教學(xué)部績效考核

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除教學(xué)部績效考核篇一：金牌學(xué)校教學(xué)主管績效考核表附件七：教學(xué)主管績效考核表月份：姓名：綜合管理中心：校長：篇二：經(jīng)管教學(xué)部績效考核管理辦法經(jīng)管教學(xué)部績效考核管理辦法為全面、 客觀、 公正、 準確地評價教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行崗位職責 情況，建立優(yōu)勝劣汰、能上能下的競爭激勵機制，進一步提高整體教 學(xué)和管理水平，保證經(jīng)管教學(xué)部的長遠發(fā)展，根據(jù)湖南廣播電視大 學(xué)考核評價辦法（試行）和湖南廣播電視大學(xué)開放教育教師工作 量管理辦法，結(jié)合本部實際，制定本辦法。一、考核目的（一）全面檢查教職工履行崗位職責情況及工作能力、工作質(zhì)量、工作效率和工作態(tài)度，為教職工薪酬、職務(wù)的晉升及培訓(xùn)和

2、潛能開發(fā)提 供重要依據(jù)；（二）充分挖掘教職工潛力，調(diào)動教職工的工作積極性，保證教學(xué)部年度目標的完成；（三）通過考核，建立優(yōu)勝劣汰的競爭機制，實行人員優(yōu)化，提升教學(xué)部競爭能力。竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除二、考核原則（一）堅持公平、公正、公開的原則。（二）堅持發(fā)展考核的原則。（三）堅持責、權(quán)、利三者相結(jié)合的原則。（四）堅持考核定期化、定量化、制度化的原則。三、考核工作小組（一）組成由部主任任組長， 畐 I I 主任或支部書記任副主任， 綜合干事、 教學(xué)干事 和教研室主任為成員。（二）職責1 1、 制定考核管理辦法。依據(jù)學(xué)校的考核管理和教師的工作量管理辦法，制定部門考核管理辦法。包括考核的原則、

3、內(nèi)容、標準、操作等。2 2、 定期進行工作考核。依據(jù)教學(xué)部的考核管理辦法和分工，每周、每月、學(xué)期末和學(xué)年對各崗位工作完成情況進行考核。3 3、 反饋信息和整改。隨時收集考核管理中的問題，并提出整改意見。（三）分工1 1、 考核小組成員商討經(jīng)管教學(xué)部的考核管理原則意見。2 2、 教學(xué)干事依據(jù)學(xué)校和教學(xué)部的考核原則意見，初步擬定教學(xué)部考 核管理辦法，供考核工作小組討論。3 3、 考核小組成員收集信息，并反饋。4 4、 考核小組組長完成考核工作管理辦法，包括考核管理、指標體系、 質(zhì)竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除量標準等。5 5、考核工作分工。見下表四、考核對象及分類本辦法適用于全體教職工?？冃Э己斯?/p>

4、分四類，即：（一）雙肩挑”人員；（二）專任教師績效考核；（三）綜合干事績效考核；（四）教學(xué)干事績效考核。五、考核時間考核采取定期考核和不定期考核相結(jié)合，終結(jié)性考核和過程性考核相 結(jié)合的原則。定期考核分為周、月、學(xué)期和年度考核，其中，周、月 考核以考勤、常規(guī)教學(xué)及教學(xué)管理為主；學(xué)期、年度考核以工作業(yè)績、 教學(xué)和科研創(chuàng)新、團隊協(xié)作為主。不定期考核主要針對臨時和重大事 情進行考核，不定期考核根據(jù)事情的具體內(nèi)容，另行確定考核標準。六、考核內(nèi)容考核整體上是針對專任教師、教學(xué)干事、綜合干事、教研室主任和 雙 肩挑”人員的崗位職責和特點，從 教學(xué)工作目標、教改與科研、團隊 合作與創(chuàng)新”等幾方面進行，考核的具

5、體內(nèi)容和側(cè)重點不同，專任教 師每學(xué)年完成教學(xué)及教學(xué)管理工作量 400400 課時，雙肩挑”人員每學(xué)年 完成 8080 標準課時教學(xué)與教學(xué)管理工作量，教學(xué)干事每學(xué)年完成120120標準課時教學(xué)與教學(xué)管理工作量。考核內(nèi)容與標準詳見附件1-41-4。七、考核方法和程序竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除（一）考核方法考核主要采用自我測評和考核小組打分測評相結(jié)合的辦法，匯總得出總成績，確定考核等次。（二）考核程序績效考核按以下程序進行：1 1、每周、每月、每學(xué)期，各位教師將工作完成情況上報教學(xué)部，教 學(xué)部考核小組成員根據(jù)考核工作職責和分工，填寫個人工作績效考 核表完成具體的考核工作，并將考核情況存檔；2 2

6、、學(xué)期末，教學(xué)部考核小組根據(jù)個人的工作績效考核表統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對每個教職工進行綜合績效考核，確定初步考核等級；3 3、將初步考核結(jié)果和等次反饋到個人，交由本人核實、認可；4 4、召開全體教職工大會予以公示，聽取全體教職工對每人考核結(jié)果 和考核等級的意見，有意見的由考核小組組織復(fù)議；5 5、最終考核結(jié)果和等次在教學(xué)部通過后，報學(xué)校審核后執(zhí)行。八、考核等次的確定和使用（一）考核結(jié)果的確定年終，根據(jù)各考核情況評比專業(yè)教學(xué)團隊獎、教學(xué)創(chuàng)新獎、科研貢獻獎。個人考核等次分為優(yōu)秀（a a 等）、稱職（B B 等）、基本稱職（c c 等）、不稱職（d d等）四個等次。其具體評價標準和分值是：專任教師總分值為 50

7、0500 分。達到目標要求并取得顯著成效、有創(chuàng)新突破的為優(yōu)秀，分值標準為 430430 分及以上；竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除達到目標要求的為稱職，分值標準為 370370 429429 分；基本達到目標要求的為基本稱職，分值標準為 300300369369 分；沒有完成工作任務(wù)，分值為 300300 分以下，或出現(xiàn)一票否決的事項，造 成不良影響和嚴重后果的為不稱職。其他教職工為加權(quán)平均后的 100100 分。考核等次同樣分為優(yōu)秀、稱職、 基本稱職、不稱職四個等次?？己说却蔚姆种狄来螢閮?yōu)秀（a a 等）8585及以上；稱職（B B 等）7575 分及以上；基本稱職（c c 等）6060 分及以上； 不稱職（d d 等）6060 分以下。聘用教師的考核依據(jù)專任教師考核管理辦法， 考核結(jié)果評定為優(yōu)秀的 獎勵 20%20%，不稱職的扣 20%20%。屬于一票否決的事項包括：被考核對象工作中嚴重違反國家法律法規(guī)，給學(xué)校帶來嚴重影響；網(wǎng)上教學(xué)資源有誤，被上級通報批評， 造成嚴重不良后果的；發(fā)生一級教學(xué)事故（如泄露或變相泄露試題，命 題出現(xiàn)嚴重錯誤，導(dǎo)致學(xué)生無法答題；評卷中徇私舞弊、試卷丟失； 專業(yè)實時交互發(fā)生遺漏；擅自變更教學(xué)計劃或教學(xué)計劃制定有誤，致 使教學(xué)計劃不能執(zhí)行）。受到一票否決的教師，年度考核只能評為合 格以下等次，并與職稱評聘掛鉤，甚至降等降級。（二）考核結(jié)果的使用考核結(jié)