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文檔簡介
1、三年級綜合試卷分析品德與社會一、試題的難易程度分析:本套試題內(nèi)容豐富,側(cè)重對生活知識的考查,同時(shí)也充分考查了學(xué)生課本知識指導(dǎo)生活的能力,題目所占比例搭配合理,試題比較簡單,層次性較好,能照顧到不同層次的學(xué)生,適合小學(xué)三年級學(xué)生的特點(diǎn)。本份試題的知識點(diǎn)能緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)出題,對品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的考查,既全面又有側(cè)重,試題既重視了對學(xué)生知識技能的考查,也注重了對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)方法的考查,而對學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值的考查則滲透在整個(gè)試題中。本套試題注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用課本知識理解生活的能力,培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣與品德養(yǎng)成,對生活事件是非判斷的能力。突出學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,重視品德的培養(yǎng),對學(xué)生
2、以后的生活有較好的指導(dǎo)意義。二、試題自身的特點(diǎn):(1)改變了試題偏、難和以“背”為主要特征的題型,采用了學(xué)生喜聞樂見的生活常識、學(xué)校生活為考查內(nèi)容,對試題的考查不拘泥于課本知識,而是通過生活事件去反映所學(xué)知識。(2)離開了課本,走進(jìn)生活,用對生活的理解感悟去應(yīng)用課本知識??茖W(xué):一、試卷命題情況 (一)內(nèi)容全面,覆蓋廣泛。衡量一套試題優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是要看試題是否涵蓋了教材所有方面的主要內(nèi)容,是否比較全面地考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。命題中采用直觀形象、圖文并茂、生動(dòng)有趣的呈現(xiàn)方式,在注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本能力的同時(shí),適當(dāng)考查了學(xué)習(xí)過程,較好地體現(xiàn)了新課程的目標(biāo)體系。三年級數(shù)學(xué)試卷容量大,覆蓋
3、面廣,幾乎涉及人教版三年級下冊教材的所有內(nèi)容,滿分100分,從“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“實(shí)踐活動(dòng)”四個(gè)方面進(jìn)行考查,共計(jì)七個(gè)大題,考察了學(xué)生位置和方向、解決有關(guān)時(shí)間的簡單問題、小數(shù)初步認(rèn)識、面積等知識,以及乘、除法計(jì)算等等。試題較好地體現(xiàn)了層次性,難易適度,比例為6:3:1,簡單題分值約占60%,中檔題約占30%,稍難題約占10%。這樣有利于全面準(zhǔn)確地考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況,同時(shí)兼顧考查學(xué)生思考的過程和方法,答題的情感與態(tài)度等。(二)貼近生活,注重現(xiàn)實(shí)。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為 :“學(xué)習(xí)素材應(yīng)盡量來源于自然、社會和生活,讓學(xué)生學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)?!笨荚囋囶}更應(yīng)是這一觀
4、念的航向標(biāo)。本卷試題從學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)情境和知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā),選取來源于現(xiàn)實(shí)社會、生活,發(fā)生在學(xué)生身邊的,可以直接接觸到的事和物,讓學(xué)生切實(shí)體會數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的生活價(jià)值。(三)滲透人文,體現(xiàn)關(guān)懷。在考查學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的同時(shí),試卷還注意體現(xiàn)對學(xué)生的人文關(guān)懷。如卷首“揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆,運(yùn)用你智慧的鑰匙,去開啟熟悉王國的寶庫吧”和“我會填空,我會計(jì)算”等話語都能讓學(xué)生感到親切和關(guān)愛。這樣,拉近了學(xué)生與試卷的距離,有助于消除學(xué)生對考試的緊張與恐懼心理,使學(xué)生感到考試并不是嚴(yán)肅的被查過關(guān),而是愉快的自我檢測和練習(xí),博發(fā)起答題的熱情和勇氣,同時(shí)幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,體現(xiàn)了考試的人文性和教師對學(xué)生
5、的關(guān)愛。二、學(xué)生答卷情況 現(xiàn)將試卷情況具體分析如下:第一大題是填空題,共8道小題,滿分20分,正確率98.35 %。正確率較高,說明學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的比較好,失分最多的是第8小題。第8小題學(xué)生對于一位小數(shù)比較熟悉,而兩位小數(shù)的寫法訓(xùn)練的較少,所以錯(cuò)的較多。第二大題是判斷題,共5道小題,滿分5分,正確率88.86。失分較多的是第4小題:有的學(xué)生忽視了長方形和正方形都是由一樣長的鐵絲圍成的,所以周長一樣。第三大題是選擇題,共5道小題,滿分5分,正確率88.86。失分最多的是5題。第5小題是課本上的,學(xué)生要知道兩只鵝要比四只雞重,他們的天平不是水平的,學(xué)生要學(xué)會觀察。三、對今后工作的啟示 檢測結(jié)果表明我區(qū)小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量較好,大部分學(xué)生雙基扎實(shí),學(xué)習(xí)效果較好;從學(xué)生
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