幼兒園小班健康教案：氣味真正多_第1頁
幼兒園小班健康教案：氣味真正多_第2頁
幼兒園小班健康教案：氣味真正多_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班健康教案：氣味真正多撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3【活動目標(biāo)】1、嘗試用鼻子辨別不同的氣味, 發(fā)展感知能力2、了解簡單的保護(hù)鼻子的方法?！净顒訙?zhǔn)備】1、將香油、醋、酒、臭豆腐分別裝入瓶中, 制成氣味瓶。2、關(guān)于保護(hù)鼻子的圖片?！净顒舆^程】1、引導(dǎo)幼兒了解“神秘的氣味瓶”。(1) 鼓勵幼兒用自己的辦法辨別瓶子里的東西師: “今天老師給小朋友帶來了四樣好東西 , 你們猜猜是什么 ?( 幼兒自由表述 ) ”你是怎樣知道的 ?還可以用什么樣的方法知道老師給小朋友帶來的是什么禮物 ?(2) 教育幼兒不能隨便品嘗不認(rèn)識的食品。要注意食品安全。2、教幼兒聞聞氣味并說出來

2、, 知道是鼻子幫助我們聞到了各種氣味。請小朋友用鼻子聞聞各個瓶子, 說出瓶子里的氣味。師: 剛才有小朋友提出來用鼻子聞 , 下面我們就試一試這個方法行不行 ?教師打開瓶子聞一聞 , 再讓小朋友聞一聞 , 讓幼兒說出是什么 ?用同樣的方法說出其他三種液體的名字。教師在聞的過程中示范正確聞氣味的方法 : 打開瓶蓋 , 用手輕輕煽動。3、幫助幼兒了解保護(hù)鼻子的方法。2 / 3(1) 請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗說一說 , 如何保護(hù)鼻子 ?師: “今天我們的鼻子幫助我們聞到了各種各樣的氣味 , 讓我們知道了瓶子里裝的是什么 ?如果鼻子不透氣 , 我們就聞不到氣味了 , 所以我們要好好保護(hù)鼻子 , 你知道有什么好辦法來保護(hù)我們的鼻子嗎 ?”(2) 圖示圖片 , 引導(dǎo)幼兒判斷對錯。說說圖片上的小朋友保護(hù)鼻子的方法對不對 ?小結(jié) : 我們的鼻子本領(lǐng)很大 , 既可以呼吸 , 又可以聞到很多的氣味,所以我們要好好保護(hù)自己的鼻子。不要往鼻子里塞東西; 不要用手摳鼻子; 流鼻涕及時擦 ; 玩耍時注意避免碰到鼻子?！净顒友由臁繉殞殏?, 讓我們一起到

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