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1、第幾章第十一章功和機(jī)械能l第一節(jié) 功1;自主導(dǎo)學(xué)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功11物理學(xué)里的功包括兩個(gè)必要條件:一是作用在物體上的 ,二是物體在力的方向上挪動(dòng)的 。2不做功的三種情況: 物體遭到了力,但堅(jiān)持靜止, 物體由于慣性運(yùn)動(dòng)有挪動(dòng)間隔,但不受力, 物體受力的方向與運(yùn)動(dòng)的方向相互垂直。3 物理學(xué)中規(guī)定: 功等于 與 的乘積。其公式為 。力間隔有力無(wú)間隔有間隔無(wú)力力垂直于間隔力物體在力的方向上挪動(dòng)的間隔W Fs;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功11在以下單位中,不是功這個(gè)物理量單位的是。A焦 B牛米 C千焦 D牛/ 米221 J 的功等于。A把質(zhì)量1 kg 的物體挪動(dòng)1 m 所
2、做的功B把重力1 N 的物體挪動(dòng)1 m 所做的功C在1 N 的力作用下, 物體在力的方向上挪動(dòng)1 m 所做的功D以上說(shuō)法都不對(duì)DC;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功13以下所述過(guò)程中,物體所受重力對(duì)其做功的是。A跳水運(yùn)發(fā)動(dòng)由跳臺(tái)向水面下落B運(yùn)發(fā)動(dòng)騎自行車在程度公路上快速行駛C冰球在程度冰面上滑動(dòng)D舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)把杠鈴高舉在空中靜止不動(dòng)A;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功14如圖11.1-1 所示,為運(yùn)發(fā)動(dòng)投擲鉛球過(guò)程的表示圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是。A在a 到b 的過(guò)程中,運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)鉛球做了功B在b 到c 的過(guò)程中,運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)鉛球沒(méi)有做功C在c 到d 的過(guò)程中,沒(méi)有力對(duì)鉛球做功D在a
3、 到d 的過(guò)程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)形狀在不斷改動(dòng)C;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功15某人用20 N 的力將重為15 N 的球推出去后,球在地面上滾動(dòng)了10 m 后停下來(lái),球在地面上滾動(dòng)的過(guò)程中,手對(duì)球所做的功為。A0 J B200 J C150 J D350 J6用程度恒定的力F 拉著物體沿程度方向做直線運(yùn)動(dòng),知AB BC,設(shè)AB 段是光滑的,拉力F 在此路段做的功是W1,BC 段是粗糙的,拉力F 在此路段做的功是W2,那么。AW1 W2 BW1 W2 CW1 W2 D無(wú)法判別AC;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功17將他的文具盒或直尺的一端抬起構(gòu)成一個(gè)斜面,如圖11.1-2
4、 所示,把他的橡皮從斜面的頂端釋放,使橡皮沿斜面下滑,橡皮下滑過(guò)程中說(shuō)法正確的選項(xiàng)是。A橡皮所受支持力做了功 B橡皮抑制摩擦力做了功C橡皮所受的重力沒(méi)有做功 D橡皮的速度越來(lái)越慢8以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是。A小孩在滑梯上受400 N 支持力,順著滑梯下滑3 m,支持力做功為1200 J B鏈球運(yùn)發(fā)動(dòng)用1000 N 的拉力揮動(dòng)鏈球,在鏈球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力不做功C物體經(jīng)過(guò)了一段間隔一定有力對(duì)它做功D汽車剎車時(shí),地面摩擦力不做功BB;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功19小明沿程度方向用力推靜止在程度地面上的桌子,但沒(méi)有推進(jìn),此時(shí)他對(duì)桌面的推力 選填“大于“小于或“等于桌子所遭到的阻力,此過(guò)程中小明 選填“有或“沒(méi)有對(duì)桌子做功。等于沒(méi)有;提高練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功110用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體,兩個(gè)力所做的功W 與在這兩個(gè)力的方向上挪動(dòng)的間隔s 的
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