期末練習(xí)五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文專題綜合練習(xí)期末模擬試卷A卷練習(xí)題

1、期末練習(xí)五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文專題綜合練習(xí)期末模擬試卷A 卷練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 我能拼，我能寫bào z àoj ìmòpà i qi nhéxi é_kùx níchén di nàl l y u xi wúng j zh t án_2. 寫作劃線字正確的讀音悼念_ （di àodào）黃芪_（shìqí）沙漠 _（mòmè）給予_

2、（gij ）悄然_（qi o qi o）游弋 _（yìg）3. 寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞：稱贊_侵犯 _聆聽 _反義詞：凝固 _溫順 _ 熾熱 _4.下列畫線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A . 這般的山，這般的水，這般的風(fēng)景同時(shí)擠進(jìn)眼眶里，令人應(yīng)接不暇。 B . 他個(gè)性怯弱，明明是對(duì)的事情，只要有人質(zhì)疑，就無法理直氣壯地堅(jiān)持下去。 C . 在醫(yī)護(hù)人員的搶救下，奶奶的病情終于轉(zhuǎn)悲為喜了。 D . 今天爸爸不在家，我可以隨心所欲地做自己的事情。5.請(qǐng)找出下列詞語不是描寫同一類事物的一項(xiàng)（）A . 莞爾一笑含情脈脈B . 大飽眼福沖鋒陷陣C .花團(tuán)錦簇繁花似錦D . 興致勃勃興高采

3、烈6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空本學(xué)期（蘇教版五年級(jí)下學(xué)期） 我們學(xué)習(xí)的課文中， 有宇航員：_，航海家 _，史學(xué)家 _，將軍：_，音樂家：_，其中 _給你的印象最深。因?yàn)椋篲。本學(xué)期（蘇教版五年級(jí)下學(xué)期）我們還去了許多地方旅游。有埃及的： _，音樂之都： _，西安的： _，還去了地球的“孿生兄弟”_上看了看，來到這些地方你的感受是： _。本學(xué)期（蘇教版五年級(jí)下學(xué)期）我們還學(xué)習(xí)了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文，如：二泉映月望月月光啟蒙愛如茉莉等，請(qǐng)寫幾句你覺得最美、 感受最深的句子。 _（至少兩句）7. 才華展示臺(tái)：第1頁/共3頁請(qǐng)用 3 個(gè)詞語來贊揚(yáng)你喜歡的老師。_、_、_寫給最調(diào)皮的同學(xué)，用名言提醒他

4、珍惜時(shí)間。_寫給繪畫很好的同學(xué)，用古人的話激勵(lì)他。_寫給你最好的朋友，用古詩表達(dá)彼此的真情。_8. 我會(huì)按要求改寫句子。只有講究衛(wèi)生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老師對(duì)小紅說：“我聽不懂你在說什么？”（改為轉(zhuǎn)述句）巍巍群山蓋滿了白雪。（改為比喻句）離開祖國四百年的游子終于回到了祖國母親的懷抱。（縮寫句子）現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)。（改為反問句）你做出讓步，事情不會(huì)像現(xiàn)在這么糟。（用正確的關(guān)聯(lián)詞語改寫句子）別人都完成了，我非完成它不可。（改為肯定句）同學(xué)們，學(xué)過的課本中哪個(gè)人給你印象最深，為什么？9. 教師節(jié)即將來臨， 你想送一張賀卡給老師， 表達(dá)你對(duì)老師的一片心意。請(qǐng)你在賀

5、卡上寫一段話，要求感情真摯，語言得體，并且用上比喻句。（在 3060 字之間）10. 我能用“寬”字組詞，并分別填入下面的句子。一個(gè)人要有 _的胸懷，這樣才能面對(duì)一切成功與失敗。說是禮堂，不過是一間比較_的屋子。汽車行駛在 _的大道上，我心情無比舒暢。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇?dú)v史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀短文，完成練習(xí)。鞋匠的兒子在林肯當(dāng)選總統(tǒng)的那一刻， 整個(gè)參議院的議員們都感到尷尬， _林肯的父親是個(gè)鞋匠。當(dāng)時(shí)美國的參議員大部分出身于名門望族， 自認(rèn)為是上流社會(huì)優(yōu)越的人，從未料到要面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。于是，林肯首次

6、在參議院演說之時(shí)， 就有參議員想要羞辱他。在林肯站在演講臺(tái)上的時(shí)候， 有一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員站起來，說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你是一個(gè)鞋匠的兒子。”所有的參議員都大笑起來， 為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開懷不已。等到大家的笑聲歇止，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親， 他已經(jīng)過世了，我一定會(huì)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子，我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?！眳⒆h院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)過頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠，_我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)

7、。”然后他對(duì)所有的參議員說： “參議院里的任何人， 如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的?！闭f到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。1. （1）聯(lián)系上下文解釋下列詞在文中的意思。第2頁/共3頁傲慢： _。開懷不已： _。2. （2）在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。在林肯當(dāng)選總統(tǒng)的那一刻，整個(gè)參議院的議員們都感到尷尬，_林肯的父親是個(gè)鞋匠。就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我

8、不是偉大的鞋匠， _我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。3. （3）林肯當(dāng)總統(tǒng)參議員的態(tài)度是 _，林肯的態(tài)度是_。從中我們可以看出林肯是一個(gè) _的人。4. （4）寫出下列詞語的反義詞。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5）談?wù)勀銓?duì)“批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階?！边@句話的理解。6. （6）讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？13. 閱讀短文，回答問題。我國古代的“世界之最” 樂山大佛是世界上最大的佛像；都江堰是世界上最長的無壩引水工程；京杭大運(yùn)河是世界上里程最長、開鑿最早的大運(yùn)河；我國古代的“世界第一” 我國是第一個(gè)使用紙幣的國家；我國是世界上第一個(gè)有關(guān)于日食、彗星記錄的國家1. （1）勤勞智慧的古代人民， 曾經(jīng)創(chuàng)造了許多個(gè)“世界之最”和“世界第一”，你還能補(bǔ)充一些嗎？2. （2） 我想對(duì)勤勞智慧的古代勞動(dòng)人民說：14. 讀古詩出塞，文學(xué)常識(shí)填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽(yù)