電信翼校通介紹(通俗版)

1、“家校攜手，共創(chuàng)孩子美好明天！ ”電信“翼校通”教育云平臺(tái)簡(jiǎn)介翼校通教育云平臺(tái)是中國(guó)電信依托寬帶、 移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)和校園信息平臺(tái)為中小學(xué)校、 教師及學(xué)生家長(zhǎng)提供的滿足日常交流互動(dòng)、 安全管理等應(yīng)用需求的綜合信息服務(wù)。通過翼校通云平臺(tái)，學(xué)校與教師之間、學(xué)校/ 教師和家長(zhǎng)之間可以利用手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等手段，方便快捷地實(shí)現(xiàn)學(xué)校通知、家庭作業(yè)、在校表現(xiàn)、考試成績(jī)、學(xué)生到 / 離校等教學(xué)及學(xué)生信息的傳遞與互動(dòng)。一、應(yīng)用介紹翼校通教育云平臺(tái)的具體產(chǎn)品包括自動(dòng)考勤系統(tǒng)、校園信息平臺(tái)及無(wú)線公話機(jī)。1、自動(dòng)考勤系統(tǒng)： 在校門口安裝數(shù)據(jù)采集智能終端，學(xué)生佩戴有源感應(yīng)卡（即校園卡） 進(jìn)出校門時(shí)， 智能終端根據(jù)感應(yīng)順序判斷

2、學(xué)生是進(jìn)?；虺鲂?， 并將數(shù)據(jù)上傳翼校通云平臺(tái)， 實(shí)現(xiàn)自動(dòng)考勤， 還可通過后臺(tái)關(guān)聯(lián)關(guān)系， 在記錄考勤的同時(shí)給家長(zhǎng)指定手機(jī)號(hào)碼發(fā)送報(bào)安短信。學(xué)生的校園卡可內(nèi)置電信天翼號(hào)碼卡（即天翼智慧卡） ，將天翼智慧卡插入配套無(wú)線公話即可撥打電話。2、校園信息平臺(tái)：基于互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校提供教務(wù)管理、校務(wù)管理、課務(wù)管理、家校溝通、德育管理等應(yīng)用，著力減輕老師非教學(xué)任務(wù)的負(fù)擔(dān)，老師在完成日常教學(xué)工作的同時(shí)， 通過互聯(lián)網(wǎng)、 手機(jī)客戶端或短信可將最新的學(xué)校通知、考試成績(jī)、家庭作業(yè)、課堂評(píng)語(yǔ)等信息發(fā)給家長(zhǎng)，提高家校溝通效率。老師、 學(xué)生、 家長(zhǎng)根據(jù)各自的角色權(quán)限不同， 可以通過互聯(lián)網(wǎng)或手機(jī)客戶端隨時(shí)登陸校園信息平

3、臺(tái)，查看最新信息及交流互動(dòng)。3、無(wú)線公話機(jī)：特制的無(wú)線公話機(jī)，學(xué)生將天翼智慧卡插入公話機(jī)，可正常撥打及接聽電話。二、帶來(lái)的好處通過翼校通教育云平臺(tái)，可以為學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)分別帶來(lái)不同的便利。1、對(duì)學(xué)校而言：加強(qiáng)校園安全管理，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化考勤；構(gòu)建統(tǒng)一的校園信息化平臺(tái)，快速提高教育信息化水平，提升學(xué)校形象。2、對(duì)老師而言：能減輕很多非教學(xué)任務(wù)的負(fù)擔(dān)及重復(fù)性勞動(dòng)，如考場(chǎng)座位自動(dòng)分配、成績(jī)報(bào)表自動(dòng)生成、寫 /印/收集各類需要家長(zhǎng)知道、簽名等通知，均可通過平臺(tái)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)還在電話、家訪等方式之外提供了互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)客戶端、短信等多種手段與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系、溝通。3、對(duì)學(xué)生而言：可以實(shí)時(shí)了解及跟蹤自己的學(xué)習(xí)

4、成長(zhǎng)軌跡，及時(shí)獲知老師對(duì)自己的點(diǎn)評(píng)，通過互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)客戶端等加強(qiáng)與老師的溝通，豐富交流手段。4、對(duì)家長(zhǎng)而言：可以完全掌握孩子的在?？记?、課堂表現(xiàn)、考試成績(jī)、家庭作業(yè)等各種最新信息， 密切配合學(xué)校做好孩子的教育工作； 在電話聯(lián)系老師的傳統(tǒng)手段之外， 提供了短信、 互聯(lián)網(wǎng)、 手機(jī)客戶端等多種豐富形式與老師進(jìn)行交流。三、資費(fèi)介紹由電信為學(xué)校投資建設(shè) “翼校通” 各子系統(tǒng)所需硬件設(shè)備， 并為學(xué)生提供校園卡， 負(fù)責(zé)系統(tǒng)后續(xù)維護(hù)工作， 學(xué)校零投入即可享用 “翼校通” 平臺(tái)帶來(lái)的便利；家長(zhǎng)只需為孩子配置一張?zhí)煲硖?hào)碼卡， 保底消費(fèi) 10 元/ 月， 即可滿足孩子在校通信需求， 還能免費(fèi)接收孩子到 / 離校通知

