北京豐臺(tái)初三物理一模試題和答案

1、豐臺(tái)區(qū) 2018 年初三第物理試卷2018. 05考生須知1.2.3.4.5.2分）4.5.6.如圖2所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是下列用修啜，要瓶用電流熱效應(yīng)工便費(fèi)a,-b.電磁起重機(jī)遮4聘刀中，正確使用時(shí)，屬于費(fèi)力面鋪枕木修眉H羽很鋒利大速轆嗥岫打艮多車輪40需做得較寬本試卷共10頁，共五道大題，32道小題，滿分90分?？荚嚂r(shí)間90分鐘 在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫學(xué)校名稱、姓名和考號(hào)。試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。在答題卡上，選擇題、作圖題用 2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答?？荚嚱Y(jié)束，將本試卷、答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有

2、一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分，每小題1 .通常情況下，下列物品中屬于絕緣體的是A.木質(zhì)鉛筆里的石墨芯B.導(dǎo)線中的銅絲C.鋼絲鉗把手上的塑料套D.普通蓄電池內(nèi)的稀硫酸溶液2 .如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是小孔成像鳥巢倒影水面折枝故宮日暮ABCD圖13 .小京同學(xué)喜歡物理，平時(shí)很關(guān)注生活中的一些物理量，他收集的下列估計(jì)值中最接近實(shí)際的是A.教室的高度約為 3mB.六月份北京的平均氣溫約為50 CC.中學(xué)生跑完 50m用時(shí)約4sD.教室內(nèi)一盞日光燈額定功率約為200WD D8.此慶賀手輕腳A AB BC C 圖37.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是A.聲音在15c的空氣中的傳播速度約為34

3、0m/sB.宇航員在太空中能夠進(jìn)行交流，說明真空能夠傳聲C.蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲的D.古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變春分豎蛋也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個(gè)中國習(xí)俗也早已傳到國外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開始以春天的來臨。選擇一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕地在桌子上把它豎起來，豎立起來的蛋兒好不風(fēng)光。如圖4所示，下列說法正確的是A .假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失，則雞蛋將加速下落B .雞蛋受到的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)相互作用力圖4C.桌面對(duì)雞蛋的支持力和雞蛋對(duì)桌面

4、的壓力是一對(duì)平衡力D.雞蛋保持靜止，此時(shí)雞蛋所受重力大小等于桌面對(duì)雞蛋的支持力9.孔明燈俗稱許愿燈，放孔明燈是我國的一種民俗文化。如圖 程中，忽略其質(zhì)量的變化，則孔明燈的A .重力勢能減少,B .重力勢能減少,動(dòng)能減少動(dòng)能增加C.重力勢能增加,動(dòng)能減少D.重力勢能增加,動(dòng)能增加10.如圖6所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是O如圖7所示,4m卡何并關(guān)S1閉合一。_哥未安全，轎3評(píng)有安全帶&斷開，一儀表下列朔F比矯哺J電路圖是深秋，楓葉上形指示用12.正確的是S2 MH輛汨如滅 化成“水”旨示燈RR圖7 pmj時(shí)，下A.B.C.D.電流表的示數(shù)變大, 電流表的示數(shù)變小, 電流表的示數(shù)

5、變小, 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大 電壓表的示數(shù)變小 電壓表的示數(shù)變大 電壓表的示數(shù)變小5所示，孔明燈在點(diǎn)燃后加速上升的過藜統(tǒng)。I當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座1燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)嚴(yán)冬，樹枝上形成“鼐淞”11指示燈D列說法RV13.如圖9所示，“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)最 大下潛深度為7000米級(jí)，是目前世界上下潛最深的作業(yè)型載人潛水器。“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器在 海水中勻速豎直下潛過程中，下列說法正確的是A.B.C.D.“蛟龍?zhí)枴膀札執(zhí)?“蛟龍?zhí)?“蛟龍?zhí)査芎Ｋ膲簭?qiáng)增大重力小于浮力不斷下沉是由于它的慣性大于它受到的阻力所受的浮力逐漸較小

6、圖914.標(biāo)有“ 6V 3W”的小燈泡，通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖示。若把它與電壓為 4V的電源相連，燈泡仍能發(fā)光，此時(shí) 耗的功率為A. 3WB.C. 10WD.15.在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了如下 電源(電源電壓3V保持不變)、滑動(dòng)變阻器 Ro (020Q)、S器材：電阻箱圖1110所燈泡消1014分，每小題2分。B.同學(xué)C.踢出們早進(jìn)行籃球繞桿練習(xí)時(shí)，I球最終落到土是因-R/ QD.男同匕J 1要克服自身重力做功17 .下列說0去中再確白2晶30405060A.核電站發(fā)電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為核能3040 50-R Q60P3 p2 p1（09999Q）、電壓表（03V）、電

