【中學(xué)】語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24《環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》備課全方案蘇教版_第1頁(yè)
【中學(xué)】語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24《環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》備課全方案蘇教版_第2頁(yè)
【中學(xué)】語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24《環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》備課全方案蘇教版_第3頁(yè)
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1、.宋淑運(yùn)環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻備課全方案新課導(dǎo)入同學(xué)們見(jiàn)過(guò)生機(jī)盎然的綠色圍墻嗎?綠色圍墻除了可以美化環(huán)境外,還有許多意想不到的好處,同學(xué)們想知道嗎?今天,我們就一起來(lái)了解一下綠色圍墻,一起來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻。積累整合字詞積累1.生字注音鏤空(lòu) 蕩漾(yàng) 搖曳(yè) 新穎(yng) 柵欄(zhà) 繁衍(yn) 頒布(bn) 卓著(zhuó)2.多音字 li (日積月累)累 léi (累贅) lèi (勞累)3.形近字 鏤1òu(鏤空) 樓1óu(樓房) 4.詞語(yǔ)釋義瀏覽:大略地看。 壯

2、觀:雄偉的景象。生機(jī)盎然:生命力強(qiáng)盛的樣子。 蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。搖曳:搖蕩。 典范:可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。擅自:對(duì)不在自己職權(quán)范圍以?xún)?nèi)的事情自作主張。繁衍:逐漸增多或增廣。爆滿(mǎn):形容戲院、影院、競(jìng)賽場(chǎng)所等人多到?jīng)]有空位的程度。卓著:突出地好。作者介紹宋淑運(yùn),著名旅行家、科普作家,曾寫(xiě)過(guò)動(dòng)物睡眠奇趣外國(guó)人忌諱種種烏克蘭風(fēng)情等。主題總結(jié)本文介紹了世界各地綠墻的構(gòu)成、作用及其人文功能,指出發(fā)展綠墻的積極意義,強(qiáng)調(diào)了中國(guó)也應(yīng)大力提倡綠墻建設(shè)。結(jié)構(gòu)圖解問(wèn)題探究1.這是一篇說(shuō)明文,可課文中有地方將說(shuō)明和描寫(xiě)融合在一起了,這樣寫(xiě)有什么作用?這樣寫(xiě)可以增強(qiáng)說(shuō)明的效果和文章的可讀性。如:“

3、砌墻壘門(mén)的材料是填滿(mǎn)泥土的塑料磚,磚的孔洞向外,里面種植花草蔬菜。苗木出土后,伸出洞外,彎曲向上吸取陽(yáng)光,怒放各色花朵,結(jié)出苞米棒、向日葵、辣椒等,長(zhǎng)短不一地垂掛著絲瓜、葫蘆等,真是一墻青菜,滿(mǎn)門(mén)鮮花?!边@兩句讀來(lái)生動(dòng)活潑,充滿(mǎn)情趣,既足準(zhǔn)確的說(shuō)明,又是形象的描繪。其中,“伸出”一詞具有很強(qiáng)的動(dòng)態(tài)感;“彎曲向上”既說(shuō)明了具體形態(tài)和彎曲的方向,又是逼真的描繪;“怒放”表現(xiàn)了花朵的數(shù)量多,也寫(xiě)出了花的情態(tài);“長(zhǎng)短不一”側(cè)重于準(zhǔn)確說(shuō)明;“垂掛”側(cè)重于形態(tài)的描寫(xiě)。2.課文介紹了多種“綠色圍墻”,這些“圍墻”有什么樣的共同特點(diǎn)?在環(huán)境保護(hù)方面有什么樣的價(jià)值?共同特點(diǎn):占地面積少,省料省錢(qián)。在環(huán)境保護(hù)方面

4、的價(jià)值:綠化美化城市、改善環(huán)境、減噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度。3.作者為什么認(rèn)為世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑首推巴西的“植物墻”?一是因?yàn)榘臀鞯摹爸参飰χ谱魈厥猓欢且驗(yàn)榘臀鞯闹参飰?,作用大,不僅具有審美價(jià)值,而且還有減少噪聲和空氣污染的特點(diǎn);三是因?yàn)榘臀魇锥及臀骼麃喨司G地為世界第一。寫(xiě)作特色1.技法運(yùn)用(1)學(xué)習(xí)本文例中有例的舉例說(shuō)明方法和列數(shù)字的說(shuō)明方法。 作者為了說(shuō)明環(huán)球城市建設(shè)“綠墻”的情況,舉了世界各國(guó)的典型例子,比如舉了巴西、澳大利亞等例子。在說(shuō)明巴西“綠墻”建設(shè)的成果時(shí),再以巴西利亞被聯(lián)合國(guó)定為“人類(lèi)文化遺產(chǎn)”、庫(kù)里蒂巴市被命名為“生態(tài)之都”為例;在說(shuō)明澳大利亞的建設(shè)成果時(shí)

5、,舉了堪培拉、墨爾本和悉尼的例子。這樣例中有例,環(huán)環(huán)相扣,使說(shuō)明更具體可感。本文還大量運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,使說(shuō)明的事物清晰可見(jiàn)。比如,在說(shuō)明中國(guó)“圍墻”的情況時(shí),用500多萬(wàn)千米、125圈、1 100多平方千米、3 350平方千米等數(shù)字,具體可感。尤其說(shuō)其長(zhǎng)度“可繞地球125圈”,使人對(duì)其長(zhǎng)度有了更清晰、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。(2)在說(shuō)明中闡述道理,也是值得我們學(xué)習(xí)的方法。比如,在說(shuō)明外國(guó)城市所筑的“圍墻”時(shí),作者解釋了這種“圍墻”的好處:既不損壞城市的環(huán)境整體美,也不妨礙市民的視野空間。(3)說(shuō)明與描寫(xiě)相結(jié)合的手法。在說(shuō)明中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫(xiě),有助于把說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明得形象而具體。比如,在說(shuō)明華盛頓的綠墻、綠門(mén)時(shí),通過(guò)對(duì)墻上的植物的描寫(xiě),使讀者真正領(lǐng)會(huì)了這種門(mén)和墻的好處。2.語(yǔ)言運(yùn)用說(shuō)明文的語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確嚴(yán)密,本文的語(yǔ)言運(yùn)用就符合這一點(diǎn)。例如:在說(shuō)明中國(guó)“圍墻”這一段文字中,作者用了“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)”一句,既說(shuō)明了材料的來(lái)源,又說(shuō)明了材料內(nèi)容的范圍,表明不是自己憑空臆想的,體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的嚴(yán)密性

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