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文檔簡介

1、主備人_ 方單_ 第_周 星期_ 日期:_年_月_日教學內容長方形的周長課型練習教學目的1、進一步鞏固長方形、正方形的周長的計算方法2、正確計算長方形、正方形的周長。教學分析重點掌握長方形、正方形的周長的計算方法。難點正確計算長方形、正方形的周長關鍵提高運用知識解決實際問題的能力。教具多媒體課件課時1課時教學過程教學過程一、 基礎練習1、長方形的面積（    ）×（    ），正方形的面積（    ）×（      ）。2、一個長方形長是5厘米，

2、寬是3厘米，面積是（    ），周長是（    ）。 2正方形是（      ）的長方形。 3一個正方形的邊長是8厘米，它的周長是（    ）厘米，一個長方形的長為26分米，寬為11分米，它的周長是（    ）厘米。4.請你在下面的方格紙上分別畫出2個長方形和2個 正方形，并求出它們的周長。（小正方形邊長看 作1厘米）（設計意圖：通過基礎練習，讓學生能熟記長方形和正方形的計算方法，為下面的練習做好準備。）二、拓展練習1、一個長發(fā)形的周長是50厘米，長8厘米，寬（ ）厘米。2、一個正方形的周長是40厘米，正方形的邊長是（ ）厘米。3、淘氣想靠墻圍成一個長方形的蔬菜園，長是6米，寬是4米?？梢栽鯓訃?？分別需要多長的圍欄？ 4（設計意圖：通過練習，讓學生進一步鞏固長方形正方形的周長公式，并會熟練運用，提高學生運用知 決實際問題的能力。） 突破教學重難點方法：講授法、演示法、練習法。三、全課小結：你今天有什么收獲？（學生暢談）四、布置作業(yè)：完成全程奪冠31頁。教學后記教學設計長方形的周長長方形的周

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