受益良多 分享代理實(shí)務(wù)重要法條(濟(jì)南)20140509

1、2021-12-261代理實(shí)務(wù)重要法條與撰寫國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局機(jī)關(guān)服務(wù)中心諸敏剛主任國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局機(jī)關(guān)服務(wù)中心諸敏剛主任Tel:62083922 2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班2代理實(shí)務(wù)重要法條(1)一、充分、必要條件一、充分、必要條件-A22.2，A91、新穎性(現(xiàn)有技術(shù))2、抵觸申請(qǐng)3、同樣的發(fā)明創(chuàng)造2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班3A22：新穎性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型不屬于該發(fā)明或者實(shí)用新型不屬于現(xiàn)有技術(shù)現(xiàn)有技術(shù)；也沒有任何單位或者個(gè)人就同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型在申請(qǐng)日之前向國務(wù)院專利行政部門提出過申請(qǐng)，并且記載在申請(qǐng)日以后公布的專利申請(qǐng)文件或者公告的專利文

2、件中。 現(xiàn)有技術(shù)，是指申請(qǐng)日以前在國內(nèi)外為公現(xiàn)有技術(shù)，是指申請(qǐng)日以前在國內(nèi)外為公眾所知的技術(shù)眾所知的技術(shù)。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班4基本概念： 1.申請(qǐng)日申請(qǐng)日：專利法第28條規(guī)定，國務(wù)院專利行政部門收到專利申請(qǐng)文件之日為申請(qǐng)日。如果申請(qǐng)文件是郵寄的，以寄出的郵戳日為申請(qǐng)日。電子申請(qǐng)以系統(tǒng)收到時(shí)為準(zhǔn)。 2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班52 2、現(xiàn)有技術(shù)、現(xiàn)有技術(shù)專利法第22條第5款規(guī)定： 本法所稱現(xiàn)有技術(shù)，是指申請(qǐng)日以前在國內(nèi)外為公眾所知的技術(shù)。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班6新穎性的判斷原則新穎性的判斷原則單獨(dú)對(duì)比單獨(dú)對(duì)比發(fā)明創(chuàng)造 現(xiàn)

3、有技術(shù)現(xiàn)有技術(shù) （權(quán)利要求權(quán)利要求） (技術(shù)方案技術(shù)方案) 所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班73.同樣的發(fā)明同樣的發(fā)明乙申請(qǐng)日甲申請(qǐng)日甲申請(qǐng)公布日 同樣的發(fā)明同樣的發(fā)明 申請(qǐng)日在先，公布日在后； 中國專利申請(qǐng)。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班84、抵觸申請(qǐng)?jiān)谏暾?qǐng)日以前也沒有任何單位或者個(gè)人就同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型向國務(wù)院專利行政部門提出過申請(qǐng)，并且記載在申請(qǐng)日以后（含申請(qǐng)日）公布的專利申請(qǐng)文件或者公告的專利文件中。u只能用來評(píng)價(jià)新穎性，避免重復(fù)授權(quán)只能用來評(píng)價(jià)新穎性，避免重復(fù)授權(quán)u全文全文 權(quán)利要求權(quán)利要求 2021-12-262014年試

4、點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班9慣用手段的直接置換慣用手段的直接置換( (僅抵觸申請(qǐng)適用僅抵觸申請(qǐng)適用) ) 2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班10抵觸申請(qǐng)=現(xiàn)有技術(shù)？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班115、相同發(fā)明同一天申請(qǐng)(Art.9)專利法第9條第1款：同樣的發(fā)明創(chuàng)造只能授予一項(xiàng)專利權(quán)。 1、避免重復(fù)授權(quán)。 2、非非現(xiàn)有技術(shù)和抵觸申請(qǐng)2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班12判斷原則同樣的發(fā)明創(chuàng)造： 1、權(quán)利要求權(quán)利要求 權(quán)利要求權(quán)利要求 對(duì)比對(duì)比 2、技術(shù)方案為對(duì)比的基本單位技術(shù)方案為對(duì)比的基本單位兩件專利申請(qǐng)說明書的內(nèi)容相同，但其權(quán)利要求保護(hù)范圍不同。202

