中小企業(yè)績(jī)效考核方案(草案)(共9頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中小企業(yè)績(jī)效考核方案XX 公司績(jī)效考核方案一、考核目的:1、為了提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,充分挖掘內(nèi)部的潛力,讓員工的個(gè)人目標(biāo)最大程度的 配合公司的整體目標(biāo)。2、對(duì)部門(mén)、員工的價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程及結(jié)果給予客觀(guān)公正的評(píng)價(jià)。3、為公司薪酬調(diào)整、人力資源調(diào)配、員工發(fā)展及培訓(xùn)提供依據(jù)。二、考核范圍:本方案適用于公司工程部及綜合部部長(zhǎng)及以下員工, 將根據(jù)崗位職責(zé)作為績(jī)效考核 的主要參考依據(jù),部門(mén)根據(jù)崗位的職責(zé),從數(shù)量、質(zhì)量和效率等方面來(lái)確定考核內(nèi)容。 三、考核周期:根據(jù)公司實(shí)際情況和考核目的將考核周期劃分為月度、季度、年度。月度績(jī)效考核 為每月一次,考核周期為每月 1號(hào)到月底。季度績(jī)效考

2、核為每季度一次,考核周期為每 三個(gè)月一次。 年度績(jī)效考核可分為半年度考核和全年度考核。 績(jī)效考核實(shí)施期為考核周 期結(jié)束后 15日內(nèi)。 (為了控制考核成本,不占用員工太多時(shí)間和精力,避免給員工帶來(lái) 太大壓力,建議考核周期盡量選擇半年一次或一年一次 。四、考核原則:本方案?jìng)?cè)重于對(duì)員工的激勵(lì),以達(dá)到穩(wěn)定人才、培養(yǎng)人才、建立高效的人才隊(duì)伍的 目的。1、以過(guò)程控制為出發(fā)點(diǎn),以結(jié)果為導(dǎo)向,做到公平、公正、公開(kāi)。2、按照公司實(shí)際情況和考核目的,確定考核方式。 (月度績(jī)效考核 年度考核及績(jī)效 工資發(fā)放依據(jù);季度考核 年度考核及人事安排依據(jù);年度績(jī)效考核 年度調(diào) 薪及年終獎(jiǎng)金發(fā)放依據(jù)3、對(duì)不同部門(mén)、不同崗位的考

3、評(píng)采用與之相適應(yīng)的考核指標(biāo)和評(píng)價(jià)內(nèi)容。4、考核人員要做到客觀(guān)公正,開(kāi)誠(chéng)布公的溝通交流,考核結(jié)果須及時(shí)反饋給被考核人 員,肯定成績(jī),指出不足,提出今后努力和改進(jìn)的方向。5、考核原則上是直屬上級(jí)主管對(duì)下屬的考核。6、對(duì)員工的考核是綜合指標(biāo)的考評(píng),一般包括工作任務(wù)、工作效率、工作態(tài)度、主動(dòng) 意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)精神、出勤情況等的綜合評(píng)定。可根據(jù)部門(mén)和崗位的不同做 出適當(dāng)調(diào)整。7、對(duì)員工的考評(píng),根據(jù)考評(píng)項(xiàng)目不同,選定相應(yīng)的評(píng)定人員進(jìn)行評(píng)定,各方評(píng)定權(quán)重 以該員工上級(jí)主管為主,其它評(píng)定為輔。8、對(duì)員工的考評(píng)以表格形式體現(xiàn),根據(jù)表格內(nèi)容進(jìn)行不同級(jí)別的評(píng)定,最終由執(zhí)行部 門(mén)統(tǒng)計(jì)核定,交由主管領(lǐng)導(dǎo)及員工本人復(fù)

4、核確認(rèn)后存檔。9、考核后充分運(yùn)用考評(píng)結(jié)果,做出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,有獎(jiǎng)有罰,達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì) 先進(jìn),鞭策后進(jìn)的目的。10、相關(guān)部門(mén)按照績(jī)效考核內(nèi)容及考核流程執(zhí)行該方案。五、考核方式采用客觀(guān)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定和主觀(guān)打分的方式對(duì)員工進(jìn)行全方位的績(jī)效考核。六、考核內(nèi)容1、各崗位將主要按照崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)和任職條件等對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行考核,但不僅 限于此。 (崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)見(jiàn)附表2、公司的考核指標(biāo)、分解后的部門(mén)業(yè)績(jī)目標(biāo)及崗位業(yè)績(jī)目標(biāo)是重要的參考依據(jù)。 (工程 部將主要依據(jù)客觀(guān)業(yè)績(jī)作為考核依據(jù),業(yè)績(jī)考核表中的相應(yīng)考核內(nèi)容權(quán)重可做調(diào) 整。 內(nèi)容的得分系數(shù)乘以該項(xiàng)內(nèi)容的權(quán)重值為該項(xiàng)內(nèi)容的加權(quán)分, 各項(xiàng)內(nèi)容的加 權(quán)分逐個(gè)相加得