5、短信、 校園信息平臺(tái)所發(fā)送的所有信息、天翼綠網(wǎng)服務(wù)、話費(fèi)贈(zèng)送等超值服務(wù)。電信 “翼校通” 教育云平臺(tái)在滿足學(xué)校日常安全管理工作的同時(shí)， 解決了學(xué)生的通信需求， 同時(shí)還為家長(zhǎng)節(jié)省了平安短信和家?；?dòng)功能費(fèi)， 可謂一舉三得。廈門電信公司2012 年 11 月附件一：廈門市中小學(xué)“翼校通”建設(shè)運(yùn)營(yíng)方案介紹教育信息化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和條件 , 是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和主要標(biāo)志 , 以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化是當(dāng)今世界教育改革與發(fā)展的共同趨勢(shì)。隨著教育行業(yè)信息化建設(shè)的深入 , 其信息化投資也將持續(xù)加大, 特別是對(duì)作為造就人才和提高國(guó)民素質(zhì)的奠基工程的基礎(chǔ)教育進(jìn)行傾斜。 為配合推動(dòng)廈門市中小學(xué)信息化

6、進(jìn)程， 廈門電信針對(duì)廈門中小學(xué)校的特點(diǎn)， 在校園信息平臺(tái)、 家?；?dòng)、 平安短信、學(xué)生通信需求等方面提出一套綜合解決方案，簡(jiǎn)稱“翼校通”平臺(tái)。一、 “翼校通”平臺(tái)介紹“翼校通” 平臺(tái)是由福建電信斥資千萬(wàn)建設(shè)的教育云平臺(tái)， 由校園信息平臺(tái)（教師助手） 、自動(dòng)考勤系統(tǒng)、無(wú)線公話三大子系統(tǒng)組成。（1） 、校園信息平臺(tái)（教師助手）廈門電信 “教師助手” 平臺(tái)是基于互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)安全高效的面向中小學(xué)校的校園信息云平臺(tái)，集教務(wù)管理、課務(wù)管理、考務(wù)管理、德育管理、家?；?dòng)、資源管理等于一體，是一個(gè)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)提高學(xué)校工作效率的平臺(tái)，是老師、 家長(zhǎng)、 學(xué)生的互動(dòng)管理平臺(tái)。 其主要功能模塊為： 校務(wù)管理

7、、 教務(wù)管理、課務(wù)管理、家校溝通、教育資源管理，具體功能如下：1、家?；?dòng)平臺(tái)： 是一個(gè)實(shí)現(xiàn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方互動(dòng)交流的平臺(tái)。該平臺(tái)集成了“教師助手”平臺(tái)的相關(guān)數(shù)據(jù)，采用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信實(shí)現(xiàn)了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的信息互通，無(wú)論是老師之間、老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)，無(wú)論是群發(fā)還是單獨(dú)溝通，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，輸入文字，點(diǎn)擊發(fā)送，即完成溝通，達(dá)到了學(xué)校教育和家庭教育的融合。2、教務(wù)成績(jī)管理：教務(wù)管理包含成績(jī)管理、作業(yè)管理、教學(xué)反思、教師巡查、 課程表的安排、 成長(zhǎng)檔案的管理等教務(wù)基礎(chǔ)信息， 這些信息作為系統(tǒng)基本數(shù)據(jù)的一部分對(duì)其它功能起著支撐作用， 同時(shí)還提供了課程表的維護(hù)、 調(diào)課功能和各種課表的查詢功能。教務(wù)

8、成績(jī)分析平臺(tái)可以靈活地設(shè)置學(xué)科模塊信息、 考試信息、 考場(chǎng)安排、 成績(jī)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)分析、形成各式報(bào)表、成績(jī)單短信發(fā)放、成績(jī)excl 導(dǎo)入導(dǎo)出功能，方便老師及時(shí)有效的分析工作，所需要的教學(xué)指標(biāo)（及格率、優(yōu)秀率、優(yōu)良率、綜合比等教學(xué)指標(biāo)）只需要三步即可完成，即“錄入 / 導(dǎo)入”“計(jì)算”“查看報(bào)表” ；教務(wù)成績(jī)分析平臺(tái)還提供了課程表的維護(hù)和各種課表的查詢功能，讓信息化辦公滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。有助于提升老師的教學(xué)質(zhì)量。除此之外，根據(jù)學(xué)校的共性需要，平臺(tái)還提供了教學(xué)反思、網(wǎng)絡(luò)硬盤、工作臺(tái)、教學(xué)在線研討、學(xué)校網(wǎng)站模板、家長(zhǎng)資訊網(wǎng)站等十幾個(gè)功能模塊。3、德育管理：德育管理的主功能模塊是圍繞6s維度而開發(fā)的。保證

