湖北省武穴中學(xué)2011屆高三生物11月月考試題人教版

1、武穴中學(xué)高三年級(jí)十一月份月考生 物 試 卷一、選擇題（1.5分×30=45分）1下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中，正確的是A核糖核酸是染色體的主要成分之一B蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)C動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖D糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在徹底氧化分解過(guò)程中都產(chǎn)生水和二氧化碳2生物大分子在生命活動(dòng)中具有重要作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能通過(guò)化學(xué)鍵連結(jié)成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。下列敘述正確的是碳是生物體內(nèi)所有化合物的組成成分地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的碳是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素 碳是組成生物體有機(jī)化合物的核心元素ABCD3圖1是某蛋白

2、質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的數(shù)字代表每條肽鏈上氨基酸的序號(hào)，圖2示一條肽鏈，下列說(shuō)法不正確的是A圖1所示的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈，49個(gè)肽鍵B圖1中-S-S-鍵對(duì)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有較大影響C圖2中為肽鍵，為側(cè)鏈基團(tuán)D圖2中有5 個(gè)游離的氨基，6個(gè)游離的羧基4下列哪組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的基本組成單位是相同的A植物的纖維素和RNAB動(dòng)物的糖元和抗原C人的胰島素和脂肪D細(xì)菌的質(zhì)粒和基因5結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列有關(guān)敘述不正確的是A哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核，利于攜帶氧B大量合成胰蛋白酶的胰腺細(xì)胞中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)C蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加D細(xì)胞中線粒體的形狀、大小隨代謝條件的不同而不

3、同6下面的細(xì)胞器中，能夠發(fā)生有機(jī)物合成的是核糖體線粒體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)溶酶體 葉綠體ABCD7某植物的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞相比，下列哪一項(xiàng)不會(huì)有明顯的差異A線粒體的數(shù)量BDNA的含量C水的含量 D核糖體的數(shù)量8下列有關(guān)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的敘述，正確的是A能否發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原也可作為判斷動(dòng)物細(xì)胞是否為活細(xì)胞的依據(jù)B在質(zhì)壁分離現(xiàn)象中，與細(xì)胞壁發(fā)生分離的“質(zhì)”是指細(xì)胞質(zhì)C將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，主要是觀察細(xì)胞中液泡體積的變化9處于細(xì)胞周期中的細(xì)胞，其主要特征是A蛋白質(zhì)含量的周期性變化BDNA含量的周期性變化CRNA

4、含量的周期性變化DRNA、酶含量的周期性變化10下列與細(xì)胞分裂沒(méi)有直接關(guān)系的生理活動(dòng)是A高等動(dòng)物的胚胎發(fā)育B單細(xì)胞生物的繁殖C病人手術(shù)后傷口的復(fù)原D噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖11下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)中的敘述正確的是A觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程為：取黑藻幼嫩小葉染色制片觀察B在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，加入SiO2是為了使研磨更充分C用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中 D將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀12下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述中，正確的是A細(xì)胞癌變是細(xì)胞異常分化的結(jié)果 B細(xì)胞癌變是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多的結(jié)果C細(xì)胞癌變是細(xì)胞脫分化的結(jié)果 D細(xì)胞癌變是癌基因

5、表達(dá)減弱的結(jié)果13下圖乙示細(xì)胞分裂過(guò)程中核內(nèi)DNA量的變化，處于e段的細(xì)胞最可能是圖甲14在制作泡菜過(guò)程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長(zhǎng)。當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，又會(huì)抑制乳酸菌自身的增殖。下面對(duì)這些現(xiàn)象的描述不正確的是A在乳酸菌的調(diào)整期和對(duì)數(shù)期，種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為互助B進(jìn)入乳酸菌增長(zhǎng)的穩(wěn)定期，次級(jí)代謝產(chǎn)物積累，種內(nèi)斗爭(zhēng)趨于激烈C對(duì)數(shù)期是細(xì)胞增長(zhǎng)最快、代謝產(chǎn)物最多的時(shí)期，常作為生產(chǎn)用的菌種D乳酸菌的形態(tài)和數(shù)目最多的時(shí)期分別是衰亡期和穩(wěn)定期 15牙齒表面的垢膜含有大量的細(xì)菌，下圖的曲線表示某兒童的牙齒垢面pH值在一段時(shí)間內(nèi)的變化，當(dāng)pH低于臨界pH值時(shí)，便可能引起蛀牙，下列解釋合理的是

