人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)課件

1、tin mtin mkun ykun yqng xqng xhu dhu dci cci cg lg lj dngj dnghung linghung lingwi wwi wzh fzh fsh tnsh tnln liln li落落 lu( )lu( ) l ( ) l ( ) lo( ) lo( )調(diào)調(diào) dio ( )dio ( ) tio ( ) tio ( )給給 j ( )j ( ) gi ( gi ( ）多音字組詞多音字組詞落后落后丟三落四丟三落四落下病落下病調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)給予給予送給送給形近字組詞形近字組詞 資資姿姿 盼盼芬芬 危危龜龜 堵堵緒緒 繩繩蠅蠅 即即既既 勵(lì)勵(lì)厲厲

2、 烈烈列列 予予矛矛 賣(mài)賣(mài)買(mǎi)買(mǎi) 糖糖塘塘 樸樸仆仆 愿愿原原 投投般般 腦腦惱惱 猜猜晴晴 裕裕郁郁 應(yīng)應(yīng)映映第八單元第八單元主題主題“愛(ài)愛(ài)”1 1、掌聲掌聲告訴我們告訴我們?nèi)伺c人之間要人與人之間要關(guān)心、鼓勵(lì)，懂得要主動(dòng)關(guān)心、關(guān)心、鼓勵(lì)，懂得要主動(dòng)關(guān)心、鼓勵(lì)別人，也要珍惜別人的關(guān)心鼓勵(lì)別人，也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。和鼓勵(lì)。2 2、一次成功的實(shí)驗(yàn)一次成功的實(shí)驗(yàn)讓我領(lǐng)悟到讓我領(lǐng)悟到有了危險(xiǎn)，有了危險(xiǎn)，先為別人著想先為別人著想的美好的美好品德，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)合作精神合作精神。（文章可分為三個(gè)部分：（文章可分為三個(gè)部分：教育家實(shí)教育家實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)和實(shí)驗(yàn)取驗(yàn)的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)和實(shí)驗(yàn)取得成功的

3、原因得成功的原因。）。）3 3、給予樹(shù)給予樹(shù)講圣誕前夕，金吉婭講圣誕前夕，金吉婭把應(yīng)該給家人買(mǎi)禮物的錢(qián)買(mǎi)了洋娃把應(yīng)該給家人買(mǎi)禮物的錢(qián)買(mǎi)了洋娃娃，送給一個(gè)陌生的女孩，贊揚(yáng)了娃，送給一個(gè)陌生的女孩，贊揚(yáng)了金吉婭的愛(ài)心和善良金吉婭的愛(ài)心和善良。4 4、好漢查理好漢查理講了調(diào)皮的查理，講了調(diào)皮的查理，在幫助殘疾女孩杰西的同時(shí)，也得在幫助殘疾女孩杰西的同時(shí)，也得到杰西的理解和尊重，并且改掉了到杰西的理解和尊重，并且改掉了自身的弱點(diǎn)的故事。自身的弱點(diǎn)的故事。練習(xí)判斷下面說(shuō)法練習(xí)判斷下面說(shuō)法不正確不正確的一項(xiàng)的一項(xiàng)( )( )A A掌聲掌聲講述了一個(gè)孤獨(dú)、自卑的女孩講述了一個(gè)孤獨(dú)、自卑的女孩英子在大家鼓勵(lì)的

4、掌聲中，變成一個(gè)英子在大家鼓勵(lì)的掌聲中，變成一個(gè)開(kāi)朗、自信的女孩的故事。開(kāi)朗、自信的女孩的故事。B B給予樹(shù)給予樹(shù)講的是圣誕前夕，杰西送給講的是圣誕前夕，杰西送給陌生的女孩洋娃娃的故事，贊揚(yáng)了她陌生的女孩洋娃娃的故事，贊揚(yáng)了她的善良和愛(ài)心。的善良和愛(ài)心。C C一次成功的實(shí)驗(yàn)一次成功的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了合作才能成說(shuō)明了合作才能成功，也贊揚(yáng)了先人后己的品質(zhì)功，也贊揚(yáng)了先人后己的品質(zhì)B一、讀準(zhǔn)字音。一、讀準(zhǔn)字音。落落下殘疾下殘疾l lo o 姿姿勢(shì)勢(shì)zz不不假假思索思索ji ji 給給予予jyjy興興高采烈高采烈x xng ng 立立即即j j興興奮奮xng xng 擁?yè)肀Пng yng 調(diào)調(diào)來(lái)來(lái)didi

