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文檔簡介

1、市場經(jīng)濟的一般特征學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解并識記:市場經(jīng)濟的基本含義、市場經(jīng)濟的一般特征;2.運用:市場經(jīng)濟的一般特征,分析社會經(jīng)濟現(xiàn)象,說明市場經(jīng)濟是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的有效形式之一。一、自主學(xué)習(xí):1.資源的優(yōu)化配置(合理配置/有效配置)是指:2.現(xiàn)代經(jīng)濟資源配置的方式是(基礎(chǔ)):3.舉例:“菜市場、電話訂貨、超市、商場、小商品市場、繁華、郵購、廟會、商業(yè)大廈,網(wǎng)上購物”理解市場的含義。4.現(xiàn)代商品經(jīng)濟條件下,資源配置主要是依靠市場的調(diào)節(jié)作用實現(xiàn),那么市場是怎樣進行資源配置的呢?5.研讀教材P48P52,理解市場經(jīng)濟的含義與市場經(jīng)濟一般特征?二、小組學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)并修正答案三、展示反饋展示自主學(xué)習(xí)

2、的成果四、問題探究1.比較:市場經(jīng)濟與商品經(jīng)濟2.(1)資料1:中國在2001年11月10日加入了世貿(mào)組織,此后在解決國際經(jīng)濟爭端方面如中美、中歐貿(mào)易戰(zhàn)就可以依據(jù)世貿(mào)原則來保護本國企業(yè)。資料2:WTO原則:A.自由貿(mào)易原則B.非歧視原則;對各締約方貿(mào)易政策上的一視同仁;對本國產(chǎn)品和外國產(chǎn)品一律平等。通過最惠國待遇和國民待遇條款來實現(xiàn)。思考:上述漫畫和資料體現(xiàn)了市場經(jīng)濟的什么特征?(2)資料3:2007年12月26日是海爾集團創(chuàng)業(yè)23周年的紀(jì)念日。海爾最初是從德國利勃海爾引進的技術(shù),現(xiàn)在海爾平均每天推出2.7項專利。海爾產(chǎn)品從單一的冰箱,發(fā)展到包括空調(diào)、洗衣機、彩電、手機等96大門類的1萬多個品

3、種。產(chǎn)品銷往世界160多個國家和地區(qū)。1999年在美國建立起海爾最大的海外制造基地。立足當(dāng)?shù)厥袌觯槍Ξ?dāng)?shù)叵M者需求,從市場調(diào)查到設(shè)計到產(chǎn)品生產(chǎn),節(jié)約時間,把握市場機會,減少交易成本,從而提升了競爭力。思考:從海爾的發(fā)展中能體現(xiàn)出市場經(jīng)濟的什么特征?目標(biāo)檢測:國務(wù)院關(guān)于整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的決定指出,禁止任何人或單位違反法律和行政法規(guī),以任何形式干預(yù)和阻撓外地產(chǎn)品或工程建設(shè)等建設(shè)類服務(wù)進人本地市場的行為縱容、包庇,限制公平競爭。據(jù)此回答12題。1國家之所以要作出這樣的決定,是因為:()A市場經(jīng)濟具有法制性的特征;B市場經(jīng)濟是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的有效形式;C開放性是市場經(jīng)濟的要求的內(nèi)在屬性;D市

4、場經(jīng)濟健康發(fā)展主要靠行政手段;2有些地方動用執(zhí)法部門設(shè)關(guān)卡,不讓外地產(chǎn)品流人本地市場,有的公開限制外地產(chǎn)品進入本地市場,強令推銷當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品,有的組織質(zhì)量監(jiān)督部門專檢外地產(chǎn)品“曝光”以達到掃地出門的目的。這種做法:()抹殺了市場經(jīng)濟開放性的特點;違背了市場經(jīng)濟公平競爭原則;肯定了地方保護主義的積極作用;認為發(fā)展市場經(jīng)濟可以離開統(tǒng)一的大市場;ABCD3.在市場經(jīng)濟條件下,對資源配置起基礎(chǔ)性作用的有:供求關(guān)系;價格機制;競爭機制宏觀調(diào)控A、B、C、D、2007年8月30日反壟斷法終獲通過?;卮?5題4反壟斷法是市場經(jīng)濟很重要的一部法律。反壟斷法的頒布和實施有利于:保持公平的競爭環(huán)境;充分發(fā)揮時常配置資源的作用;保護消費者和公眾利益;促進社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展;限制企業(yè)做大做強ABCD5市場經(jīng)濟具有平等性、競爭性、法制性、開放性的一般特征。市場經(jīng)濟的平等性從根本上說是由決定的。()A交換雙方的平等地位B等價交換的基本原則C競爭性和法制性D法制性和開放性6.經(jīng)濟日報載文說,“市場不相信眼淚”,競爭是殘酷的,但也是公平的,誰被淘汰都有淘汰的理由。這段話表明()A、看

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