5、1-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班13注意！注意！( (指南指南P168) P168) 權(quán)利要求涉及連續(xù)數(shù)值范圍的，應(yīng)當(dāng)將權(quán)利要求涉及連續(xù)數(shù)值范圍的，應(yīng)當(dāng)將該連續(xù)數(shù)值范圍作為一個(gè)整體予以考慮。若該連續(xù)數(shù)值范圍作為一個(gè)整體予以考慮。若兩項(xiàng)權(quán)利要求涉及的數(shù)值范圍僅部分重疊的，兩項(xiàng)權(quán)利要求涉及的數(shù)值范圍僅部分重疊的，不屬于同樣的發(fā)明創(chuàng)造。不屬于同樣的發(fā)明創(chuàng)造。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班14新穎性判斷的具體方法新穎性判斷的具體方法專利申請(qǐng)：一種帶護(hù)套掛鎖，金屬鎖體上套有護(hù)套。一種帶護(hù)套掛鎖，金屬鎖體上套有護(hù)套。對(duì)比文件 (現(xiàn)有技術(shù))：一種帶護(hù)套掛鎖，黃銅鎖體上套有黑色一種

6、帶護(hù)套掛鎖，黃銅鎖體上套有黑色乙烯基樹脂護(hù)套乙烯基樹脂護(hù)套。 新穎性？新穎性？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班15 1、上位概念與下位概念 下位概念破壞上位概念的新穎性例如：金、銀、銅、鐵 2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班162、數(shù)值范圍2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班17例1： 一種鈦合金，由0.6-0.7重量的鎳（Ni）、0.2-0.4重量的鉬（Mo）和余量鈦組成。對(duì)比文件： 一種鈦合金，組成為0.65重量 Ni、0.3重量 Mo，余量為鈦。新穎性？新穎性？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班18例2：專利申請(qǐng)： 一種熱處理臺(tái)車窯

7、爐，其拱襯厚度為100-400100-400毫米。對(duì)比文件： 拱襯厚度為180-250毫米的相同熱處理臺(tái)車窯爐。 新穎性？新穎性？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班19例3：專利申請(qǐng)：一種氮化硅陶瓷的生產(chǎn)方法，其燒成時(shí)間為1-10小時(shí)。對(duì)比文件：氮化硅陶瓷的生產(chǎn)方法中的燒成時(shí)間為4-12小時(shí)。 新穎性？新穎性？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班20例4：專利申請(qǐng)： 一種二氧化鈦光催化劑的制備方法，其干燥溫度為40、或58、或75、或100。對(duì)比文件： 干燥溫度為40100的二氧化鈦光催化劑的制備方法。 新穎性？新穎性？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班

8、21例5：專利申請(qǐng)的權(quán)利要求：一種內(nèi)燃機(jī)用活塞環(huán)，其活塞環(huán)的圓環(huán)直徑為95毫米。對(duì)比文件公開：圓環(huán)直徑為70105毫米的內(nèi)燃機(jī)用活塞環(huán)。 新穎性？新穎性？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班22例6：專利申請(qǐng)的權(quán)利要求：一種乙烯丙烯共聚物，其聚合度為100200。對(duì)比文件公開：聚合度為50400的乙烯丙烯共聚物。 新穎性？新穎性？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班233、開放式和封閉式權(quán)利要求、開放式和封閉式權(quán)利要求發(fā)明：發(fā)明：一種涂料組合物，包括一種涂料組合物，包括A和和B。 一種涂料組合物，由一種涂料組合物，由A和和B組成。組成?，F(xiàn)有技術(shù)：現(xiàn)有技術(shù)：一種涂料組合物

9、，由一種涂料組合物，由A，B和和C組成。組成。 新穎性？創(chuàng)造性？新穎性？創(chuàng)造性？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班243、開放式和封閉式權(quán)利要求、開放式和封閉式權(quán)利要求（1）僅涉及組分時(shí)的新穎性判斷 a.開放式含有A+B權(quán)利要求 b. 封閉式由A+B組成現(xiàn)有技術(shù)：A+B+Ca、新穎性b、新穎性2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班25申請(qǐng)日前公開抵觸申請(qǐng)專利法第專利法第9條條1款款現(xiàn)有技術(shù)申請(qǐng)日相同申請(qǐng)?jiān)谙裙_在后2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班26代理實(shí)務(wù)重要法條充分、必要條件充分、必要條件-A22.3/4創(chuàng)造性實(shí)用性2021-12-262014年試點(diǎn)

