三年級(jí)信息技術(shù) 主題活動(dòng)1《文字輸入比賽》課件 蘇科版-蘇科版小學(xué)三年級(jí)全冊(cè)信息技術(shù)課件_第1頁(yè)
三年級(jí)信息技術(shù) 主題活動(dòng)1《文字輸入比賽》課件 蘇科版-蘇科版小學(xué)三年級(jí)全冊(cè)信息技術(shù)課件_第2頁(yè)
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1、主題活動(dòng)主題活動(dòng)1 文字輸入比賽文字輸入比賽活動(dòng)任務(wù)活動(dòng)任務(wù)1、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)目標(biāo) 2、活動(dòng)準(zhǔn)備一、活動(dòng)準(zhǔn)備一3、活動(dòng)準(zhǔn)備二、活動(dòng)準(zhǔn)備二4、活動(dòng)過程一、活動(dòng)過程一5、活動(dòng)過程二、活動(dòng)過程二6、活動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)評(píng)價(jià)7、活動(dòng)收獲、活動(dòng)收獲活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo) 能使用正確的指法輸入文字，通過練習(xí)與比賽提高輸入速度。在掌握了正確的指在掌握了正確的指法后，還必須勤學(xué)苦練，法后，還必須勤學(xué)苦練，才能不斷提高自己的輸才能不斷提高自己的輸入速度。入速度。 怎樣才能提怎樣才能提高輸入速度呢？高輸入速度呢？活動(dòng)準(zhǔn)備一活動(dòng)準(zhǔn)備一啟動(dòng)啟動(dòng)“金山打字通金山打字通”。單擊指向指向單擊單擊活動(dòng)準(zhǔn)備二活動(dòng)準(zhǔn)備二2 2、指法知識(shí)、指

2、法知識(shí)3 3、分組、分組我將和我將和 組成學(xué)習(xí)小組。組成學(xué)習(xí)小組。 組長(zhǎng)組長(zhǎng) 。 組員組員 。 活動(dòng)過程一活動(dòng)過程一1、分組練習(xí)：根據(jù)自己目前、分組練習(xí)：根據(jù)自己目前 的水平選擇合適的練習(xí)方式。的水平選擇合適的練習(xí)方式?；顒?dòng)過程二活動(dòng)過程二 次數(shù)次數(shù) 姓名姓名 第第1次次 第第2次次 第第3次次 第第4次次2、記錄成績(jī)。、記錄成績(jī)。3、組內(nèi)交流。、組內(nèi)交流。哪幾個(gè)鍵容易記??？哪幾個(gè)鍵總是打錯(cuò)？你有什么方法記住鍵位呢？活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)評(píng)價(jià)1、自評(píng)目前我的指法情況是： 目前我的輸入速度是：2、同學(xué)評(píng)目前他（她）的指法情況是：目前他（她）的輸入速度是： 3、全班評(píng)我們的班級(jí)之星是： 他（她）的輸入速度大約是： 活動(dòng)收獲活動(dòng)收獲 通過比賽，你收獲了什么？與同學(xué)

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