6、A引起pH下降是因?yàn)橥僖悍置谠龆?B引起pH下降是因?yàn)槲杆嵩龆郈該類細(xì)菌能產(chǎn)生鹽酸 D糖類物質(zhì)的增加，有利于細(xì)菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵16在光合作用的研究中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)光照葉綠體會(huì)引起類囊體（囊狀結(jié)構(gòu)）腔內(nèi)的pH明顯下降,對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的AATP水解產(chǎn)生磷酸，導(dǎo)致pH明顯下降B大量的二氧化碳進(jìn)入葉綠體導(dǎo)致pH值下降C該現(xiàn)象與光、酶作用下的反應(yīng)2H2O+2NADP+2NADPH+2H+O2有關(guān)D光下葉綠體基質(zhì)的pH明顯低于類囊體腔17有人用藻類在適宜條件下進(jìn)行閃光試驗(yàn)。在光能量相同的情況下，一種用連續(xù)光照；另一種用閃光照射，中間隔一暗期。兩者光照總時(shí)間和實(shí)驗(yàn)時(shí)間相同。預(yù)計(jì)合成的有機(jī)物總量A前者大于后者B

7、前者等于后者，大于0 C前者小于后者D前者等于后者，小于018下列對(duì)甲丁生命活動(dòng)或生命現(xiàn)象變化曲線的敘述，錯(cuò)誤的是A甲圖A和B相比較，酶促反應(yīng)速率慢，是因?yàn)闇囟鹊兔富钚缘?。B乙圖中影響曲線AB段的主要因素是溫度。C丙圖表示酵母菌在恒定容積培養(yǎng)液中無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精濃度隨時(shí)間而變化的曲線。D丁圖中，曲線BC段的生理效應(yīng)是隨著生長(zhǎng)素濃度增大，促進(jìn)作用減弱。19有關(guān)右圖的敘述，錯(cuò)誤的是A若Y表示胰島素，則該細(xì)胞在血糖濃度過(guò)低時(shí)會(huì)減少分泌物Y的排放B若Y表示單克隆抗體，則該細(xì)胞可能由效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成C若Y表示生長(zhǎng)激素，則該細(xì)胞為垂體中的細(xì)胞D若Y表示抗體，則該細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分

8、化來(lái)的20某同學(xué)在顯微鏡下看到一個(gè)細(xì)胞的視野面積約是細(xì)胞實(shí)際截面面積的6400倍，那么他使用的物鏡和目鏡組合可能是A16 ×和5× B400×和16× C100×和8× D9 ×和1×21下圖列舉了幾種植物的育種方式，下列有關(guān)敘述正確的是A、甲過(guò)程中誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法有物理、化學(xué)和病毒三種B、通過(guò)丁種方式可以獲得脫毒苗，培養(yǎng)過(guò)程中c常常取用莖尖的原因是細(xì)胞具有全能性C、乙方式中射線處理后就可以獲得大量的有利性狀的材料D、甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比，其優(yōu)點(diǎn)是能克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交的不親和性22卵細(xì)胞作為生

