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文檔簡(jiǎn)介
1、.冀教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課文明的社區(qū)生活過(guò)關(guān)試題1、學(xué)校有學(xué)校生活的規(guī)那么,社區(qū)也有公共秩序。我們應(yīng)該自覺(jué)遵守 ,養(yǎng)成文明安康的 。答案:社會(huì)公德、生活習(xí)慣解析:學(xué)校和社區(qū)都是一個(gè)大家庭,無(wú)規(guī)矩不成方圓。學(xué)校有學(xué)校生活的規(guī)那么,社區(qū)也有公共秩序。我們應(yīng)該共同遵守社會(huì)公德,做一個(gè)文明人。 2、為了有一個(gè)良好的生活環(huán)境,社區(qū)制定了 ,讓我們共同遵守吧。答案:文明公約解析:社區(qū)是一個(gè)大家庭,是我們生活的家園,無(wú)規(guī)矩不成方圓。為了有一個(gè)良好的生活環(huán)境,我們不但應(yīng)該制定文明公約,還應(yīng)該自覺(jué)遵守。 3、良好的公共秩序靠大家共同維護(hù),建立文明的社區(qū),是每個(gè)人應(yīng)盡的 和 。答案:責(zé)任、義務(wù) 解
2、析:建立文明社區(qū),需要豐富我們社區(qū)的業(yè)余生活,進(jìn)步社區(qū)人們的精神程度,這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,也是我們社區(qū)人應(yīng)盡的義務(wù)。 4、公用 是 大家的,我們要保護(hù)好它!答案:方便解析:公用 是公共設(shè)施,是為大家提供效勞的。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)公共物品的好習(xí)慣,保護(hù)我們周圍的一草一木,做一個(gè)文明人。5、我們應(yīng)該自覺(jué)遵守 ,養(yǎng)成文明安康的生活習(xí)慣。答案:社會(huì)公德解析:我們要自覺(jué)遵守文明公約和公共秩序,從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,還要讓家里人自覺(jué)遵守。做到言行一致、表里如一。6、垃圾不能變廢為寶,所以有了垃圾可以隨意亂扔。 答案:錯(cuò)解析:垃圾可以變廢為寶。廢舊物品的再利用是減少垃圾的一條途徑,但利用一定要有
3、效。即使垃圾不能回收利用,我們也不能亂扔,這是不文明的表現(xiàn)。7、社區(qū)有了公交車,人們的出行方便、快捷,還省錢。 答案:對(duì)解析:社區(qū)是我們的第二個(gè)家,是我們社區(qū)人共同的家園。社區(qū)有了公交車,為人們的出行方便。人們的出行更快捷,還省錢。8、社區(qū)增加了許多娛樂(lè)、建身設(shè)施,居民的業(yè)余生活更加豐富了。 答案:對(duì)解析:隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活程度越來(lái)越高。與此同時(shí),人們對(duì)精神生活的需要也提升了一個(gè)檔次。社區(qū)增加娛樂(lè)、建身設(shè)施,是滿足社區(qū)人業(yè)余生活需要。9、社區(qū)有了書店,進(jìn)步了群眾的文化程度,也豐富了他們的業(yè)余生活。 答案:對(duì)解析:社區(qū)經(jīng)常組織一些公益活動(dòng),普及了文化科學(xué)知識(shí),居民的閱讀意識(shí)在不斷的增
4、強(qiáng)。這進(jìn)步了群眾的文化程度,也豐富了他們的業(yè)余生活。10、在社區(qū)活動(dòng)中,人們只有不同利益,沒(méi)有共同利益。 答案:錯(cuò)解析:在社區(qū)生活中,人們既有共同的利益,也有不同的利益。只有妥善處理自身利益和別人利益的關(guān)系,才能化解矛盾,解決問(wèn)題,營(yíng)造祥和安寧的社區(qū)生活環(huán)境。11、以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 。A.個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是無(wú)限的。 B.什么事情還是自己動(dòng)手完成較好,不用別人幫助。C.在集體活動(dòng)中,做好自己的事情就好,不用管別人。答案:A解析:團(tuán)結(jié)力量大,我們的社區(qū)就象一個(gè)大家庭,作為社區(qū)的一員,我們要愛(ài)社區(qū),處處為社區(qū)著想,為社區(qū)添榮耀,這樣我們的社區(qū)才會(huì)結(jié)出更多的開(kāi)心果。據(jù)此上述選項(xiàng)正確
5、的選項(xiàng)是A。12、當(dāng)我們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)中遇到困難時(shí)可以 。 A.回家向爸爸媽媽訴苦 B.自己?jiǎn)为?dú)一人想方法解決 C.告訴同伴,大家一起想方法解決答案:C解析:在我們身邊許多事情都需要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作。象拔河、綁腳、接力賽、跳長(zhǎng)繩這些集體工程,只有我們互相配合,才能獲得成功。當(dāng)社區(qū)在活動(dòng)中遇到困難時(shí),可告訴同伴,大家一起想方法解決。13、社區(qū)要舉行迎新年晚會(huì)了,我們應(yīng)該 。A.大家商量著編排節(jié)目、組織活動(dòng) B.無(wú)論主角和配角 C.演出前,我很緊張,我不想?yún)⒓友莩隽舜鸢福篈、B解析:社區(qū)舉行迎新年晚會(huì)這是集體活動(dòng),要想成功舉辦需要團(tuán)結(jié)的力量。大家勁往一處使,心往一處想,不計(jì)較角色,共同編排組織。
6、只有我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,才能獲得成功。14、為了讓我們小區(qū)更文明,我們應(yīng)該制定 。A、文明公約 B、家庭公約 C、學(xué)校公約答案:A解析:社區(qū)是一個(gè)大家庭,是我們生活的家園,無(wú)規(guī)矩不成方圓。為了有一個(gè)良好的生活環(huán)境,我們不但應(yīng)該制定文明公約,還應(yīng)該自覺(jué)遵守。15、請(qǐng)你制定一個(gè)文明公約。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來(lái)還用亂翻參考書嗎?答案:1舉止文明,禮貌謙讓,家庭和睦,鄰里互助。2搞好環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。3保持樓道整潔,不亂堆雜物,不亂扔廢棄物。4保持社區(qū)環(huán)境整齊,不亂停車輛,不亂晾曬衣服。一般說(shuō)來(lái),“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師
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