5、o o 調(diào)調(diào)皮皮titio o講講述述shsh 他他倆倆li li 卡卡片片kk猶豫猶豫yuy憂郁憂郁yuy1 1、劃去帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音、劃去帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音講講述述（s s sh sh）不不假假（jiji ji ji）思索）思索給給（jj gigi）予）予卡卡(k(k qi) qi)片片他他倆倆（lingling lili）系系(j(j x x) )繩子繩子練習(xí)練習(xí)1:1:選出讀音有誤的一項(xiàng)（選出讀音有誤的一項(xiàng)（ ）A A、興興奮奮xng xng 擁?yè)肀Пng yng 調(diào)調(diào)查查didio o B B、姿姿勢(shì)勢(shì)z z 給給予予g g i i 講講述述shshC C漂漂流流pipi o o 立

6、立即即j j 不不假假思索思索ji ji B練習(xí)練習(xí)2:2:選出讀音正確的一項(xiàng)（選出讀音正確的一項(xiàng)（ ）A A 姿姿勢(shì)勢(shì)z z 立立即即j j 調(diào)調(diào)查查didio o B B 興興奮奮xng xng 調(diào)調(diào)皮皮titio o 系系鞋帶鞋帶j jC C 擁?yè)肀Пng rng 給給予予j j 他他倆倆ling ling B練習(xí)練習(xí)3:3:下面讀音完全相同的一組下面讀音完全相同的一組( )( )A A、假裝、假裝 真假真假 不假思索不假思索B B、送給、送給 給予給予 自給自足自給自足C C、興奮、興奮 高興高興 興高采烈興高采烈D D、調(diào)皮、調(diào)皮 調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng) 調(diào)兵遣將調(diào)兵遣將A二、易錯(cuò)詞語(yǔ)二、易錯(cuò)詞

7、語(yǔ)寬寬裕裕 鼓鼓勵(lì)勵(lì) 普普通通順順利利 祝福祝福 慢慢吞吞吞吞 興高興高采采烈烈 鼓鼓勵(lì)勵(lì) 普普通通練習(xí)練習(xí)1:下面書(shū)寫(xiě)完全正確的下面書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（一組是（）A、掌聲、掌聲愿意愿意荼杯荼杯B、甜密、甜密暗示暗示寬裕寬裕C、情緒、情緒瓶子瓶子激動(dòng)激動(dòng)C練習(xí)練習(xí)2:下面書(shū)寫(xiě)完全正確的下面書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（一組是（）A、鼓厲、鼓厲危險(xiǎn)危險(xiǎn)熱烈熱烈B、輪流、輪流姿勢(shì)姿勢(shì)體貼體貼C、代表、代表提醒提醒成攻成攻B練習(xí)練習(xí)3:下面書(shū)寫(xiě)下面書(shū)寫(xiě)不正確不正確的一的一組是（組是（）A、鼓勵(lì)、鼓勵(lì)注視注視情況情況B、普通、普通如實(shí)如實(shí)祝福祝福C、給予、給予猜測(cè)猜測(cè)帶表帶表C三、練習(xí)三、練習(xí)1：下面下面不

8、全部是反義詞不全部是反義詞的一組是的一組是（）A、鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定慌張慌張持久持久短暫短暫B、危險(xiǎn)、危險(xiǎn)安全安全相信相信懷疑懷疑C、調(diào)皮、調(diào)皮乖巧乖巧姿勢(shì)姿勢(shì)姿態(tài)姿態(tài)C練習(xí)練習(xí)2 2：下面下面全是近義詞全是近義詞的一組（的一組（ ）A A、誠(chéng)摯、誠(chéng)摯真摯真摯 快樂(lè)快樂(lè)憂愁憂愁B B、成功、成功失敗失敗 擔(dān)心擔(dān)心擔(dān)憂擔(dān)憂C C、仁愛(ài)、仁愛(ài)仁慈仁慈 思索思索思考思考B寫(xiě)出劃線詞語(yǔ)的反義詞。寫(xiě)出劃線詞語(yǔ)的反義詞。1 1、這里、這里危險(xiǎn)危險(xiǎn)，快到，快到( )( )的地方去。的地方去。2 2、井口很、井口很窄窄，一點(diǎn)也不，一點(diǎn)也不( )( )，往，往外爬的時(shí)候千萬(wàn)要小心。外爬的時(shí)候千萬(wàn)要小心。3 3、雖然這個(gè)

9、實(shí)驗(yàn)、雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗失敗了多次，但這了多次，但這次終于獲得了次終于獲得了( )( )。4 4、孩子們都、孩子們都興高采烈興高采烈，只有金吉婭，只有金吉婭( )( )。安全安全寬寬成功成功垂頭喪氣垂頭喪氣四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)()A、“你為什么要這樣做呢？你為什么要這樣做呢？”教育家又問(wèn)。教育家又問(wèn)。B、女孩不假思索地說(shuō)，、女孩不假思索地說(shuō)，“有了有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去。危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！盋、“何必這樣說(shuō)呢？何必這樣說(shuō)呢？”陶罐說(shuō)：陶罐說(shuō)：“我們還是和睦相處吧，有什我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢么可吵的呢!”A五、我會(huì)排序。五、我會(huì)排序。()他親切

