初中美術(shù)第2課-弘揚真善美-課件-(4)ppt課件

1、第二課第二課 弘揚真善美弘揚真善美真善美是人類精神世界追真善美是人類精神世界追求的永恒主題，也是人類求的永恒主題，也是人類社會永遠歌頌的主旋律。社會永遠歌頌的主旋律。在美術(shù)發(fā)展史上，許多聞在美術(shù)發(fā)展史上，許多聞名于世的藝術(shù)作品，恰恰名于世的藝術(shù)作品，恰恰是因為深刻地表達了這一是因為深刻地表達了這一主題而為世人所銘記，成主題而為世人所銘記，成為不朽之作。為不朽之作。木頭人（招貼）木頭人（招貼） 2004 2004 陳冰青陳冰青 銅奔馬銅奔馬（青銅雕塑）東漢（青銅雕塑）東漢 作品造型巧妙地利用了力作品造型巧妙地利用了力學(xué)支點，塑造出騰空飛奔學(xué)支點，塑造出騰空飛奔的駿馬形象。馬呈奔馳狀的駿馬形象。馬

2、呈奔馳狀，頭高昂，尾上揚，張口，頭高昂，尾上揚，張口作喘息狀；三足騰空，右作喘息狀；三足騰空，右后足踏在一只疾飛的鳥背后足踏在一只疾飛的鳥背上，更加襯托出駿馬奔馳上，更加襯托出駿馬奔馳的神速。塑像立意新穎，的神速。塑像立意新穎，構(gòu)思巧妙，給人以傳神的構(gòu)思巧妙，給人以傳神的美感，是享譽中外的著名美感，是享譽中外的著名青銅雕塑杰作。青銅雕塑杰作。 畫中遠景壁毯上畫的畫中遠景壁毯上畫的是技藝女神巴拉斯因是技藝女神巴拉斯因惱羞成怒而把紡織女惱羞成怒而把紡織女阿萊辛變成蜘蛛的神阿萊辛變成蜘蛛的神話故事；近景則是紡話故事；近景則是紡織工場里正在勞動的織工場里正在勞動的紡織女。畫家在現(xiàn)實紡織女。畫家在現(xiàn)實與

3、神話的意味深長的與神話的意味深長的對照中，突出表現(xiàn)了對照中，突出表現(xiàn)了勞動者健康、淳樸的勞動者健康、淳樸的優(yōu)美形象。優(yōu)美形象。紡織女（油畫）紡織女（油畫） 1657 委拉斯貴支（西班牙）委拉斯貴支（西班牙） 五個年輕姑娘在水庫建設(shè)工地唱響了夯歌，明亮的陽光映照五個年輕姑娘在水庫建設(shè)工地唱響了夯歌，明亮的陽光映照著她們黝黑的臉龐和健壯的身軀。她們勞動得那樣和諧，那著她們黝黑的臉龐和健壯的身軀。她們勞動得那樣和諧，那樣歡樂！欣賞這一作品可以感受到青年一代獻身祖國建設(shè)的樣歡樂！欣賞這一作品可以感受到青年一代獻身祖國建設(shè)的堅定決心和美好理想。堅定決心和美好理想。2008 2008 年年5.12 5.1

4、2 汶川特汶川特大地震災(zāi)害到來的時大地震災(zāi)害到來的時候候, ,解放軍官兵、搶險解放軍官兵、搶險隊員、白衣戰(zhàn)士和志隊員、白衣戰(zhàn)士和志愿人員等，全力以赴愿人員等，全力以赴地投入抗震救災(zāi)斗爭，地投入抗震救災(zāi)斗爭，集中地顯示了中國人集中地顯示了中國人民崇高的道德品質(zhì)和民崇高的道德品質(zhì)和精神面貌。精神面貌。藝術(shù)家如何借助藝術(shù)形象表達真善美的主題。藝術(shù)家如何借助藝術(shù)形象表達真善美的主題。戈雅（西班牙）戈雅（西班牙） 作品描繪的是法作品描繪的是法國侵略軍槍殺西國侵略軍槍殺西班牙革命者的場班牙革命者的場景，揭露了侵略景，揭露了侵略者的殺人罪行，者的殺人罪行，歌頌了起義者英歌頌了起義者英勇無畏的精神。勇無畏的精

5、神。作品尖銳地諷刺作品尖銳地諷刺了現(xiàn)代社會生活了現(xiàn)代社會生活中的某種不良的中的某種不良的社會風(fēng)氣。社會風(fēng)氣。教學(xué)檢測請列舉自己喜歡的作品并進行分析：了解請列舉自己喜歡的作品并進行分析：了解美術(shù)作品的深層意蘊會讓我們更深入的認美術(shù)作品的深層意蘊會讓我們更深入的認識作品，可以從以下幾個方面來闡述：識作品，可以從以下幾個方面來闡述：作品內(nèi)容作品內(nèi)容作品特點作品特點作品主題作品主題深層意蘊深層意蘊個人理解個人理解優(yōu)秀的美術(shù)作品，在它借助特定的藝術(shù)語言優(yōu)秀的美術(shù)作品，在它借助特定的藝術(shù)語言和形式結(jié)構(gòu)所塑造的視覺藝術(shù)形象之中，大和形式結(jié)構(gòu)所塑造的視覺藝術(shù)形象之中，大都有著一些更為內(nèi)在和深遠的深層意蘊。只都有著一些更為內(nèi)在和深遠的深層意蘊。只有感受和領(lǐng)悟美術(shù)作品的深層意蘊，才能更有感受和領(lǐng)悟美術(shù)作品的深層意