7、流表（0）、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖11所示的電路，各小組同學(xué)保持電阻R兩端的電壓U=2V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，并繪制成圖像。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和給定的器材，選擇出比較合理的圖像I/A、多項(xiàng)選#力（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意I每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2|分，選對(duì)但不全的得1分羊皿中加 16.下面是同學(xué)們|上立旨課時(shí)的卜些場景其中解釋正確的是A.在百米賽跑時(shí)：裁判員是通過相同路程比時(shí)間的方法線上的帶電小球N先后掛在橫桿上的P1、P2和P3處。當(dāng)小球N靜止時(shí)，觀察絲線與豎直方向的夾B.光是電磁波C.電磁波可以進(jìn)行信息傳遞D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成18.如圖12所示，一個(gè)帶電球體

8、M放在絕緣支架上，把系在絕緣絲彈簧測力計(jì)船閘托盤天平角。通過觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小球N掛在P1時(shí)，絲線與豎直方向的夾角最大；當(dāng)小球 N掛在P3時(shí)，絲線與豎直方向的夾角最小。老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言，正確的是A.小球N與球體M間的作用力與什么因素有關(guān)？B.小球N與球體M間的作用力與它們的距離有關(guān)系嗎？圖12C .小球N與球體M間的距離越大，相互作用力就越小嗎？D.小球N與球體M間的作用力與它們的電量有關(guān)系嗎？19 .如圖13所示為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)和物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān) 系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是m40cm20則以下說法中正確的

9、A.倒Ro尸I I lU2 UiD.Rx UiCRX-R。20 .小明在探究凸透鏡成像規(guī)律 凸透鏡的右側(cè)。然后讓一 出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的）A.該透鏡的焦距是B.該透鏡的焦距C.當(dāng)蠟燭距透車D.當(dāng)蠟燭距321 .在測量鹽水密 示，然后 質(zhì)量，天三、實(shí)驗(yàn)解答題（共 36分，23、25、29題各4分，24、28題各5分，26題8分，27題6分） 23. （1）如圖17所示，體溫計(jì)的示數(shù)是 C示意圖，其中正確的是 o （選填“ OA”或“ OB”）（2）如圖18所示，小球沿斜面向下滾動(dòng)，O為小球重心，某學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)畫出了不同的重力石蠟的溫度/C40414244464748495152545659

10、海波的溫度/c40424446484848484848505356水的溫度/C一92939495969798999999999999(1)在上述三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，都需要的測量儀器是 和溫度計(jì)。(2)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷：石蠟是 (選填“晶體”或“非晶體”)，海波的溫度達(dá)到53c時(shí)，其狀態(tài)是 o (選填“固態(tài)”或“液態(tài)”)(3)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是 C。25 .小明用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器材，測量額定電壓為小燈 泡L的額定功率。(1)(2)小華連接好如圖19甲所示電路，閉合開關(guān)填 “ A” 或 " B”)小華閉合開關(guān)后，移動(dòng)

11、滑動(dòng)變阻器的滑片S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至P,當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖L的電流為A ;小燈泡L的額定功率為端。(選19乙Wo26 .小市所示，由此可知，此時(shí)通過小燈泡C小與哪些因素有關(guān)"，如圖據(jù)NoPD計(jì)、牧圄答B(yǎng)題物塊完全浸沒在水中受到20所示。請(qǐng)根勺兩幅圖可知，浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān);的丙、丁兩幅圖可知，浸入水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的深度21所(3)*(選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確)；科學(xué)，喜27.想在課T平.平面鏡中口發(fā)了O鹽水水2當(dāng)(選填“多”或“少”)O“棋子”數(shù)量有限，且不在一條直線上的原因可能O平面鏡之間

12、的角度越小，所成像的個(gè)數(shù)越 (3)請(qǐng)你根據(jù)以上的研究過程，幫助小凡推測:是：3丙(2)小凡將兩面平中需成角度放置后，發(fā)現(xiàn)了更加有趣的現(xiàn)象，如圖圖21 23所示。他發(fā)現(xiàn),/ . JL I JL LL -Jtp. a -r. 力 O '睢"彥|盛/無關(guān))同組的曉不同率%用上述器材繼續(xù)研究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，其操作過程如圖示。在實(shí)驗(yàn)的過程中曉東同學(xué)發(fā)現(xiàn)：無論物體浸沒在哪種液體中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)總是不 穩(wěn)定。圖圖23請(qǐng)你幫助分析這其中的原因可能是 請(qǐng)你幫他提出改進(jìn)措施：盥1、同.物體的重力在改變C.實(shí)驗(yàn)過程中手會(huì)輕微抖動(dòng)好循彳開的小凡在肝究：他將理活動(dòng)課早 科放韓多“棋子&

13、#39;L它科并不是無數(shù)1個(gè)，且不在同1條直線上凡的興趣他做了因像”了 “無盡燈 相釉放置骷 近到遠(yuǎn)排 ;發(fā)現(xiàn)大大的22填“實(shí)28 .小貝利用如圖24所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。他將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度 。的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，會(huì)與靜止在水平軌 道上的木塊C發(fā)生碰撞，碰撞后木塊都會(huì)在水平軌道上滑行一定距離后停止。實(shí)驗(yàn)裝置中小球A、B的質(zhì)量分別為 mA、mB且mA<mB；擺長為l且均相同；擺線與豎直方向的夾角為。且制< 像。甲乙丙圖24（1）在開始探究前，小貝將小球 A、B同時(shí)拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止