10、扶持政策培訓(xùn)班27創(chuàng)造性一、定義 創(chuàng)造性，是指與現(xiàn)有技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步步，該實(shí)用新型有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班281、突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn) 發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)是指對(duì)所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，發(fā)明相對(duì)于現(xiàn)有技術(shù)是是非顯而易見非顯而易見的。 發(fā)明是所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在現(xiàn)有技術(shù)的基礎(chǔ)上僅僅通過合乎邏輯的分析分析、推理推理或者有限的試驗(yàn)試驗(yàn)可以得到的，則該發(fā)明是顯而易見顯而易見的。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班292、顯著的進(jìn)步 是指發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比能夠產(chǎn)生有有益

11、的技術(shù)效果益的技術(shù)效果。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班303、所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員設(shè)定“所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員”的目的目的2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班312、“所屬領(lǐng)域技術(shù)人員”應(yīng)具備的能力： 知曉知曉申請(qǐng)日(優(yōu)先權(quán)日)之前的普通技術(shù)知識(shí)； 能夠獲知能夠獲知該領(lǐng)域中所有的現(xiàn)有技術(shù)； 具有具有常規(guī)實(shí)驗(yàn)的手段和能力，但他不具備創(chuàng)造能力； 根據(jù)解決問題的需要，也應(yīng)具有也應(yīng)具有獲知獲知相關(guān)領(lǐng)域的相關(guān)相關(guān)現(xiàn)有技術(shù)、普通技術(shù)知識(shí)和常規(guī)實(shí)驗(yàn)手段的能力。 2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班32突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)的判斷(一)一篇對(duì)比文件的情形一篇對(duì)比文件的情形1、

12、確定最接近的現(xiàn)有技術(shù)2、與權(quán)利要求對(duì)比找出區(qū)別技術(shù)特征3、通過“分析、推理、或有限的試驗(yàn)”(問問題題/ /啟示啟示) a、能夠得到權(quán)利要求的技術(shù)方案 b、不能得到權(quán)利要求的技術(shù)方案 2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班33突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)的判斷(二)多篇對(duì)比文件的情形多篇對(duì)比文件的情形(分析、推理、或有限的試驗(yàn)分析、推理、或有限的試驗(yàn)) a、能夠得到權(quán)利要求的技術(shù)方案 b、不能得到權(quán)利要求的技術(shù)方案2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班34案例3現(xiàn)有技術(shù)(對(duì)比文件1)： 公開了一種防治腳部皸裂保健襪，由襪體1和乳膠2構(gòu)成，乳膠2附設(shè)在襪體1的襪跟部。問題：用途單一，用途單

13、一，不能作為普通襪子使用不能作為普通襪子使用2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班35案例3權(quán)利要求： 一種防治腳后跟皸裂的襪子，其特征在于腳后跟襪內(nèi)面設(shè)置一層浸有乳腳后跟襪內(nèi)面設(shè)置一層浸有乳膠的布片。膠的布片。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班36對(duì)比文件2： 公開了一種防治腳后跟皸裂的護(hù)具，是在腳后跟套子內(nèi)面設(shè)有一層浸有乳膠內(nèi)面設(shè)有一層浸有乳膠的布片。的布片。(既能夠用途防皸裂護(hù)具，又能夠作為普通護(hù)具使用)1 1、特征相同、特征相同 2 2、作用相同、作用相同2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班371、與對(duì)比文件1相比，其區(qū)別特征為“腳后跟襪內(nèi)面設(shè)置一層

14、浸有乳膠的布腳后跟襪內(nèi)面設(shè)置一層浸有乳膠的布片片”2、對(duì)比文件2公開了公開了該區(qū)別技術(shù)特征，并且其在該對(duì)比文件中所起的作用也是防皸裂，與發(fā)明中的相同。 創(chuàng)造性？創(chuàng)造性？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班38突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)的判斷方法1、確定最接近的現(xiàn)有技術(shù)2、確定發(fā)明的區(qū)別技術(shù)特征和發(fā)明實(shí)際解決的技術(shù)問題3、判斷要求保護(hù)的發(fā)明對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說是否顯而易見 即將區(qū)別技術(shù)特征應(yīng)用到最接近的現(xiàn)有技術(shù)以解決其即將區(qū)別技術(shù)特征應(yīng)用到最接近的現(xiàn)有技術(shù)以解決其存在的技術(shù)問題的存在的技術(shù)問題的啟示啟示，這種啟示會(huì)使本領(lǐng)域的技術(shù)，這種啟示會(huì)使本領(lǐng)域的技術(shù)人員在面對(duì)所述技術(shù)問題時(shí)，有動(dòng)機(jī)改進(jìn)最