5、出該員工最終的考核得分, 按照最終得分確定最終的考核評(píng) 定等級(jí)。 (例如員工 A ,工作任務(wù)較重,因此任務(wù)得分系數(shù)為 0.8,而工作任 務(wù)一項(xiàng)所占權(quán)重為 30%, 則員工 A 該項(xiàng)考核得分為 0.830=24, 以此類(lèi)推算 出各項(xiàng)得分后相加即可 ?？己说燃?jí)所占比例:優(yōu)秀占 10%(100-90分 ; 良好占 30%(89-60分 ; 合格占 50%(59-30分 ;不合格占 10%(29分以下 。 元, 按工資 50%確定績(jī)效考核獎(jiǎng)懲的基數(shù) 。6、績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)表: 七、考核流程:1、績(jī)效計(jì)劃:考核前公司組織召開(kāi)工作任務(wù)計(jì)劃會(huì)議,傳達(dá)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、公司的 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,與各部門(mén)進(jìn)行溝通,并確保

6、雙方對(duì)此沒(méi)有任何歧義。各 部門(mén)按照企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)落實(shí)工作目標(biāo),確定考核期間工作計(jì)劃及任 務(wù),再將計(jì)劃分配任務(wù)責(zé)任到人,員工則以工作職責(zé)為出發(fā)點(diǎn),將個(gè)人 的工作目標(biāo)與職位的要求聯(lián)系起來(lái),設(shè)定個(gè)人的工作目標(biāo)。2、考核實(shí)施:考核期內(nèi)部門(mén)主管及時(shí)了解員工工作任務(wù)、工作效率、工作態(tài)度、學(xué)習(xí) 能力、主動(dòng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和出勤情況等各項(xiàng)考核指標(biāo),部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)有責(zé) 任及義務(wù)為員工提供指導(dǎo)和幫助,以使員工在考核實(shí)施過(guò)程中能夠更深 入的落實(shí)工作責(zé)任和目標(biāo),為考核提供依據(jù)。3、績(jī)效評(píng)估:考核周期結(jié)束后,執(zhí)行部門(mén)與各考核人員進(jìn)行溝通,聽(tīng)取考核人員的評(píng) 估和意見(jiàn),按照各考核人員的評(píng)估和意見(jiàn),將員工績(jī)效考核表所規(guī) 定相關(guān)內(nèi)容

7、填寫(xiě)好,經(jīng)本人和領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核后簽字確認(rèn)備案,做為確定員工 的工作報(bào)酬,員工潛能的評(píng)價(jià)以及相關(guān)人事調(diào)整的依據(jù)。4、績(jī)效反饋:通過(guò)考核者與被考核者之間的溝通,就被考核者在考核周期內(nèi)的績(jī)效情 況進(jìn)行面談,在肯定成績(jī)的同時(shí),找出工作中的不足并加以改進(jìn)。讓員 工了解自己在本績(jī)效周期內(nèi)的業(yè)績(jī)是否達(dá)到所定的目標(biāo),行為態(tài)度是否 合格, 雙方共同探討績(jī)效未合格的原因所在并制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃, 同時(shí), 向員工傳達(dá)組織的期望,雙方對(duì)績(jī)效周期的目標(biāo)進(jìn)行探討,最終形成共 識(shí)。八、考核協(xié)調(diào)工作:被考核人如對(duì)考核結(jié)果或考核人有疑義, 可向績(jī)效考核主管部門(mén)提出申訴, 人力資 源部進(jìn)行調(diào)查,并同考核人進(jìn)行溝通,如需對(duì)原考核結(jié)果進(jìn)行修