14、同時(shí)釋 放，觀察到它們始終并排擺動(dòng)且同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻 的速度大小均 （選填“相同”或“不同”），且與小球的質(zhì)量無關(guān)。（2）小貝通過如圖24的甲、乙所示的探究過程，他觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，經(jīng)過思考可得出結(jié)論：小球的動(dòng)能大小與 有關(guān)；通過如圖24乙、丙所示的探究發(fā)現(xiàn)圖丙中木塊 C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： o圖2529 .小燕用如圖25所示的裝置，探究“磁場對(duì)通電 導(dǎo)體的作用力”。閉合開關(guān)后，小燕左右移動(dòng) 滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)金屬導(dǎo)體ab始終保持靜止。經(jīng)檢查，全部實(shí)驗(yàn)器材均無故障且連接 無誤。請(qǐng)你猜想金屬導(dǎo)體 ab沒有運(yùn)動(dòng)起來的原 因是,寫出檢驗(yàn)猜

15、想的方 法：。四、科普閱讀題（共 4分）請(qǐng)閱讀等效替代并回答30題。等效替代在由西晉史學(xué)家陳壽所著三國志中曾描寫過一位神童：沖少聰察，生五六歲，智意所及，有若 成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而 刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍印?quot;太祖大悅，即施行焉。你知道這個(gè)聰明的萌娃是誰嗎？ 有不少同學(xué)已經(jīng)猜到了，就是曹沖?！安軟_稱象”在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹 沖，利用漂浮在水面上的物體重力等于水對(duì)物體的浮力這一物理原理，解決了一個(gè)連許多有學(xué)問的成年 人都一籌莫展的大難題，這不能不說是一個(gè)奇跡。可是，在那個(gè)年代（公元20

16、0年），雖然阿基米德原理已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了 500年，但這一原理直到 1627年才傳入中國，小曹沖不可能知道這個(gè)原理，更不用說浮沉 條件了。實(shí)際上，聰明的曹沖所用的方法是“等效替代法”。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號(hào)，讓 大象與石頭產(chǎn)生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使“大”轉(zhuǎn)化為“小”，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。等效替代法理/ 頓。有一次，磔 燈泡殼，思索了好思維方法。美國大發(fā)明家愛迪生有一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相當(dāng)好的助手叫阿普燈泡的玻璃殼交給阿普頓，要他讓數(shù)據(jù)，列出了一道道算式。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的緊/燈很空的阿約、產(chǎn)體班相期力術(shù)還未得出結(jié)果。磔的容積。阿普頓看著梨形的I,測量了一個(gè)個(gè) 方園

17、、滿意只見愛迪 女里，愛迪生用倒入量杯里的水的體積代替了燈泡殼的容積，用的也是等效替代法。等效替代是在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際、復(fù)雜的物理問題和過程等效為簡單的、易于研 究的問題和過程來研究和處理的方法。等效替代法既是科學(xué)家研究問題的方法，更是我們在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常用到的思想方法。你現(xiàn)在還 能回憶起研究哪些物理問題用過這種方法嗎？30 .請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）請(qǐng)你分別以靜止?fàn)顟B(tài)下的“大象和船”及“石塊和船”為研究對(duì)象做受力分析，寫出平衡方程 并說明“曹沖稱象”的實(shí)驗(yàn)原理。（2）請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)學(xué)到的物理知識(shí)并結(jié)合本文內(nèi)容判斷以下研究過程中使用等效替代法的（選填選項(xiàng)前的字母，只

18、有一個(gè)選項(xiàng)正確）A.在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，我們利用兩個(gè)大小相同的模型來探究像與物的大小關(guān)系B.在研究磁場時(shí)，引入磁感線來形象描述磁場的方向與強(qiáng)弱C.探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí)，我們用小木塊在平面上被推動(dòng)的距離來反映小球的動(dòng)能大 小D.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，小球被彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng) 五、計(jì)算題（共6分，每題3分）31 .如圖26所示，電源兩端電壓保持不變，電阻Ri的阻值為10 Q,電阻R2兩端的電壓為10V。求：（1）電阻R1兩端的電壓；（2）電阻R2消耗的電功率。32.如圖27所示，是某校進(jìn)行力量訓(xùn)練所用體育器械的示意圖，運(yùn)動(dòng) 力F的作用來提升配重，以達(dá)到鍛煉的目的。在一次訓(xùn)練時(shí)，配為30kg,在豎直拉力 F的作用下，配重在 5s的時(shí)間里，勻速豎直電阻R2的阻值為50Q。閉合開關(guān)S,圖26在這個(gè)過程中，拉力F為200N ,滑輪組的機(jī)械效率為率為 P。（g 取 10N/kg）T,拉力員通過拉 重的質(zhì)量 上升了。 做功的功題號(hào)16171819202122答案ABBCDBCACACACDBC三、實(shí)驗(yàn)解答題（共36分，23、25、29題各4分，24、28題各5分，26題8分，27題6分）題號(hào)答案23 (4 分)(1) 37(2) OB24 (5 分)（1）