15、接近的現(xiàn)人員在面對(duì)所述技術(shù)問題時(shí)，有動(dòng)機(jī)改進(jìn)最接近的現(xiàn)有技術(shù)并獲得要求保護(hù)的發(fā)明有技術(shù)并獲得要求保護(hù)的發(fā)明(分析、推理、或試驗(yàn)) a、能夠得到權(quán)利要求的技術(shù)方案 b、不能得到權(quán)利要求的技術(shù)方案2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班39啟示的通常情況1、區(qū)別特征-公知常識(shí)2、區(qū)別特征-最接近現(xiàn)有技術(shù)中披露的相關(guān)技術(shù)手段3、區(qū)別特征為另一對(duì)比文件中披露的相關(guān)技術(shù)手段 啟示啟示( (動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)) )源自于所要解決的技術(shù)問題相同、源自于所要解決的技術(shù)問題相同、即作用相同即作用相同2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班40“顯著的進(jìn)步”的判斷發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比具有更好的技術(shù)效果發(fā)明與現(xiàn)

16、有技術(shù)相比具有更好的技術(shù)效果；為解決某一技術(shù)問題提供了一種不同構(gòu)思的技術(shù)方案；代表某種新的技術(shù)發(fā)展趨勢；在某些方面有負(fù)面影響，但在其他方面有明顯積極的技術(shù)效果。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班41“突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)”和“顯著的進(jìn)步”1、判斷創(chuàng)造性時(shí)應(yīng)作為一個(gè)整體考慮非顯而易見性非顯而易見性創(chuàng)造性創(chuàng)造性2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班42選擇發(fā)明的創(chuàng)造性1、主要考慮因素是、主要考慮因素是“預(yù)料不到的技術(shù)效預(yù)料不到的技術(shù)效果果”2、其次是選擇的、其次是選擇的難易程度難易程度2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班43例例1 1 一種平焰燒嘴，由可燃?xì)怏w噴嘴、

17、吸入口、混一種平焰燒嘴，由可燃?xì)怏w噴嘴、吸入口、混合管、擴(kuò)壓管和旋流器組成，其特征在于：該可合管、擴(kuò)壓管和旋流器組成，其特征在于：該可燃?xì)怏w噴嘴有一根與高壓氣源相通的中心管。燃?xì)怏w噴嘴有一根與高壓氣源相通的中心管。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班44對(duì)比文件對(duì)比文件1對(duì)比文件對(duì)比文件22021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班45 例一 權(quán)利要求： 一種家用保險(xiǎn)箱, 包括箱體(4)和螺栓(1)，其特征是通過螺栓(1)將箱體(4)同建筑物墻體(3)固定在一起，螺栓從墻的另一側(cè)通過墊板、墻體穿入箱體內(nèi)，并在箱體內(nèi)用螺母(5)固定。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)

18、班46對(duì)比文件 對(duì)比文件2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班47創(chuàng)造性評(píng)述： 權(quán)利要求不具備專利法第22條第3款規(guī)定的創(chuàng)造性。對(duì)比文件1公開了一種家用保險(xiǎn)箱，并具體公開了以下的技術(shù)特征“保險(xiǎn)箱和固定連接裝置”（參見對(duì)比文件1的附圖）；該權(quán)利要求與對(duì)比文件1的區(qū)別在于：“螺栓從墻的另一側(cè)通過墊板、墻體穿入箱體內(nèi)”。 可以認(rèn)為本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是提高箱體與墻壁固定的牢固性。對(duì)比文件2公開了一種螺栓從家俱背板另一側(cè)通過墊板、背板穿入箱體內(nèi)的連接裝置（參見對(duì)比文件2的_），與在本發(fā)明中所起的作用相同，在對(duì)比文件1的基礎(chǔ)上結(jié)合對(duì)比文件2得出該權(quán)利要求所要求保護(hù)的技術(shù)方案，對(duì)所述技術(shù)領(lǐng)域