8、改或重新進(jìn)行考核,報(bào) 由主管部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)審批后進(jìn)行。 2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目踏勘和制定項(xiàng)目作業(yè)計(jì)劃； 3、負(fù)責(zé)項(xiàng)目巡視、檢查和技術(shù)指導(dǎo)； 4、收集預(yù)投標(biāo)項(xiàng)目信息，組織工程項(xiàng)目評(píng)審； 5、根據(jù)項(xiàng)目合同（含項(xiàng)目委托）及時(shí)填寫(xiě)任務(wù)書(shū)； 6、合同項(xiàng)目的預(yù)（結(jié)）算； 7、項(xiàng)目資料的交接 。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 具有四年以上野外測(cè)量工作經(jīng)驗(yàn)。 大專(zhuān)以上學(xué)歷;初級(jí)以上職稱(chēng)，測(cè)繪及相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。 能熟練操作 ACAD 軟件及 OFFICE 軟件，對(duì)各種測(cè)繪儀器能夠熟練操作。 要求具有良好的溝通能力、組織能力。 具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并能應(yīng)用于實(shí)踐。 工作踏實(shí)認(rèn)真，品德優(yōu)良，相貌端正。 能夠單獨(dú)承擔(dān)

9、起常規(guī)測(cè)繪項(xiàng)目組織實(shí)施作業(yè)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神， 年齡不超過(guò) 45 周歲。 任職資格 部門(mén)： 直接上級(jí) 工程部 組長(zhǎng) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 崗位名稱(chēng) 直接下級(jí) 工程師 無(wú) 人員配置 教育水平 若干 中專(zhuān) 工作職責(zé) 建立和有效的管理客戶(hù)檔案； 記錄、整理及處理客戶(hù)反饋信息； 合同起草及存檔管理； 收集預(yù)投標(biāo)項(xiàng)目信息，組織工程項(xiàng)目評(píng)審； 根據(jù)項(xiàng)目合同（含項(xiàng)目委托）及時(shí)填寫(xiě)任務(wù)書(shū)； 合同項(xiàng)目的預(yù)（結(jié)）算； 項(xiàng)目資料的交接 。 任職資格 1、測(cè)繪類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)及以上學(xué)歷； 2、至少 1 年或以上測(cè)量工作經(jīng)驗(yàn)，最好持測(cè)量員上崗證書(shū)； 3、具備獨(dú)立負(fù)責(zé)整個(gè)測(cè)量工程項(xiàng)目能力者優(yōu)先，熟練使用

10、 AutoCAD 制圖軟件； 4、能熟練掌握和使用各種測(cè)量?jī)x器，包括但不限于全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀 GPS 等。 部門(mén)： 直接上級(jí) 工作職責(zé) 綜合部 總經(jīng)理 崗位名稱(chēng) 直接下級(jí) 綜合部部長(zhǎng) 職員 人員配置 教育水平 1 本科 1、負(fù)責(zé)公司的宣傳策劃及網(wǎng)站的建立與維護(hù)。 2、負(fù)責(zé)公司人力資源資料的收集和管理;執(zhí)行招聘工作流程。 3、辦理員工招聘入職，離職、調(diào)任、升職等手續(xù)。 4、負(fù)責(zé)建立內(nèi)部暢通的溝通渠道和有效的激勵(lì)機(jī)制；負(fù)責(zé)公司員工的考勤和 績(jī)效考核。 5、負(fù)責(zé)公司企業(yè)文化、規(guī)章制度的草擬、宣傳和落實(shí)。 6、組織職工參加各項(xiàng)活動(dòng)，收集反映職工意見(jiàn)。 7、負(fù)責(zé)公司來(lái)往信函的收發(fā)、登記、傳閱、批示

11、，做好公文的擬訂、審核、 印刷、傳遞、催辦和檢查，以及文書(shū)檔案資料的歸檔立卷管理的工作； 8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。 1、做事踏實(shí)、勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。 2、能熟練使用現(xiàn)代辦公軟件。 3、具備敏銳的信息捕捉力和洞察力。 4、有較強(qiáng)文字功底和文案編輯能力;能夠獨(dú)立開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信息的編輯上傳及管理 維護(hù)工作。 5、熟悉常用的計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)備。 6、有網(wǎng)絡(luò)辦公經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 任職資格 部門(mén)： 直接上級(jí) 綜合部 部長(zhǎng) 崗位名稱(chēng) 直接下級(jí) 職員 無(wú) 人員配置 教育水平 2 本科 工作職責(zé) 1、熟練使用相關(guān)辦公軟件及辦公自動(dòng)化設(shè)備； 2、良好的文字寫(xiě)作能力，處理日常公文、文件能力； 3、各類(lèi)文件表格的管

