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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班綜合活動(dòng)教案親親雞寶寶撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 5活動(dòng)目標(biāo):1. 初步了解雞寶寶成長(zhǎng)變化的過(guò)程,萌發(fā)繼續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)的愿望。2. 在親密接觸蛋寶寶的過(guò)程中,學(xué)會(huì)照顧愛護(hù)弱小。3. 運(yùn)用多種感官體驗(yàn)小雞出殼的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件 雞蛋人手一個(gè)活動(dòng)過(guò)程:一、親親雞媽媽1. 出示課件:雞媽媽和寶貝相互問(wèn)好。小朋友們,看!今天我把誰(shuí)給請(qǐng)來(lái)了呀?(雞媽媽)2. 引出話題:猜猜雞媽媽有一件快樂(lè)的事情。(1)雞媽媽今天很快樂(lè),誰(shuí)來(lái)猜猜看為什么這么快樂(lè)?(幼兒回答后出示課件)(2)哇,原來(lái)雞蛋就是雞媽媽的寶寶,瞧雞媽媽都樂(lè)的合不攏嘴了!二、抱抱蛋寶寶1. 看看蛋寶寶。(1
2、)我們一起來(lái)看看雞媽媽的寶寶吧!呀,雞媽媽的寶寶真有趣,沒(méi)有眼睛沒(méi)有嘴,不會(huì)走來(lái)不會(huì)跳。是什么呀?(雞蛋)(2)引導(dǎo)幼兒觀察蛋寶寶的形狀和顏色。蛋寶寶是什么顏色的呢?又是什么形狀的呢?(黃黃的,圓圓的)蛋寶寶真可愛。2 / 52. 抱抱蛋寶寶,了解蛋寶寶(1)雞媽媽剛才接到一個(gè)電話,有事情要出去,想請(qǐng)小朋友幫忙照顧一下它的寶寶,你們?cè)敢鈫幔浚ǔ鍪镜埃┣?,這就是雞媽媽的寶寶,(教師示范抱雞蛋)多可愛的寶寶呀,它是那么的小,才剛剛生下來(lái),我們要輕輕的抱好它,小心的愛護(hù)它。你們可以保護(hù)好它嗎?(2)教師一邊發(fā)蛋,一邊激發(fā)幼兒情感。都抱好了嗎?(看看哪些寶寶抱的最好)(3)哇!這些蛋寶寶真可愛,我們來(lái)
3、輕輕的摸摸它,感覺(jué)怎么樣?(涼涼的,滑滑的)3. 親親蛋寶寶,說(shuō)句悄悄話。(1)引導(dǎo)幼兒親親蛋寶寶,對(duì)蛋寶寶說(shuō)我愛你。我好喜歡這些蛋寶寶,親一下,我愛你!(2)小朋友,你們想和蛋寶寶說(shuō)句什么好聽的話呀?看著自己手里的蛋寶寶,跟它說(shuō)一說(shuō)吧?。?)幼兒自主討論,教師引導(dǎo)。(4)個(gè)別幼兒講述自己想對(duì)蛋寶寶說(shuō)的悄悄話。(5)幼兒把蛋放好。蛋寶寶和小朋友在一起真開心!現(xiàn)在,雞媽媽回來(lái)了,我們把蛋寶寶送回去吧。要輕輕的放哦。三、了解蛋寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程1. 教師講述雞蛋孵化的過(guò)程,同時(shí)播放雞蛋孵化過(guò)程。雞媽媽現(xiàn)在每天都呵護(hù)著自己的寶貝,把它們抱在懷中,溫暖著它們。日子一天天的過(guò)去,蛋寶寶發(fā)生了變化。是什么變化
4、呢?我們來(lái)看。3 / 5咦,蛋寶寶里面長(zhǎng)出了個(gè)什么東西?(眼睛)到底是什么呢?我們繼續(xù)看,又長(zhǎng)出什么來(lái)了?(身體)又過(guò)了幾天,又長(zhǎng)出了 (嘴巴、翅膀、腳)長(zhǎng)成了什么?(小雞)小雞在蛋殼里長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,直到有一天,有件更讓雞媽媽開心的事情發(fā)生了。會(huì)是什么事情呢?(幼兒猜疑)2. 播放小雞出殼部分。我們一起來(lái)看一看吧,到底又是什么事情。四、體驗(yàn)小雞出殼的快樂(lè)1. 什么事情發(fā)生了?2. 小雞用了哪些辦法鉆出來(lái)的?(用腳踢、用嘴啄,用頭頂,用翅膀撞)3. 請(qǐng)個(gè)別小朋友模仿小雞出殼的身體動(dòng)作,并集體學(xué)習(xí)。幼兒在練習(xí)的過(guò)程中,教師有節(jié)奏的滲透兒歌內(nèi)容 " 我用小嘴啄啄啄,啄啄啄,啄啄啄。" 等哇,小雞終于出來(lái)了,好開心呀!引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。4. 幼兒跟著音樂(lè)用身體各部位做動(dòng)作。咦,怎么還有兩個(gè)蛋寶寶沒(méi)有鉆出來(lái)呀,我們一起來(lái)幫幫它們,為它們加油!這回蛋寶寶出來(lái)了嗎?(幼兒非常開心)真的出來(lái)啦!怎么還有一個(gè)寶寶沒(méi)出來(lái)啊,怎么辦?(幫幫它)好,我們?cè)賮?lái)幫幫它!這下該都出來(lái)了吧!一起來(lái)看看。五、幼兒在教師引導(dǎo)下游戲。1. 耶!小雞寶寶都出來(lái)了,它們好開心呀!它們想跟你們一起玩游戲呢!4 / 52. 高興嗎?來(lái)吧,一起游戲吧!3. 突然老鷹來(lái)了,教師引導(dǎo)幼兒做蹲下抱住身體的動(dòng)作。呀
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