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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_低碳生活倡議書3篇 低碳生活倡議書 篇1 敬愛的老師、親愛的同學:大家好!當我們漫步于芳草萋萋的校園,當我們徜徉于窗明幾凈的教學樓,我們一定會為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。然而,我們也發(fā)現(xiàn)校園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當天氣晴朗,萬里無云時,可我們的教室仍嚴嚴實實的懸掛著窗簾;當自習課時,我們的電腦投影儀還堅持不懈的工作著;當人去樓空,個別辦公室的空調(diào)偶爾還在呼呼的吹著,所有的這些不僅極大的浪費能源,而且還破壞者環(huán)境,所以我們倡議低碳生活。所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。低碳是一種生活習
2、慣,是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習慣。對于我們而言,低碳生活,首先要從節(jié)約用電做起。在此,校團委學生會向老師同學提出幾點建議:1、如果陽光不猛烈,教室里盡量拉起窗簾,采用自然光2、如果上課沒有運用多媒體,請關(guān)掉投影儀、電腦3、盡量不使用空凋,如使用空調(diào)取暖,冬天請調(diào)到節(jié)能省電的18度4、最后一位離開的老師或同學,請一定要記得關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)燈,做到人走電停一份倡議,一個承諾,一種責任。敬愛的老師們,親愛的同學們,讓我們?nèi)w師生立刻行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識,為努力建設(shè)綠色低碳校園,為創(chuàng)辦我們滿意的校園添磚加瓦! 低碳生活倡議書 篇2 親愛的同學們:
3、大家好。為了你、為了我、為了他,為了我們這個賴以生存的地球大家園,更是為了明天的美好生活,從現(xiàn)在開始,我們要積極行動起來,節(jié)電、節(jié)氣、回收,過綠色環(huán)保的低碳生活。為此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:1、時刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電源。2、少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。4、參加植樹造林活動,爭做綠色文明使者。5、節(jié)約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。從現(xiàn)在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!xx小學xx年x月x
4、日 低碳生活倡議書 篇3 尊敬的各位xx:你們好!近年,全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!首先,我們要有低碳生活的意識,并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性,以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。其次,我們要參與到低碳生活中來,從個人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;倡導綠色消費,綠色出行。最后,我們要推動低碳生活的前進,把低碳生活知識、綠
5、色消費習慣和生態(tài)文化帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭,形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局,促進人與自然和諧發(fā)展。也許我們的行動很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。你還在猶豫什么,趕快行動,加入到我們的行動中來吧,讓我們一起成為低碳達人!xx環(huán)保局×年×月×日提出發(fā)展低碳經(jīng)濟的原因,并根據(jù)原因提出實現(xiàn)低碳經(jīng)濟的建議。發(fā)展低碳經(jīng)濟的原因:一是資源浪費嚴重。資源無序開發(fā)利用和重復性建設(shè),重建浪費大量能源。二是公眾節(jié)能意識不強
6、。節(jié)能宣傳和配套政策不到位。三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,能源利用效益差。四是自主創(chuàng)新技術(shù)較低。實現(xiàn)低碳經(jīng)濟的建議:一是加大低碳經(jīng)濟宣傳,使低碳意識在人們認可中提高。二是著力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加快構(gòu)建以低碳為特征的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。三是狠抓節(jié)能,把全球資源和環(huán)境的可持續(xù)性真實擺在人們、企業(yè)和政府面前,使其在實踐中重視節(jié)能的重要性。四是加強科技創(chuàng)新,攻克和突破低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展中關(guān)鍵核心技術(shù)的問題,力爭占領(lǐng)綠色技術(shù)、低碳技術(shù)的制高點,推動經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。低碳生活,從我做起溫室氣體讓地球發(fā)燒。隨著工業(yè)化進程的深入,大量溫室氣體排出,導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實。此時,“低碳”概念隨之進入人們視野,
7、各種“低碳”提法也應運而生,盡快建設(shè)“低碳社會、過上低碳生活”成為了人們的夢想。而我國作為需要長期保持經(jīng)濟高增長的發(fā)展中大國,短期內(nèi)快速發(fā)展“低碳”十分困難。因此,惟有主動出擊、從我做起、積極參與“低碳”建設(shè),方可實現(xiàn)建設(shè)低碳社會、過上低碳生活的夢想。“低碳”不是遙不可及的概念,它和我們每個人的生活息息相關(guān),低碳生活就在我們身邊,既需要政府、企業(yè)制定切實有效地對策,也需要我們每個普通人積極參與其中。首先,強化節(jié)能減排、注重能效提高。全面促進全民的低碳消費和生活意識,要繼續(xù)深化高能耗領(lǐng)域節(jié)能減排工作,加大力度實施“關(guān)閉五小企業(yè)、改造和淘汰落后產(chǎn)能、加快循環(huán)經(jīng)濟示范、治理污染排放”等綜合性整治高能
8、耗、高污染、高排放的行動。同時,要科學引導居民增強建筑和生活技能。建議居民取暖采用分戶計量收費、地熱取暖、太陽能蓄熱、補貼雙層玻璃窗用戶等措施;裝修時使用纖維板等節(jié)能性材料;建房使用隔熱空心保溫磚等,努力推行民眾低碳生活方式。其次,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提倡科技創(chuàng)新。在可持續(xù)發(fā)展理念的指導下,通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和新能源開發(fā)能多種手段,盡量減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,實現(xiàn)經(jīng)濟、社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏。此外,在經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈中,公民消費占有重要的地位,應該發(fā)揮公民的力量,依法行使公民對環(huán)境保護在內(nèi)的公共事務的環(huán)境知情權(quán)和環(huán)境監(jiān)督權(quán),增加對企業(yè)的低碳發(fā)展方式約束。最后,增強環(huán)保意識、養(yǎng)成低碳習慣。人們的生活習慣是生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)過量碳排放的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束自身的消費和生產(chǎn)活動。低碳并不意味著就要刻意節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要我們能在生活的點點滴滴中做到多節(jié)約、不浪費,有環(huán)保意識,將低碳形成一種習慣,我們的低碳生活也就隨之而來。總之,走近低碳生活,對每個人來說,與其說需要一種能力
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