9、學(xué)生的在校安全； 記錄下學(xué)生的生活點(diǎn)滴， 每個(gè)學(xué)生到畢業(yè)的時(shí)候， 學(xué)校還可以把學(xué)生幾年的成長(zhǎng)記錄刻成光盤送給學(xué)生。 其主要包括對(duì)學(xué)生行為準(zhǔn)則的記錄、 課堂表現(xiàn)、住校生評(píng)比、德育評(píng)比、日?？记诘鹊墓芾砗陀涗?，簡(jiǎn)稱“學(xué)生成長(zhǎng)軌跡” ，為學(xué)生每一天的生活留下記錄，為學(xué)校以及素質(zhì)教育提供依據(jù)。4、校務(wù)管理：為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一體化辦公，平臺(tái)提供了學(xué)校、教師、學(xué)生、教研組、教籍、年段、班級(jí)、設(shè)備報(bào)送等自動(dòng)化的實(shí)用功能。通過工作計(jì)劃平臺(tái)， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則可以通過平臺(tái)把學(xué)校工作分任務(wù)安排到各個(gè)處室，時(shí)時(shí)了解工作的整體進(jìn)度，每項(xiàng)工作都能及時(shí)落實(shí)到實(shí)處。知識(shí)庫(kù)管理讓老師們一些好的工作方法可以得到共享， 并提供給其他老師作

10、為參考， 使校園工作少走彎路， 同時(shí)也能夠在一定程度上鍛煉老師們的辦事能力，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀教師也能起到一定的作用?？傊?， 校園信息平臺(tái) “教師助手” 讓老師在日常辦公的過程中輕松實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)，而且平臺(tái)操作簡(jiǎn)單、功能齊全、符合本地化教學(xué)特色，特別適合廈門中小學(xué)校使用，未來(lái)還有更多的擴(kuò)展功能。（2） 、自動(dòng)考勤系統(tǒng)廈門電信自動(dòng)考勤系統(tǒng)采用最新的遠(yuǎn)距離射頻識(shí)別技術(shù)， 實(shí)現(xiàn)無(wú)人工操作及無(wú)排隊(duì)等候的電子自動(dòng)化考勤， 從而取代學(xué)生在校門口考勤機(jī)前依次排隊(duì)手動(dòng)刷卡這一傳統(tǒng)的考勤方式。 當(dāng)佩戴校園卡的學(xué)生經(jīng)過學(xué)校大門時(shí)， 安裝在學(xué)校大門內(nèi)外兩側(cè)的讀寫器能夠快速地讀取識(shí)別到校園卡上的學(xué)生信息。 此時(shí)， 智能終端通

11、過兩臺(tái)讀寫器所讀取校園卡的先后順序進(jìn)行處理，判斷佩戴該校園卡的學(xué)生是進(jìn)校還是離校。通過將家長(zhǎng)信息、學(xué)生信息與各類先進(jìn)的技術(shù)相關(guān)聯(lián)，利用射頻 技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)的快速采集，之后由后臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行分析處理，將學(xué)生到校 離校情況通過無(wú)線通信技術(shù)以手機(jī)短信的形式準(zhǔn)確的發(fā)送給對(duì)應(yīng)的學(xué)生家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)報(bào)平安，同時(shí)還可為學(xué)校提供全校學(xué)生到校清單， 考勤情況一目了然；考勤 記錄還可長(zhǎng)時(shí)間保留，為如后的調(diào)查、分析提供依據(jù)。以下為自動(dòng)考勤系統(tǒng)原理圖。賓校.遇服禹磊a f |學(xué)校大門板匚外A點(diǎn)與演息網(wǎng)美I I i;4*天”電.;1逋犯公音2作業(yè)爰布3學(xué)生情猊4就端評(píng)詩(shī)5家長(zhǎng)翳言6瀉勤記錄7成績(jī)查劇9班期論壇4戴工管遵及