9、殖細(xì)胞，在生物技術(shù)中可用于克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體進(jìn)行體外受精，培育試管動(dòng)物形成受精卵，作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞植物組織培養(yǎng)形成試管苗動(dòng)物細(xì)胞融合形成單克隆抗體形成受精卵，利用轉(zhuǎn)基因和植物組織培養(yǎng)，培育抗蟲棉植株ABCD23、某同學(xué)研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具體操作如下：取三個(gè)相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a先包以黑膠布，再包以鉛箔。用a、b、c三瓶從待測(cè)水體深度取水，測(cè)定瓶中水內(nèi)氧容量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測(cè)水體深度，經(jīng)24小時(shí)取出，測(cè)兩瓶氧含量，結(jié)果如圖所示。則24小時(shí)待測(cè)深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的情況是A24小時(shí)待測(cè)深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是v m

10、ol瓶B24小時(shí)待測(cè)深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是k mol瓶C24小時(shí)待測(cè)深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是kv mol瓶D24小時(shí)待測(cè)深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是kv mol瓶24下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是A核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器B線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水C葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)等成分D高爾基體可以把其內(nèi)的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀，并分別送往細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外25下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的有把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無(wú)氧時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡甘油分子由小

11、腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞消耗ATP的量增加三碳化合物生成六碳糖和五碳化合物的過(guò)程中，葉綠體基質(zhì)內(nèi)產(chǎn)生ADP的量增加酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵產(chǎn)生等量ATP時(shí)，細(xì)胞內(nèi)生成的CO2量相等A1項(xiàng)B2項(xiàng)C3項(xiàng)D4項(xiàng)26. 手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜炎等并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型)，其中以A16型和EV 71型最為常見(jiàn)。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是 A腸道病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成B腸道病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，內(nèi)含線粒體C可用含碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、水、無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道

12、病毒D腸道病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的27圖示為細(xì)胞某一時(shí)期模式圖，下列敘述不正確的是A判斷該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞的理由之一是有中心體B一般可認(rèn)為該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期C該細(xì)胞的下一分裂時(shí)期細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體D該種生物有絲分裂前期的細(xì)胞中有8個(gè)DNA分子28. 大腸桿菌是生物工程中常用的一種微生物。下列有關(guān)它的敘述正確的是A在基因工程中常用它的擬核DNA作為運(yùn)載工具B可以用含有高濃度的NaCl的培養(yǎng)基將其篩選出來(lái)C它屬于原核生物，其同化類型為異養(yǎng)型 D在同時(shí)含有葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基上，它只能分解葡萄糖，說(shuō)明了分解葡萄糖的酶是組成酶29下列關(guān)于微生物代謝及調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A微生物

13、代謝產(chǎn)物的性質(zhì)和濃度可能會(huì)影響酶的活性B圓褐固氮菌能分泌生長(zhǎng)素，調(diào)節(jié)自身的生長(zhǎng)和繁殖C大腸桿菌對(duì)碳源的利用具有選擇性，說(shuō)明基因的表達(dá)與環(huán)境條件有關(guān)D利用經(jīng)誘變處理的黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸，還應(yīng)限量加入高絲氨酸。30在細(xì)菌連續(xù)培養(yǎng)的過(guò)程中，要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基，同時(shí)以同樣速度放出老的培養(yǎng)基。如圖表示培養(yǎng)基的稀釋率（培養(yǎng)基的更新速率）與培養(yǎng)容器中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度、細(xì)菌代時(shí)（細(xì)菌數(shù)目增加一倍所需的時(shí)間）、細(xì)菌密度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述不正確的是A在稀釋率很低的情況下，稀釋率的增加會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌密度增加B稀釋率從a到b的變化過(guò)程中，細(xì)菌生長(zhǎng)速度不斷提高C稀釋率超過(guò)b點(diǎn)后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度過(guò)高導(dǎo)致細(xì)菌死亡率增

