自我成長分析報告范本

1、FSP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE自我成長分析報告Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures.姓名：單位：時間：編號：FS-DY-33088自我成長分析報告使用備注：該資料可用于在一定周期內(nèi)的結(jié)果的篩查，評估，并對成果的不足進行 分析，以便從中吸取經(jīng)驗教訓并形成今后的對策。文檔可直接下載或修改，使用時 請詳細閱讀內(nèi)容。!J當我打開自我的記憶時，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過了一段很長的

2、路，從童年開眼因留多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。意義在于，只有真切體味淚洗過的良心，所蘊含的痛苦徹悟 后純凈的善和美。人生的風景只有自己才能感悟的最深，生 命的真是也正在于此。踏入人生第19個年頭了，這是第二次回顧生命的歷程。通過這學期兩科關(guān)于青年心理學導論和大學生心理素質(zhì)訓練課程的學習，我學習到了很多有用的知識，從對自我的發(fā)掘到如何進行自我完善，如何進行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對熟 悉的及陌生的環(huán)境，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，。我認 為此次自我分析非常的有必要。有些外向、開朗的個性讓我結(jié)交了不少的朋友，還有幾個知心的朋友。在和他們從陌生人變成朋友的過程中，他們讓我感受到了親情外的溫

3、暖，讓我學會許多為人處世應(yīng)有的 態(tài)度。除此之外，作為 90后的獨生子女，我也有點任性嬌 氣。還好遇到了能夠容忍我的小毛病的朋友，能夠無私的包 容我，也能在我做錯事的時候指正我，讓我不能錯下去。說到品質(zhì)，我認為我能認真面對事情，并能不輕易放棄 就是我最好的品質(zhì)，但是因為我是一個有點粗心的人，總在 小細節(jié)或者小問題上由問題。在初中時數(shù)學總得不到高分， 曾是老師不管的中等生。但我并沒有就此墮落。隨著常常做 題提高正確率，加上也在做題中反復演算檢查小錯誤。因為 有些胖，平時對人上有點小自卑。自從進入大學以來，我也 努力鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我。我參加了許多以前不太參加的活 動、比賽，也許不一定會能會取得多大

4、成功，但在這一次次 的歷練中，我成長著，改變著 人生觀是一個人因其生活經(jīng)歷而形成的，如同世上沒有 兩片一樣的樹葉，也沒有人兩個人人生觀完全一樣。人生是 充滿坎坷的，小的磕絆到大的挫折都有。我不能改變我周圍 的世界，但我能改變自己的心態(tài)，讓自己認真對待。從小開 始，總會有各種成就。一次進步得來的喜報，老師認可的獎狀雖然只是很小的成就。小時候為了父母的期望而努力，現(xiàn)在則是為了自己進取。壓力是無處不在。從小到大，貫穿每個人人生。也許小 時候不知怎樣應(yīng)對，年少的孩子也許不會在意。等到上學后 特別是初、高中，面對中、高考，我漸漸學會了面對。而現(xiàn) 在我面對的不僅僅是學習壓力，還有就是生活的壓力，自我 實現(xiàn)

5、的壓力，我知道它也許會伴隨我一輩子，所以我需要學 會接納它，并要用自己的方式解決。遇到壓力躲避不是解決 方案，只有迎難而上，才可化壓力為動力 ！大學是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段，是個體社會化的中轉(zhuǎn) 站。在這里，我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興 趣，第一次獨立地參與團體和社會生活，第一次自由地處理學習和生活中的各種問題，支配所有屬于自己的時間。凡是預則立，不預則廢。大學是什么？有位北大學生說， 大學是人生的實驗室。不錯，我們可以犯錯誤，可以失敗， 在這里，或許成長比成功更重要。但這并不意味著我們可以 混沌，可以虛度。大學不僅是學科，技能教育的繼續(xù)，更大 程度上意味著一場嚴肅的人生規(guī)劃的開始，

6、我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向。因此，從進入大 學校園的那一刻起，我們就要對大學生活有一個正確的認識 和科學的規(guī)劃。人生如棋，只有作好規(guī)劃，清醒地去過活，我們才能收 獲一些真諦。奮斗，尋覓，發(fā)現(xiàn)，而不屈服，這樣才算是對人生的注解吧。人生路 上不會沒有挫折，我想我應(yīng)該在痛苦的時候?qū)W會堅持，因為 "世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。"在此份個人成長報告中，首先，我分析了自己的優(yōu)勢與 弱勢。而在大學的四年里，我會立足自己的優(yōu)勢，著重鍛煉 自己的不足之處。作為一名學生，學習自然是第一要務(wù)。在這大學的四年 里，我會生活的中心仍然放在學習中，學習專業(yè)知識，學習

7、 英語，學習專業(yè)技能，這樣才無愧于我學生的身份。上大學以前，我們生活的大部分時間是在單調(diào)的讀書中 度過的，生活閱歷，動于能力及社會經(jīng)驗等方面還很欠缺。 在大學，學校組織的各種活動以及學生組織的各種社團為我 們提供了一個鍛煉自己的有力平臺。我已經(jīng)參加一些社團和 學生組織。如果有條件，我還會走由校園，去外面打打工， 嘗試著自我獨立，并增加一些杜會經(jīng)驗，學會與不同的人交 流。當今的社會是一個提倡個性的社會。只有創(chuàng)新才能讓自 己與眾不同，具有不可替代的獨特性。無論在日常生活中， 還是在學習實踐中，我都要學習換個方式看事物，深入思考,找到不同于別人的角度，并積極加以實踐，堅持不斷創(chuàng)新。我相信很多時候不是你做不到，是你不愿意相信自己可 以做到。其實你早已做由了選擇，但是你還不能夠理解要做 的就是執(zhí)行選擇，然后慢慢理解。就我個人而言，我能做的 就是保好體質(zhì)，學會做人，精通學業(yè)，融入社會。就像我所 提到的，我不能預測未來會怎樣，但我會沿著我的路線做我 的最好，相信走由校門時，我會帶著沉甸甸的資本開始我的