12、理：收集、篩選、整理行業(yè)相關(guān)信息；處理公司其他行 政事務(wù)； 4、負(fù)責(zé)時(shí)時(shí)查閱郵件，根據(jù)內(nèi)容及領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)分類(lèi)處理； 5、接受來(lái)電、來(lái)函，做好記錄，并將來(lái)電來(lái)函及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)； 6、運(yùn)用良好的商務(wù)禮儀做好公司來(lái)賓的接待工作； 7、運(yùn)用靈敏反應(yīng)處理日常突發(fā)的各種事物； 8、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 1、本科以上學(xué)歷，中文、文秘、外語(yǔ)、企業(yè)管理、行政管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，標(biāo) 準(zhǔn)普通話(huà)，形象氣質(zhì)佳； 2、熟練使用日常辦公軟件，具良好的文字組織能力；良好的組織、溝通、協(xié) 調(diào)能力； 3、工作責(zé)任心強(qiáng)，積極、主動(dòng)、有條理，有較強(qiáng)的自我管理能力及高度的團(tuán) 隊(duì)合作精神； 4、做事客觀(guān)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、踏實(shí)、敬業(yè)，具有較強(qiáng)的理解力

13、和洞察力。 5、具有親和力及良好的職業(yè)形象，性格開(kāi)朗； 6、受過(guò)管理技能、商務(wù)禮儀、文書(shū)寫(xiě)作、檔案管理等方面的培訓(xùn)。 任職資格 績(jī)效考核方案補(bǔ)充說(shuō)明 補(bǔ)充說(shuō)明：績(jī)效考核表打分標(biāo)準(zhǔn) 序號(hào) 考核內(nèi)容 說(shuō)明 員工承擔(dān)工作 的工作量、難 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 職能部門(mén)：正常工作時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成任務(wù)，需加班，可記 A 等級(jí)，根據(jù)工作難易度，重要性可在 A 等級(jí)選擇 1 分獲或 易度、重要性。 0.9 分。 經(jīng)過(guò)努力可在正常工作時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)， B 等級(jí)， 記 根據(jù)工作難易度、 重要性選擇 0.60.8 分。 80%工作時(shí)間可 1 工作任務(wù) 完成任務(wù)，記 C 等級(jí)，根據(jù)工作難易度、重要性打 0.3-0.5 分，60%工

14、作時(shí)間即可完成任務(wù)，記 D 等級(jí)，按難易度和重 要性打分。 業(yè)務(wù)技術(shù)部門(mén)： 可按公司下達(dá)的計(jì)劃指標(biāo)進(jìn)行打分， 完成任 務(wù)既可打 1 分。未完成可相應(yīng)扣減。 完成工作的時(shí) 2 工作效率 間和工作質(zhì) 量。 提前并無(wú)差錯(cuò)完成任務(wù)記 A 等級(jí)， 按工作難易度、 重要性選 擇打分。 按指定時(shí)間無(wú)差錯(cuò)完成任務(wù)記 B 等級(jí)。 按指定時(shí)間 完成任務(wù)但有少量不影響大局的錯(cuò)誤可記 C 等。 未按指定時(shí) 間完成任務(wù)并有錯(cuò)誤，記 D 等級(jí)。 服從領(lǐng)導(dǎo)的安 3 工作態(tài)度 排和完成工作 任務(wù)的態(tài)度。 服從領(lǐng)導(dǎo)安排， 態(tài)度認(rèn)真， 并可提出建設(shè)性意見(jiàn)可記 A 等級(jí)。 服從領(lǐng)導(dǎo)安排，態(tài)度認(rèn)真可記 B 等級(jí)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，但態(tài)

15、度有爭(zhēng)議，可記 C 等。不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，并態(tài)度惡劣記 D 等。 主動(dòng)承擔(dān)本職 4 主動(dòng)意識(shí) 工作外任務(wù)的 表現(xiàn)。 完成本職工作的情況下主動(dòng)申請(qǐng)承擔(dān)其他任務(wù)記 A 等。 完成 本職工作的情況下主動(dòng)幫助同事完成任務(wù)記 B 等。 在他人請(qǐng) 求下幫助完成額外任務(wù)記 C 等。 未主動(dòng)申請(qǐng)也從不幫助他人 記 D 等。 員工在工作任 務(wù)、效率、態(tài) 5 學(xué)習(xí)能力 度等方面的學(xué) 習(xí)提高情況。 能主動(dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，提高效率，完善自己記 A 等。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助提示下，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了效率，改 正了態(tài)度的可記 B 等。在被迫情況下通過(guò)學(xué)習(xí)提高了效率, 改善態(tài)度的可記 C 等。 即使通過(guò)學(xué)習(xí)也無(wú)法提高效率、 改正 態(tài)度的記 D 等。 工作中表現(xiàn)出 6 團(tuán)隊(duì)精神 的團(tuán)隊(duì)精神。 有大局意識(shí)， 協(xié)作精神和服務(wù)精