19、的技術(shù)人員來說是顯而易見的，因此該權(quán)利要求不具備創(chuàng)造性。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班48A22(4)實(shí)用性實(shí)用性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型能夠能夠制造或者使用制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果積極效果1 1、能夠在產(chǎn)業(yè)中制造或者使用、能夠在產(chǎn)業(yè)中制造或者使用2 2、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和社會(huì)效果、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和社會(huì)效果。2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班491、“能夠制造或者使用” 指在產(chǎn)業(yè)中被制造或使用的可能性指在產(chǎn)業(yè)中被制造或使用的可能性2、不具備實(shí)用性是由技術(shù)方案本身引起的 與說明書公開的程度無關(guān)與說明書公開的程度無關(guān)實(shí)用性是先天不足造成的實(shí)用性是先天不足造成的充分公

20、開是后天人為所致充分公開是后天人為所致2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班50無實(shí)用性的常見情形1、無再現(xiàn)性、無再現(xiàn)性2、違背自然規(guī)律、違背自然規(guī)律3、利用獨(dú)一無二的自然條件的產(chǎn)品、利用獨(dú)一無二的自然條件的產(chǎn)品4、人體或動(dòng)物體的非治療目的的外科手術(shù)方法、人體或動(dòng)物體的非治療目的的外科手術(shù)方法5、測量人或動(dòng)物體在極限情況下的生理參數(shù)的、測量人或動(dòng)物體在極限情況下的生理參數(shù)的方法方法6、無積極效果、無積極效果2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班51代理實(shí)務(wù)重要法條(四)單一性、清楚、支持、和必要技術(shù)特征單一性、清楚、支持、和必要技術(shù)特征1 1、A.31A.312 2、A.2

21、6(3,4,5)A.26(3,4,5)3 3、R.20.2R.20.22021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班521、明顯缺乏單一性的判斷方法、明顯缺乏單一性的判斷方法單一性判斷標(biāo)準(zhǔn)單一性判斷標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)問題是否相同技術(shù)問題是否相同技術(shù)問題不同技術(shù)問題不同-沒有單一性沒有單一性總的發(fā)明構(gòu)思？總的發(fā)明構(gòu)思？技術(shù)上相關(guān)聯(lián)？技術(shù)上相關(guān)聯(lián)？特定技術(shù)特征？特定技術(shù)特征？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班531、不明顯缺乏單一性的判斷方法、不明顯缺乏單一性的判斷方法 （1）確定第一項(xiàng)發(fā)明的）確定第一項(xiàng)發(fā)明的“特定技術(shù)特征特定技術(shù)特征”； （2）確定第二項(xiàng)發(fā)明的）確定第二項(xiàng)發(fā)明的特定特定技

22、術(shù)特征；并判斷是技術(shù)特征；并判斷是否存在一個(gè)或多個(gè)否存在一個(gè)或多個(gè)相同或相應(yīng)的相同或相應(yīng)的 （3）存在：）存在： 有單一性；有單一性； 不存在：無單一性不存在：無單一性 “特定特定技術(shù)特征技術(shù)特征”體現(xiàn)發(fā)明對(duì)現(xiàn)有技術(shù)作出體現(xiàn)發(fā)明對(duì)現(xiàn)有技術(shù)作出創(chuàng)造創(chuàng)造性性貢獻(xiàn)的那些技術(shù)特征貢獻(xiàn)的那些技術(shù)特征前提條件：所比較的權(quán)利要求具有前提條件：所比較的權(quán)利要求具有“特定技術(shù)特征特定技術(shù)特征” 2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班54判斷單一性應(yīng)注意的問題1、 與撰寫的形式無關(guān)與撰寫的形式無關(guān) 與不同類權(quán)利要求是否按引用關(guān)系無關(guān)； 與撰寫順序無關(guān)； 一個(gè)權(quán)利要求中也有單一性問題；2、當(dāng)?shù)?獨(dú)立權(quán)利要

23、求因缺乏新穎性、創(chuàng)造性而不能被授權(quán)，則需要考慮 從屬權(quán)利要求之間是否符合單一性從屬權(quán)利要求之間是否符合單一性 其他獨(dú)立權(quán)利要求之間是否符合單一性其他獨(dú)立權(quán)利要求之間是否符合單一性2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班55判斷單一性案例11.1.一扶手椅，包括扶手板，其特征在于在上述扶手板上一扶手椅，包括扶手板，其特征在于在上述扶手板上有一個(gè)凹坑，凹坑底部有一橡膠墊。有一個(gè)凹坑，凹坑底部有一橡膠墊。2.2.一扶手椅，包括扶手板，其特征在于在上述扶手板上一扶手椅，包括扶手板，其特征在于在上述扶手板上有一個(gè)凹坑，凹坑四周有一圈凸起。有一個(gè)凹坑，凹坑四周有一圈凸起。 a a、如果凹坑是對(duì)現(xiàn)有

