下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中考沖刺 輔導(dǎo)方案學(xué)員姓名:熊彬利年 級:九年級輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)任課教師: 彭 寧年月日學(xué)生的基本情況學(xué)習(xí)心理學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)興趣:有 無學(xué)習(xí)目標(biāo):有 無主動(dòng)性: 強(qiáng) 弱上進(jìn)心: 強(qiáng) 弱其他:習(xí)慣與方法計(jì)劃性(制定和執(zhí)行): 強(qiáng) 弱課堂注意力集中度:高 低課堂筆記習(xí)慣: 有 無 課前預(yù)習(xí)習(xí)慣: 有 無課后復(fù)習(xí)習(xí)慣: 有 無 按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè):有 無學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):學(xué)習(xí) 風(fēng)格知覺感官 偏視覺 偏聽覺 偏觸覺 偏動(dòng)覺其他:思維方式 分析型 整體型 沉思型 沖動(dòng)型 獨(dú)立型 依賴型其他:學(xué)科分析優(yōu)點(diǎn)不足1.有學(xué)習(xí)的意識(shí),有時(shí)間觀念。2.性格開朗,善于溝通。3.反應(yīng)能力比較快,能夠舉一反三。4.善于傾聽,能夠聽
2、取老師的建議和知 道。1.比較懶散,做事有拖拉的習(xí)慣。2.自制力比較差,靜不下心來學(xué)習(xí)。3.沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)習(xí)經(jīng)歷 不夠效率不高。4.對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度不端正,作業(yè)也沒 有及時(shí)完成。初中數(shù)學(xué),是一個(gè)整體,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的。針對“初一的基礎(chǔ)知識(shí)多,初二的難點(diǎn)多,初三的 考點(diǎn)多”的情況以及該生的特點(diǎn),需先從基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí),溫故而知新,讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績進(jìn)步 看的見。主要分三個(gè)階段:第一階段,復(fù)習(xí)初一知識(shí)點(diǎn),在此過程中構(gòu)建學(xué)生的學(xué)習(xí)框架,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,培養(yǎng)解題思路和解題技巧,熟悉中考難度的題型,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練等。第二階段,針對初二知識(shí)掌握不牢,對初二知識(shí)進(jìn)行
3、詳細(xì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)指導(dǎo),掌握解題規(guī)律和技巧,各個(gè)擊破知識(shí)點(diǎn),達(dá)到舉一反三的效果,從而對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)充滿信心。第三階段,預(yù)習(xí)初三內(nèi)容,提前了解并掌握初三知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)自信心,贏在起跑線,游刃有余的投入新學(xué)年的學(xué)習(xí)中,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)過程中遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,并適時(shí)靈活改變教學(xué)思路,結(jié)合以點(diǎn)帶面的方法,進(jìn)行系統(tǒng)性和總結(jié)性的復(fù)習(xí)指導(dǎo)??键c(diǎn)范圍詳細(xì)內(nèi)容(包括階段檢測)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)有理數(shù) 的運(yùn)算1、數(shù)軸; 2、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值;3、有理數(shù)的加減乘除;4、有理數(shù)的乘方; 5、有理數(shù)的混合運(yùn)算;6、科學(xué)計(jì)數(shù)法、有效數(shù)字。1 小時(shí)、理解有理數(shù)的意義;2、能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù);3、借助數(shù)軸理解相反數(shù)
