認識國旗國徽教學設(shè)計

1、旗國徽教學設(shè)計Company Document number ： WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998向國旗敬禮一認識國旗國徽教學設(shè) 計教學內(nèi)容：主要向一年級的小學生進行愛國主義的啟蒙教育，認識“國旗，國徽二通 過認一認，找一找，觀看錄像等活動，讓學生知道自己是中國人，知道 我國的國名，首都；知道國旗，國徽，國歌是祖國的象征。教學目標：(-)知識目標知道自己是中國人，知道我國的國名和首都。(-)能力目標尊重國旗、國徽、國歌。升國旗、唱國歌時要立正、敬禮。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標激發(fā)學生熱愛祖國的情感。教學重點：認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。教學難點讓學生懂得為什么要

2、尊敬國旗、國徽，怎樣尊敬國旗、國徽。課前準備：多媒體課件，投影儀，地球儀教學結(jié)構(gòu)與過程：一. 導入(拿出地球儀，然后找到我國所屬區(qū)域。) 老師：同學們，大家知道這片區(qū)域是什么地方嗎 學生：（略）老師：對了。這就是我們的國家所處的位置，我國的國名是中華人民共 和國,我們都是中國人。再看這里（打開中國地圖課件）,這就是放大 的我們的國家中國。（深體字部分重點強調(diào)）（打開課件，指著長城，天安門）老師：這個圖片畫的是什么學生：（略）老師：圖上是天安門和長城,這些都是我們國家的象征。那么長城和天 安門在哪里呢學生：（略）老師：你知道北京還有什么學生：（略）（課件出示鳥巢圖片）老師：2008年奧運會是在那

3、個城市舉辦的學生：（略）老師：請問，同學們，北京是我們國家的 o （首都）二.新授（-）認識國旗國徽1 .認識國旗：通過圖片觀察，國旗時什么形狀的國旗是什么顏色的國旗上面有什么讓學生歸納：為什么我們的國旗叫做五星紅旗。（重點讓同學們明白：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)個英雄戰(zhàn) 士的鮮血和生命換來的，能不紅嗎這就是五星紅旗紅色的來歷。由一顆大星和 四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國共產(chǎn)黨，小星代表中國人 民。四顆小星的五個角都有一個尖正對著大星的中心點，這象征全國各族人民 緊緊團結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍。）2 .認識國徽觀察圖片，思考討論：國徽上有什么國徽是什么顏色的（重點滲透：天安

4、門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神；齒輪和谷穗象征工人階級與農(nóng)民階級；五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結(jié)。）（-）尊敬國旗、國徽1 .請同學們觀看天安門廣場的升旗儀式，仔細看，從中看出了什么2 .大家交流：觀看升旗儀式的人們，當國旗在國歌聲中徐徐升起時，有什么表現(xiàn)老師：這回大家明白國旗和國徽的重要性了吧所以，我們應(yīng)該尊敬它們。（讓同學們欣賞視頻“國旗的驕傲”、“國旗飄揚、欣賞圖片“國旗的驕傲.系列、“國旗在我心，“維和部隊升國旗”、“五星紅旗在聯(lián)合國大廈前飛“郵票上的國旗”、“郵票上的國徽 “太空展示國旗”。）老師：國旗、國徽代表著國家，它是這么的重要，我們一定要尊敬它們。你打算怎么做呢學生：（略）（三）找一找：你身邊的國旗，國徽老師：同學們小組討論一下，你在哪里見過我國的國旗和國徽呢引導說出：奧運