24、技術(shù)作出貢獻(xiàn)的特定技術(shù)特征，那么，它們之間具有單一性。 b b、如果凹坑已被現(xiàn)有技術(shù)披露，權(quán)利要求1和2之間有無單一性？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班56判斷單一性案例判斷單一性案例21.1.一種一種A A產(chǎn)品，其特征在于，產(chǎn)品，其特征在于，。2.2.一種權(quán)利要求一種權(quán)利要求1 1的的A A產(chǎn)品的制備方法，包括產(chǎn)品的制備方法，包括。3.3.權(quán)利要求權(quán)利要求1 1的的A A產(chǎn)品在產(chǎn)品在中的應(yīng)用。中的應(yīng)用。 a a、如果三個(gè)權(quán)利要求均具有新穎性和創(chuàng)造性，、如果三個(gè)權(quán)利要求均具有新穎性和創(chuàng)造性，三者之間具有單一性。三者之間具有單一性。 b b、如果產(chǎn)品、如果產(chǎn)品A A沒有新穎性或創(chuàng)

25、造性，那么權(quán)利沒有新穎性或創(chuàng)造性，那么權(quán)利要求要求2 2和和3 3之間沒有單一性。之間沒有單一性。 2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班572021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班582021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班59 2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班60單一性判斷應(yīng)注意的問題就是要看權(quán)利要求中記載的技術(shù)方案的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容是否屬于一個(gè)總的發(fā)明構(gòu)思總的發(fā)明構(gòu)思，即判斷這些權(quán)利要求中是否包含使它們?cè)诩夹g(shù)上相互關(guān)聯(lián)技術(shù)上相互關(guān)聯(lián)的一個(gè)或者多個(gè)相同或者相應(yīng)的特定技術(shù)特征特定技術(shù)特征。這一判斷是根據(jù)權(quán)利要求的內(nèi)容來進(jìn)行的，必要時(shí)可以參照說明書和附圖的內(nèi)

26、容(P190)2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班61判斷單一性應(yīng)注意的問題1.1.相同和相應(yīng)特定技術(shù)特征的判斷相同和相應(yīng)特定技術(shù)特征的判斷技術(shù)效果相應(yīng)特定技術(shù)特征2.2.特定技術(shù)特征的判斷標(biāo)準(zhǔn)特定技術(shù)特征的判斷標(biāo)準(zhǔn)- -創(chuàng)造性創(chuàng)造性3.3.單一性判斷中的單一性判斷中的特定技術(shù)特征特定技術(shù)特征 2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班62單一性性的判斷方法1、技術(shù)問題相關(guān)聯(lián)？2、特定技術(shù)特征單一性？注意：相應(yīng)特定技術(shù)特征的判斷相應(yīng)特定技術(shù)特征的判斷2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班632 2、A.26(3,4,5)A.26(3,4,5)A26.3公開充分202

27、1-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班641、充分公開是專利申請(qǐng)的要求、充分公開是專利申請(qǐng)的要求充分公開充分公開(A26.3)F-清楚、完整、實(shí)現(xiàn)F為什么要充分公開發(fā)明內(nèi)容F付出報(bào)酬/公開-保護(hù)(立法宗旨)2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班65 4、申請(qǐng)人的對(duì)充分公開的理解、申請(qǐng)人的對(duì)充分公開的理解？F-國外專利大多都做不出來國外專利大多都做不出來F-如何理解如何理解A26.3(清楚、完整、清楚、完整、實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn))F-實(shí)現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)化或商品化無關(guān)實(shí)現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)化或商品化無關(guān)F-實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)(能夠?qū)嵤?、能夠解決技術(shù)問題能夠?qū)嵤?、能夠解決技術(shù)問題(效果效果)2021-12-262014年試點(diǎn)扶

28、持政策培訓(xùn)班662021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班67F能夠?qū)嵤褾能夠解決技術(shù)問題說明書專利法第專利法第26條第條第3款款22021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班68 A26.4 A26.4 權(quán)利要求應(yīng)當(dāng)以說明書權(quán)利要求應(yīng)當(dāng)以說明書為依據(jù)為依據(jù)清楚清楚、簡要簡要地地限定限定要要求專利保護(hù)的范圍求專利保護(hù)的范圍2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班69清楚清楚、簡要簡要1 1、從技術(shù)層面考慮、從技術(shù)層面考慮( (技術(shù)方案技術(shù)方案) )2 2、從法律層面考慮、從法律層面考慮( (專利法規(guī)專利法規(guī)) )2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班70如果權(quán)利

