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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班音樂(lè)教案:我家有幾口撰寫(xiě)人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3主題名稱 : 讓愛(ài)住我家次主題名稱 : 親密一家人活動(dòng)課題 : 我家有幾口主要教學(xué)領(lǐng)域 : 音樂(lè)領(lǐng)域內(nèi)容分析 : 這首歌旨在讓幼兒加深對(duì)家庭的了解和對(duì)親情的體驗(yàn),符合孩子的認(rèn)知需求 , 孩子感興趣。幼兒分析 : 家人是小班寶寶最親近的人 , 小班幼兒對(duì)家的依戀尤為強(qiáng)烈 , 他們渴望媽媽溫暖的懷抱 , 期盼和爸爸一起做游戲 , 這首歌符合孩子的情感需要。設(shè)計(jì)思路 : 通過(guò)游戲問(wèn)答、欣賞音樂(lè)、感知體驗(yàn)、探索發(fā)現(xiàn)、形象表征、活動(dòng)延伸等環(huán)節(jié)和孩子一起完成這一課時(shí)。活動(dòng)目標(biāo) :1、樂(lè)意向同伴介紹自己的父母, 能說(shuō)出自
2、己父母的姓名和典型特征。2、能用自然的聲音演唱歌曲, 嘗試用歌聲表達(dá)與家人在一起的幸福感?;顒?dòng)重難點(diǎn) :重點(diǎn) : 知道自己家里都有誰(shuí)。難點(diǎn) : 用歌聲表達(dá)情感及家里有幾口。活動(dòng)準(zhǔn)備 :1、我家有幾口音樂(lè)2 、多媒體圖片幼兒用書(shū)第一冊(cè)第一頁(yè)活動(dòng)過(guò)程 :2 / 31、游戲問(wèn)答導(dǎo)入 : 小朋友 , 你們家里都有誰(shuí)啊 ?( 爸爸、媽媽、奶奶等 ) 。那你數(shù)數(shù)家里一共有幾口人 , 請(qǐng)幼兒自由回答。欣賞掛圖并了解歌詞現(xiàn)在老師這里有個(gè)小朋友想請(qǐng)我們班的來(lái)給他數(shù)一數(shù)他的家里有幾口,都有誰(shuí)?教師引出歌詞2 欣賞音樂(lè) : 讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小朋友給我們的答案吧, 欣賞音樂(lè)。3、感知體驗(yàn) : 小朋友說(shuō)你們回答得很正確, 現(xiàn)在他想和你們來(lái)玩一個(gè)游戲 , 請(qǐng)小朋友們拍手 , 小手在你們身上跳舞 , 看看他會(huì)跳到哪。一拍跳一下 , 感知音樂(lè)節(jié)奏。4、探索發(fā)現(xiàn) : 剛才小手在我們的肩膀上跳了跳, 我們的小手還可以跳到哪里呢 ?一起來(lái)跳舞吧。拍身體的其他部位感知節(jié)奏。5、形象表征 : 我們的小手跳了跳也累了, 讓我們現(xiàn)在來(lái)數(shù)一數(shù)他們有誰(shuí)在和我們做游戲吧, 有
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