初中2020-2021學年度生物實驗教學計劃.doc

1、初中2020-2021學年度生物實驗教學計劃實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié)，是提高學生學科素 質(zhì)，培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神， 落實素質(zhì)教育必不可少 的。那么你知道具體的教學計劃要怎么制定嗎 ？下面是我?guī)黻P(guān) 于初中20xx-20xx學年度生物實驗教學計劃的內(nèi)容， 希望能讓大 家有所收獲！初中20xx-20xx學年度生物實驗教學計劃（一）生物科學實驗是以認識生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標的實踐。在每一個實驗的過程中， 從實驗意念的產(chǎn)生到實驗方案的 設計，從實驗結(jié)果的分析到實驗報告的完成，每一步都有思維活 動，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學實驗有利于把學生 帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境，使學生在分

2、析實驗問題之中和在解決實驗 問題中鍛煉思維能力?，F(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃 如下：一、指導思想通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的 能力及小組的協(xié)作精神。 讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理 的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。二、教學要求1、演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示 的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠 獲得感性的認識和驗證， 以加深對理論知識的理解。 部分演示實 驗可改成分組實驗，增強學生的切身體驗。2、學生分組實驗，也要按教學大綱的要求把學生實驗全 部開齊。對于學生實驗

3、，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里 教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。3、在開放實驗室方面，為了調(diào)動學生的積極性得到廣大 學生的歡迎，查找與教學內(nèi)容相關(guān)弁且學生感興趣的實驗內(nèi)容， 提前列出實驗配檔共學生們參考和選擇。 每次開放實驗室之前精 心準備實驗材料、弁且對實驗進行預做，使教學能夠得心應手。 通過開放實驗室活動，讓學生的動手能力和實驗操作能力有所提 高，弁且激發(fā)學生生物學的學習興趣， 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實 踐能力。4月份進行生物實驗技能測試，實驗是生物教學的重要組 成部分，通過活動來調(diào)動學生的積極性， 培養(yǎng)學生的實驗

4、操作能 力，提高學生的生物學興趣。三、實驗課的教學方法實驗課教學應根據(jù)教學目的、 教學內(nèi)容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，讓學生 通過實驗的方法去歸納出這些知識， 這樣做重在培養(yǎng)學生的科學 素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法； 加強能力的培養(yǎng)和知識 的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。四、實驗教學的準備工作1、制定出本學期實驗教學進度計劃，弁寫明實驗目錄， 寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按計劃安排實驗。2、任課教師將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必 須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他

5、有關(guān)事宜提前準備好， 做到有備無患。五、將德育工作滲透于教學中1、讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學 生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。2、要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財務，節(jié)約用水、電、 藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。3、要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。初中20xx-20xx學年度生物實驗教學計劃（二）實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié)，是提高學生學科素質(zhì)，培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神， 落實素質(zhì)教育必不可少 的。因此，做好實驗教學工作就顯得至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學期的生 物實驗教學工作制定計劃如下：一、指導思想通過實驗

6、教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的 能力及組員的協(xié)作精神。 讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)， 從而 認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理 的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。二、教學要求1、演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示 的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠 獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。 若有條件可 改成分組實驗。2、學生分組實驗，也要按教學大綱的要求把學生實驗全 部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里 教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表

7、達能力。三、實驗課的教學方法實驗課教學應根據(jù)教學目的、 教學內(nèi)容、學生實際和設備 條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛 煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生 通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法； 加強能力的培養(yǎng)和知識 的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力四、實驗教學的準備工作1、儀器設備購置，落實上年儀器設備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。 做好本年度 儀器設備購置，堅持結(jié)合實際，適當超前，防止低水平重復和積 壓浪費發(fā)生。2、制定出本學期實驗教學進度計劃，弁寫明

8、實驗目錄， 寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按計劃安排實驗。3、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無患。五、將德育工作滲透于教學中1、讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學 生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。2、要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財務，節(jié)約用水、電、 藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。3、要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。4、培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。實驗結(jié)束后，把儀器 放回原處，整理好實驗臺。六、實驗效果檢查和成績評定1、學期教

9、學結(jié)束后，對學生的實驗效果進行檢查，了解學生的實驗技能2、檢查內(nèi)容：學生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。3、實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊，教師當場檢查學生 的實驗結(jié)果。七、做好實驗室工作文件建立管理工作為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學計劃、日常管理、 安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。注：加黑體的六個實驗要對學生進行重點的訓練,加強學 生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。各 班的實驗課的情況參照實驗課按排表。八、實驗教學管理1、課前認真預習有關(guān)實驗內(nèi)容，寫出預習報告，上課前由組長收齊弁于上課時上交， 沒有預習報告的同學不準參加本次

10、 實驗；2、實驗課過程中，注意用電安全，嚴格按規(guī)定程序操作 設備，弁填寫實驗記錄表，記錄所用設備的型號及運行狀況。設 備出現(xiàn)故障，應及時跟老師聯(lián)系，不能擅自處理；3、實驗結(jié)束，應先報告老師，檢查實驗結(jié)果無誤后，清 點整理設備完畢，方可離開；4、課后，根據(jù)實驗記錄，認真書寫實驗報告。推薦閱讀：八年級下生物實驗教學計劃初中生物實驗教學工作計劃范文初二下學期生物實驗教學計劃學年度第一學期七年級生物實驗教學計劃實驗教學工作計劃10月新教科版六年級科學上冊實驗教學工作計劃2020-04-28初中20xx-20xx學年度生物實驗教學計劃（三）新課程強調(diào)學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)， 而加強實驗教

11、學，是提高學生素質(zhì)的重要途徑。 為了提高學生的 生物學科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)學生學習的興趣， 更好的完成今年的教學內(nèi)容，為完成以下目標，特作計劃：1、加強生物基礎(chǔ)知識的鞏固和強化，使之更加牢固的掌 握最有用的與生活實踐相聯(lián)系的知識弁應用于生活實踐活動。2、拓寬、拓深生物知識，增加學生的生物知識面，擴大 學生的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。3、進一步提高學生的實驗操作技能，訓練學生的動手能 力、操作能力、觀察能力、綜合運用知識的能力以及科學探究能 力。4、一部分學生需要補做實驗，使其生物基礎(chǔ)知識、操作 技能都有所提高，從而提高學生的整體技能水平。膝跳反射第二周測定反應速度第三周酸雨對生物的