12、網(wǎng)塔腰地i翼按二甫手告載師（三）、無(wú)線公話隨著移動(dòng)市場(chǎng)的興起，市面上已很少見到公話機(jī)，但有些特定區(qū)域、特定人 群還是有一定的公話通信需求。以中小學(xué)校為例，為避免影響學(xué)生上課，學(xué)校和 家長(zhǎng)原則上都禁止學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)， 但在校內(nèi)，學(xué)生確實(shí)有一定的通信需求，這 就造成了一定的矛盾。鑒于此，電信結(jié)合推出無(wú)線公話，其外觀類似普通桌面電話，可部署在門衛(wèi) 室或公共區(qū)域，只需接通電源，即可使用。結(jié)合自動(dòng)考勤系統(tǒng)，學(xué)生佩戴的校園卡既可考勤，又可內(nèi)置天翼號(hào)碼用于撥打無(wú)線公話， 從而較好解決了學(xué)生帶手機(jī)入校影響課堂秩序、學(xué)習(xí)效率的隱憂與學(xué)生通信需求的矛盾，可謂是一舉兩得。以下為電信無(wú)線公話系統(tǒng)及校園卡圖例:、項(xiàng)目實(shí)

13、施福建省電信已斥資千萬(wàn)建設(shè)全省“翼校通”云平臺(tái)，學(xué)校可利用現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng) 絡(luò)即時(shí)接入，由電信投資現(xiàn)場(chǎng)部署自動(dòng)考勤系統(tǒng)硬件設(shè)備、 校園卡及無(wú)線公話系 統(tǒng)，學(xué)校零成本。序號(hào)項(xiàng)目具體內(nèi)容成本備注1翼校通平臺(tái)全省統(tǒng)一的校園信息管理云平臺(tái)。1300 萬(wàn)電信負(fù)責(zé)2無(wú)線考勤管理系統(tǒng)在校門口安裝感應(yīng)頭及智能終端。3.2萬(wàn)/套3校園卡學(xué)生作為學(xué)生證使用，出入校門無(wú)線感應(yīng)考勤，可內(nèi)置天翼號(hào)碼撥打公話； 3年電池耗盡一換。55元/張/3年4無(wú)線公話機(jī)電信定制無(wú)線公話機(jī)，與內(nèi)置天翼號(hào)碼的校園卡 配合使用620元/部5集成費(fèi)系統(tǒng)集成一次性費(fèi)用1500元/校6維保費(fèi)負(fù)責(zé)翼校通平臺(tái)各子系統(tǒng)的維護(hù)。1000元/校/年7天翼號(hào)碼卡

14、為學(xué)生每人配置1張，最長(zhǎng)可撥打99分鐘市話或49分鐘國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途，超出部分另計(jì)；10元/月家長(zhǎng)負(fù)責(zé)8家校平臺(tái)及無(wú)線考 勤系統(tǒng)到校離校短 信功能費(fèi)家長(zhǎng)用于接收家校平臺(tái)溝通短信和學(xué)生無(wú)線考勤系統(tǒng)所發(fā)的報(bào)安短信成本，至少150條/學(xué)生/月， 短信成本由電信負(fù)責(zé)。10元/月免收取，電信承擔(dān)9贈(zèng)送家長(zhǎng)話費(fèi)家長(zhǎng)只需為學(xué)生的號(hào)碼卡一次性充值120元或240元，家長(zhǎng)同戶名天翼手機(jī)即可獲贈(zèng)等額話費(fèi)。10元/月電信贈(zèng)送備注：以一所 1000 學(xué)生規(guī)模的學(xué)校為例，投入的一次性費(fèi)用約 9 萬(wàn)元（不含平臺(tái)費(fèi)用） ，其后續(xù)維護(hù) 費(fèi)為 1000 元/ 年，均由電信負(fù)責(zé)。特別說明：學(xué)生考勤短信約 4 條/天，同時(shí)使用家校平臺(tái)下發(fā)

15、短信給家長(zhǎng)，如通知、作業(yè)、成績(jī)等信息，預(yù)計(jì)不少于150 條/月 / 學(xué)生，此短信根據(jù)家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼不同，發(fā)往電信、移動(dòng)、聯(lián)通等不同運(yùn)營(yíng)商，電信承擔(dān)產(chǎn)生的短信成本。不論是電信還是移動(dòng)， 跨運(yùn)營(yíng)商發(fā)送短信均需結(jié)算成本費(fèi)用， 且占很高的成本比重。 使用我司產(chǎn)品， 我司將不向教育局或?qū)W校收取平臺(tái)費(fèi)用， 也不向家長(zhǎng)收取短信功能費(fèi)。 家長(zhǎng)為學(xué)生的號(hào)碼卡一次性充值120 元或 240 元， 家長(zhǎng)同戶名天翼即可獲贈(zèng)等額話費(fèi)， 相當(dāng)于學(xué)生及家長(zhǎng)完全免費(fèi)享受翼校通所有服務(wù)， 同時(shí)還附贈(zèng)綠網(wǎng)增值產(chǎn)品（價(jià)值5 元/月） ，我司實(shí)際收費(fèi)基本為零。三、合作模式由電信為學(xué)校投資建設(shè) “翼校通” 各子系統(tǒng)所需硬件設(shè)備， 并為學(xué)生提