初中2020-2021學(xué)年度生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃.doc

1、初中2020-2021學(xué)年度生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生學(xué)科素 質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神， 落實(shí)素質(zhì)教育必不可少 的。那么你知道具體的教學(xué)計(jì)劃要怎么制定嗎 ？下面是我?guī)黻P(guān) 于初中20xx-20xx學(xué)年度生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容， 希望能讓大 家有所收獲！初中20xx-20xx學(xué)年度生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃（一）生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)識(shí)生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中， 從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的 設(shè)計(jì)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成，每一步都有思維活 動(dòng)，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)有利于把學(xué)生 帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境，使學(xué)生在分

2、析實(shí)驗(yàn)問題之中和在解決實(shí)驗(yàn) 問題中鍛煉思維能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃 如下：一、指導(dǎo)思想通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的 能力及小組的協(xié)作精神。 讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理 的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。二、教學(xué)要求1、演示實(shí)驗(yàn)必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示 的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠 獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證， 以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。 部分演示實(shí) 驗(yàn)可改成分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)。2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全 部開齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)

3、，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里 教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。3、在開放實(shí)驗(yàn)室方面，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大 學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)弁且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容， 提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇。 每次開放實(shí)驗(yàn)室之前精 心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、弁且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。 通過開放實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有所提 高，弁且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí) 踐能力。4月份進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試，實(shí)驗(yàn)是生物教學(xué)的重要組 成部分，通過活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)

4、操作能 力，提高學(xué)生的生物學(xué)興趣。三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、 教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識(shí)時(shí)，讓學(xué)生 通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)， 這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué) 素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法； 加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí) 的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作1、制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，弁寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠?寫明實(shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。2、任課教師將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必 須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他

5、有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好， 做到有備無患。五、將德育工作滲透于教學(xué)中1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué) 生在實(shí)驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。2、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、 藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。3、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。初中20xx-20xx學(xué)年度生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神， 落實(shí)素質(zhì)教育必不可少 的。因此，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學(xué)期的生 物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想通過實(shí)驗(yàn)

6、教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的 能力及組員的協(xié)作精神。 讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)， 從而 認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理 的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。二、教學(xué)要求1、演示實(shí)驗(yàn)必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示 的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠 獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。 若有條件可 改成分組實(shí)驗(yàn)。2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全 部開齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里 教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表

7、達(dá)能力。三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、 教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備 條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛 煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生 通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法； 加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí) 的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作1、儀器設(shè)備購置，落實(shí)上年儀器設(shè)備購置計(jì)劃，完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。 做好本年度 儀器設(shè)備購置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積 壓浪費(fèi)發(fā)生。2、制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，弁寫明

8、實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠?寫明實(shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。3、任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無患。五、將德育工作滲透于教學(xué)中1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué) 生在實(shí)驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。2、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、 藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。3、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器 放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。六、實(shí)驗(yàn)效果檢查和成績(jī)?cè)u(píng)定1、學(xué)期教

9、學(xué)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能2、檢查內(nèi)容：學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、裝置、藥品、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，教師當(dāng)場(chǎng)檢查學(xué)生 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。七、做好實(shí)驗(yàn)室工作文件建立管理工作為實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估合格，做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、 安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。注：加黑體的六個(gè)實(shí)驗(yàn)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué) 生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、裝置、藥品、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度。各 班的實(shí)驗(yàn)課的情況參照實(shí)驗(yàn)課按排表。八、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出預(yù)習(xí)報(bào)告，上課前由組長(zhǎng)收齊弁于上課時(shí)上交， 沒有預(yù)習(xí)報(bào)告的同學(xué)不準(zhǔn)參加本次

10、 實(shí)驗(yàn)；2、實(shí)驗(yàn)課過程中，注意用電安全，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作 設(shè)備，弁填寫實(shí)驗(yàn)記錄表，記錄所用設(shè)備的型號(hào)及運(yùn)行狀況。設(shè) 備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系，不能擅自處理；3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先報(bào)告老師，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤后，清 點(diǎn)整理設(shè)備完畢，方可離開；4、課后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。推薦閱讀：八年級(jí)下生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃范文初二下學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃10月新教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃2020-04-28初中20xx-20xx學(xué)年度生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃（三）新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)， 而加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教

11、學(xué)，是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。 為了提高學(xué)生的 生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣， 更好的完成今年的教學(xué)內(nèi)容，為完成以下目標(biāo)，特作計(jì)劃：1、加強(qiáng)生物基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和強(qiáng)化，使之更加牢固的掌 握最有用的與生活實(shí)踐相聯(lián)系的知識(shí)弁應(yīng)用于生活實(shí)踐活動(dòng)。2、拓寬、拓深生物知識(shí)，增加學(xué)生的生物知識(shí)面，擴(kuò)大 學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。3、進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能 力、操作能力、觀察能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力以及科學(xué)探究能 力。4、一部分學(xué)生需要補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)，使其生物基礎(chǔ)知識(shí)、操作 技能都有所提高，從而提高學(xué)生的整體技能水平。膝跳反射第二周測(cè)定反應(yīng)速度第三周酸雨對(duì)生物的