29、要求的概括使所屬技術(shù)領(lǐng)域的技如果權(quán)利要求的概括使所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員有理由懷疑該上位概括或并列概括術(shù)人員有理由懷疑該上位概括或并列概括所包含的一種或多種下位概念或選擇方式所包含的一種或多種下位概念或選擇方式不能解決發(fā)明或者實(shí)用新型所要解決的技不能解決發(fā)明或者實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題，并達(dá)到相同的技術(shù)效果，則應(yīng)當(dāng)術(shù)問題，并達(dá)到相同的技術(shù)效果，則應(yīng)當(dāng)認(rèn)為該權(quán)利要求沒有得到說明書的支持。認(rèn)為該權(quán)利要求沒有得到說明書的支持。對(duì)于這些情況，審查員應(yīng)當(dāng)根據(jù)專利法第對(duì)于這些情況，審查員應(yīng)當(dāng)根據(jù)專利法第二十六條第四款的規(guī)定，以權(quán)利要求得不二十六條第四款的規(guī)定，以權(quán)利要求得不到說明書的支持為理由，要求申請(qǐng)人

30、修改到說明書的支持為理由，要求申請(qǐng)人修改權(quán)利要求。權(quán)利要求。專利法第專利法第26條第條第4款款22021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班71A26.4-支持是“有沒有有沒有”的問題2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班72R20： 權(quán)利要求書應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立權(quán)利要求，也可以權(quán)利要求書應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立權(quán)利要求，也可以有從屬權(quán)利要求。有從屬權(quán)利要求。 獨(dú)立權(quán)利要求應(yīng)當(dāng)從整體上反映發(fā)明或者實(shí)用新型的技術(shù)方案，記載解決技術(shù)問題的必要技術(shù)特征。 從屬權(quán)利要求應(yīng)當(dāng)用要求保護(hù)的附加技術(shù)從屬權(quán)利要求應(yīng)當(dāng)用要求保護(hù)的附加技術(shù)特征，對(duì)引用的權(quán)利要求作進(jìn)一步的限定。特征，對(duì)引用的權(quán)利要求作進(jìn)一步的限定。專利法

31、實(shí)施細(xì)則第專利法實(shí)施細(xì)則第2020條第條第2 2款款32021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班73R.20.2(R.20.2(必要技術(shù)特征必要技術(shù)特征) )是是“能不能能不能”的問題的問題從技術(shù)問題入手從技術(shù)問題入手2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班742021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班751、專利法第59條： 發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠麢?quán)的保護(hù)范圍以其權(quán)利要求書的內(nèi)容為準(zhǔn)，說明書及附圖可以用于解釋權(quán)利要求的內(nèi)容。2、檢索、實(shí)審專利法第專利法第5959條條42021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班76F專利的保護(hù)范圍F-內(nèi)容(權(quán)利要求書-A59)FA、實(shí)施例

32、的重要性-A26.4F FB、實(shí)施例的數(shù)量-侵權(quán)判定F FC、排他性語言的運(yùn)用周邊限定說周邊限定說中心限定說中心限定說折衷說折衷說專利法第專利法第5959條條42021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班77總結(jié)說明書A26.3技術(shù)問題權(quán)利要求書A26.4(R20.2)技術(shù)問題新穎性A22.2技術(shù)問題創(chuàng)造性A22.3技術(shù)問題單一性A31技術(shù)問題2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班78權(quán)利要求撰寫(2)如何撰寫以說明書為依據(jù) 撰寫時(shí)容易出現(xiàn)的問題 有益效果 簡單案例介紹 實(shí)際案例的撰寫 2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班79一、如何撰寫一、如何撰寫權(quán)利要求書權(quán)利要求書 法26.4 細(xì)則20232021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班80技術(shù)問題一份申請(qǐng)的核心一個(gè)技術(shù)方案的要點(diǎn)是否充分公開的依據(jù)效果的重要方面2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班81案例2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班82技術(shù)問題？2021-12-262014年試點(diǎn)扶持政策培訓(xùn)班83考慮整體轉(zhuǎn)盤，電機(jī)，導(dǎo)電區(qū)，非導(dǎo)