14、大，細(xì)菌密度降低D為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品，應(yīng)將稀釋率控制在b點(diǎn)附近二、簡(jiǎn)答題（1分×35=35分）31酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機(jī)物。對(duì)于生物的新陳代謝具有非常重要的作用，絕大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì)，具有高效性，專一性和作用條件比較溫和等特性。根據(jù)起作用的部位不同，可以分為胞內(nèi)酶和胞外酶。（1）右圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)速度和時(shí)間的關(guān)系曲線（在反應(yīng)物足夠多的情況下），從圖中可以獲得的信息有（至少寫出兩條）：_；_。（2）酶的分布位置與它的作用體現(xiàn)出一定的適應(yīng)性，如與光合作用光反應(yīng)階段有關(guān)的酶分布在 ，與無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶分布在 ，催化O2HH2OATP的酶分布在 。（3）酶的作用具有

15、專一性，生物體內(nèi)進(jìn)行著多種多樣的反應(yīng)，所以生物體內(nèi)也有多種多樣的酶，如連接兩段DNA分子的 ；在DNA復(fù)制時(shí)起重要作用的 ，轉(zhuǎn)錄時(shí)起重要作用的酶有 。32、下圖表示生物新陳代謝部分過(guò)程的示意圖(圖中序號(hào)表示生理過(guò)程)。（1）過(guò)程的完成需要過(guò)程提供_。（2）、過(guò)程分別發(fā)生在C4植物葉片的_細(xì)胞。（3）生活在自然環(huán)境中的某植物，若圖中過(guò)程O2的釋放量等于過(guò)程O2的吸收量，則該植物體_（填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)。（4）人體中能促進(jìn)過(guò)程的激素是_，若此過(guò)程是可逆的，則該過(guò)程發(fā)生在人體的_細(xì)胞中。（5）人體中的氨基酸除來(lái)源于圖中過(guò)程_外，還來(lái)源于_ _。（6）圖中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是_（用圖中的序號(hào)

16、回答）。（7）過(guò)程中發(fā)生的能量變化是_ _ 。若植物缺Mg則首先會(huì)受到顯著影響的生理過(guò)程是(用圖中的序號(hào)回答)。_ _33圖甲是某種植物葉肉細(xì)胞的模式圖，圖乙是根據(jù)該種植物某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖，請(qǐng)結(jié)合圖甲和圖乙提供的信息回答問(wèn)題： （1）在圖甲中，能產(chǎn)生ATP的部位有_（用圖中標(biāo)號(hào)回答）；經(jīng)糖酵解產(chǎn)生的物質(zhì)甲是_，在_條件下物質(zhì)甲大量進(jìn)入線粒體；發(fā)生在_（用圖中標(biāo)號(hào)回答）處的生化反應(yīng)能產(chǎn)生大量的ATP。（2）光照強(qiáng)度為_(kāi)時(shí)，a與b（或e與f）過(guò)程處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，CO2的走向有_（用圖中標(biāo)號(hào)回答）。在晝夜長(zhǎng)度相等且白天光照強(qiáng)度不變的情況下，光照強(qiáng)度超過(guò)_時(shí)，植物在一

17、晝夜時(shí)間內(nèi)能積累有機(jī)物。（3）影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是_，所以用大棚種植蔬菜時(shí)，可采用_的方法來(lái)提高細(xì)胞中有機(jī)物的積累。影響B(tài) 點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要有_，在AB段，限制光合作用的主要因素是_。（4）光照強(qiáng)度為2千勒克司時(shí)，該植物固定CO2的速率是_。34莠去津是一種含氮的有機(jī)物，也是廣泛使用的除草劑之一。該物質(zhì)在土壤中不易降解，為修復(fù)被污染的土壤，按下面程序選育能降解莠去津的細(xì)菌（目的菌）。已知莠去津在水中溶解度低，含過(guò)量莠去津的固體培養(yǎng)基不透明。據(jù)圖回答：（1）由于自然選擇作用，在_的土壤中更有可能含有目的菌。（2）下圖是AC瓶中三類細(xì)菌的最大密度柱形圖，由圖推斷，從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是_；甲類細(xì)菌密度迅速降低的原因是_； （3）在固體培養(yǎng)基中，無(wú)透明帶菌落利用的氮源