10、地說(shuō)：他親切地說(shuō)：“同志，你辛苦了，同志，你辛苦了，人民感謝你。人民感謝你?！?)周總理剛要上班，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一周總理剛要上班，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一位清潔工人正在清掃街道。位清潔工人正在清掃街道。()他走過(guò)去，緊緊握住工人的手。他走過(guò)去，緊緊握住工人的手。()清潔工人望著敬愛(ài)的周總理，激清潔工人望著敬愛(ài)的周總理，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。 六、我的發(fā)現(xiàn)六、我的發(fā)現(xiàn)：ABBABB 外貌描寫(xiě)外貌描寫(xiě)：圓溜溜：圓溜溜 胖乎乎胖乎乎 紅撲撲紅撲撲水汪汪水汪汪 神態(tài)描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)：笑呵呵：笑呵呵樂(lè)陶陶樂(lè)陶陶 喜滋滋喜滋滋笑瞇瞇笑瞇瞇 景物描寫(xiě)景物描寫(xiě)：靜悄悄：靜悄悄霧沉沉霧沉沉 雨蒙蒙雨蒙蒙白茫茫白茫茫 顏

11、色描寫(xiě)顏色描寫(xiě)：綠油油：綠油油黑糊糊黑糊糊 白花花白花花紅彤彤紅彤彤 練習(xí)練習(xí)1:1:下面詞語(yǔ)全是外貌描下面詞語(yǔ)全是外貌描寫(xiě)的一組（寫(xiě)的一組（ ）A A、水汪汪、水汪汪 喜滋滋喜滋滋 樂(lè)陶陶樂(lè)陶陶 B B、霧蒙蒙、霧蒙蒙 綠油油綠油油 黑糊糊黑糊糊C C、圓溜溜、圓溜溜 胖乎乎胖乎乎 紅撲撲紅撲撲C練習(xí)練習(xí)2:2:下面詞語(yǔ)全是顏色描下面詞語(yǔ)全是顏色描寫(xiě)的一組（寫(xiě)的一組（ ）A A、白花花、白花花 樂(lè)陶陶樂(lè)陶陶 金燦燦金燦燦 B B、綠油油、綠油油 黑糊糊黑糊糊 粉嘟嘟粉嘟嘟C C、圓溜溜、圓溜溜 紅撲撲紅撲撲 黃澄澄黃澄澄B七、背誦日積積累：七、背誦日積積累： 人之人之初初，性本善。性相近，習(xí)

12、，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。相遠(yuǎn)。 子不學(xué)，非所子不學(xué)，非所宜宜。幼不學(xué)，老。幼不學(xué)，老何為。何為。 玉不玉不琢琢，不成，不成器器。人不學(xué)，不。人不學(xué)，不知義。知義。 為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。禮儀。我會(huì)默寫(xiě)。我會(huì)默寫(xiě)。，性本善。，性本善。，習(xí)相遠(yuǎn)。，習(xí)相遠(yuǎn)。子不學(xué)，子不學(xué)，。幼不學(xué)。幼不學(xué)，。玉不玉不琢琢，。人不學(xué)。人不學(xué)，。，方少時(shí)。親師友，方少時(shí)。親師友，。八、讀讀記記：積累成語(yǔ)八、讀讀記記：積累成語(yǔ)風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿 日夜兼程日夜兼程滿載而歸滿載而歸 如愿以償如愿以償 沒(méi)精打采沒(méi)精打采 沉默不語(yǔ)沉默不語(yǔ)目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟恍然大悟 五洲四海五洲四海 舉

13、世聞名舉世聞名 高樓大廈高樓大廈 應(yīng)有盡有應(yīng)有盡有 填寫(xiě)成語(yǔ)填寫(xiě)成語(yǔ)( )( )餐餐( )( )宿宿 ( )( )( )( )兼程兼程( )( )載而載而( )( ) 如如( )( )( )( )償償 沒(méi)沒(méi)( )( )打打( )( ) ( )( ) ( )( )不語(yǔ)不語(yǔ)目目( )( )轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)( )( ) 恍恍( )( )大大( )( )五五( )( )四四( ) ( )( ) ( )世聞世聞( )( ) 高高( )( )( )( )廈廈 ( )( )有有( )( )有有 填寫(xiě)成語(yǔ)填寫(xiě)成語(yǔ)( ( 風(fēng)風(fēng) ) )餐餐( ( 露露 ) )宿宿 ( (日日 )( )( 夜夜 ) )兼程兼程( ( 滿滿)

