多并不利于人體健康。而白開水比飲料有營(yíng)養(yǎng),更有利于身體健康,因精品文檔此我們要多喝白開水,盡量少喝飲料。五、延伸活動(dòng) 請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在家里來客人時(shí),讓孩子沖飲料給客人品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論