14、)載而載而( ( 歸歸 ) ) 如如( ( 愿愿 )( )( 以以) )償償 沒(méi)沒(méi)( (精精 ) )打打( ( 采采 ) ) ( ( 沉沉)( )( 默默 ) )不語(yǔ)不語(yǔ)目目( ( 不不 ) )轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)( ( 睛睛 ) ) 恍恍( ( 然然) )大大( ( 悟悟 ) )五五( ( 洲洲 ) )四四( ( 海海 ) ( ) ( 舉舉) )世聞世聞( ( 名名 ) ) 高高( ( 樓樓 )( )( 大大 ) )廈廈 ( ( 應(yīng)應(yīng) ) )有有( ( 盡盡 ) )有有 本單元成語(yǔ)：本單元成語(yǔ)：不假思索不假思索興高采烈興高采烈彬彬有禮彬彬有禮戀戀不舍戀戀不舍念念不忘念念不忘津津有味津津有味依依不舍依依不舍

15、高高在上高高在上我會(huì)用：我會(huì)用：如愿以償如愿以償：他總想加入學(xué)校合唱團(tuán)，：他總想加入學(xué)校合唱團(tuán)，這次總算如愿以償了。這次總算如愿以償了。興高采烈興高采烈：我們興高采烈地跟著老：我們興高采烈地跟著老師去春游。師去春游。舉世聞名舉世聞名：萬(wàn)里長(zhǎng)城是舉世聞名的：萬(wàn)里長(zhǎng)城是舉世聞名的偉大建筑。偉大建筑。目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛：魔術(shù)表演實(shí)在太精彩了，：魔術(shù)表演實(shí)在太精彩了，我目不轉(zhuǎn)睛盯著看。我目不轉(zhuǎn)睛盯著看。1、下面成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（、下面成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A、我、我目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕地盯著黑板，生怕抄錯(cuò)了題。抄錯(cuò)了題。B、我在超市里挑了許多東西、我在超市里挑了許多東西,提著提著大包小包回

16、家大包小包回家,真是真是滿載而歸滿載而歸啊。啊。C、老師告訴同學(xué)們今天不去郊游、老師告訴同學(xué)們今天不去郊游了，大家了，大家興高采烈興高采烈地議論著。地議論著。C2、下面成語(yǔ)錯(cuò)誤的一項(xiàng)（、下面成語(yǔ)錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A、看了那個(gè)女孩不幸患重病的、看了那個(gè)女孩不幸患重病的新聞，他新聞，他不假思索不假思索捐了捐了500元。元。B、這是世界上最大的圖書(shū)館、這是世界上最大的圖書(shū)館,各各種書(shū)籍都有，真是種書(shū)籍都有，真是應(yīng)有盡有應(yīng)有盡有。C、小明這次考了、小明這次考了100分分,他他沒(méi)精沒(méi)精打采打采地走在回家路上。地走在回家路上。C2、下面成語(yǔ)正確的一項(xiàng)（、下面成語(yǔ)正確的一項(xiàng)（）A、老師的問(wèn)題剛出來(lái)，他、老師的問(wèn)

17、題剛出來(lái)，他不假不假思索思索說(shuō)出了答案。說(shuō)出了答案。B、聽(tīng)說(shuō)今天學(xué)校組織春游，大、聽(tīng)說(shuō)今天學(xué)校組織春游，大家家興高采烈興高采烈高興極了。高興極了。C、聽(tīng)了英子的演講，我、聽(tīng)了英子的演講，我不約而不約而同同地鼓起掌來(lái)。地鼓起掌來(lái)。A九、背誦。九、背誦。2929課課掌聲掌聲最后一段最后一段3030課課一次成功的實(shí)驗(yàn)一次成功的實(shí)驗(yàn)最后最后兩段兩段3131課課給予給予最后一段最后一段 幾年以后，我們上了不幾年以后，我們上了不同的中學(xué)。英子給我來(lái)信說(shuō)：同的中學(xué)。英子給我來(lái)信說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 ，因?yàn)樗刮颐靼祝瑢W(xué)們并因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒(méi)有沒(méi)有 我。大家的掌聲我。大家的掌聲給了我給了我 ，使我鼓，使我鼓起勇氣起勇氣 。” 女孩女孩地說(shuō)：地說(shuō)：“有了有了，應(yīng)，應(yīng)該讓該讓?！边@位教育家這位教育家地抱起女孩，地抱起女孩，好久才放下。他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：好久才放下。他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過(guò)實(shí)驗(yàn)我做過(guò)，每次孩子們都，每次孩子們都往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都，一個(gè)也拉不出