4、和絕對值 的意義;4、掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則;5、理解有理數(shù)的運(yùn)算律,并能靈 活使用運(yùn)算律簡化運(yùn)算。整式的運(yùn)算1、整式的加減;2、同底數(shù)冪的乘法;3、冪的乘方與積的乘方;4、同底數(shù)冪的除法;5、整式的乘法;6、平方差公式;7、完全平方公式;8、整流器式的除法。2 小時(shí)1、了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、同類項(xiàng)和整式的概念;2、 會(huì)確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),3、會(huì)確定多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)和次數(shù)4、能夠熟練地對整式進(jìn)去運(yùn)算;5、能有舉一反三的能力去對付較難的變式題。因式分解1、因式分解;2、提公因式法;3、運(yùn)用公式法;4、十字交叉法。2 小時(shí)1、理解因式分解的概念和性質(zhì); 2、掌握提分解因式的三種方法: 公因式法、運(yùn)用公
5、式法、十字交叉 法。實(shí)數(shù)及其運(yùn)算1、有理數(shù)復(fù)習(xí);2、平方根;3、立方根;4、實(shí)數(shù)。2 小時(shí)理解負(fù)數(shù);掌握數(shù)的開方;掌握實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律,并靈活簡化運(yùn)算。分式1、分式;2、分式的乘除法;3、分式的加減法;4、分式方程。2 小時(shí)1、理解分式的概念; 2、掌握并能熟練運(yùn)用分式的加減 乘除法則;3、能解分式方程。圖形的 初步認(rèn)識(shí)1、生活中的立體圖形;2、展開與折疊;3、截一個(gè)幾何體;4、線段、射線、直線;5、比較線段的長短;1 小時(shí)1、掌握長方體、圓錐、圓柱等立 體圖形的性質(zhì);2、會(huì)應(yīng)用三視圖解題; 3、理解線段、直線和射線的區(qū)別 與聯(lián)系,會(huì)比較線段的大?。?、角的度量、表示、比較;7、平行、垂
6、直;4、理解角的概念,會(huì)比較角的大 小,會(huì)進(jìn)行角的度數(shù)的計(jì)算;5、了解互余、互補(bǔ)的概念。平行線 與相交線1、臺(tái)球桌面上的角;2、平行線的條件;3、平等線的特征;4、尺規(guī)作線段和角。1 小時(shí)1、了解同位角、內(nèi)錯(cuò)角及同旁內(nèi) 角的概念; 2、理解并掌握平行線的條件; 3、掌握平行線的性質(zhì); 4、會(huì)用尺規(guī)作線段和角。三角形1、三角形的定義;2、三角形的分類;3、兩個(gè)三角形全等的性質(zhì)及判定;4、角平分線的性質(zhì)。2 小時(shí)1、了角三角形的定義及分類; 2、掌握三角形成立的條件; 3、理解并掌握全等三角的性質(zhì)及 其判定; 4、掌握并學(xué)會(huì)應(yīng)用角平分線的性 質(zhì);全等三角形1、全等三角形的性質(zhì); 2、各種三角形全等
7、的判定方法; 3、全等三角形進(jìn)行證明; 4、尺規(guī)作圖; 5、重點(diǎn)題型及中考真題演練。2 小時(shí)1、根據(jù)不同的條件合理選用三角形全等的判定方法,特別是對于“ SSA”不能判定三角形全等的認(rèn) 識(shí)2、角平分線的性質(zhì)及判定的正確運(yùn)用;3、理解證明的基本過程,掌握用綜合法證明的格式生活中的軸對稱1、軸對稱現(xiàn)象;2、簡單的軸對稱圖形;3、軸對稱的性質(zhì);4、利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案;1 小時(shí)1、了解軸對稱圖形;2、理解軸對稱圖形的對稱軸;3、掌握軸對稱圖形的性質(zhì)。勾股定理1、直角三角形的性質(zhì);2、勾股定理及逆定理;3、直角三角形的判定;4、勾股定理及逆定理的綜合運(yùn)用;5、重點(diǎn)題型及中考真題演練。4 小時(shí)1、 理解并
8、掌握直角三角形的性質(zhì);2、掌握直角三角形的判定;3、能將直角三角形的性質(zhì)應(yīng)用到實(shí)際生活中。圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1、生活中的平移;2、簡單的平移作圖;3、生活中的旋轉(zhuǎn)作圖;4、簡單的旋轉(zhuǎn)作圖;5、確定位置;6、平面直角坐標(biāo)系;2 小時(shí)1、了解平移的概念;2、理解平移的作圖;3、理解旋轉(zhuǎn)作圖。4、了解位置的位置;5、理解并掌握平面直角坐標(biāo)系;一元一次方程1、一元一次方程的概念;2、解方程;3、日歷中的方程;4、一元一次方程應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)。2 小時(shí)1、了解一元一次方程及其相關(guān)的 概念和性質(zhì);2、掌握一元一次方程的解法和一 般步驟;3、列方程解決實(shí)際問題 4、提高分析問題、解決問題的能 力。二元一次方程(
9、組)1、二元一次方程(組)的概念;2、二元一次方程(組)的解法;3、二元一次方程在實(shí)際中的應(yīng)用。2 小時(shí)1、了解二元一次方程(組)的概 念;2、掌握二元一次方程(組)的總 體思路和解題方法;3、學(xué)會(huì)用二元一次方程(組)解 決實(shí)際問題一次函數(shù)1、函數(shù);2、一次函數(shù);3、一次函數(shù)的圖象;4、確定一次函數(shù)表達(dá)式;5、一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。6 小時(shí)了解函數(shù)的定義; 理解并掌握一次函數(shù)的表達(dá)式及 圖象; 理解一次函數(shù)的性質(zhì); 掌握一次函數(shù)的確定; 學(xué)會(huì)一次函數(shù)在生活中的應(yīng)用。數(shù)據(jù)代表、收集與處理1、平均數(shù);2、中位數(shù)與眾數(shù);3、利用計(jì)算器求平均數(shù);4、頻數(shù)與頻率;5、數(shù)據(jù)的波動(dòng)。2 小時(shí)1、了解平均數(shù)的概
10、念;2、理解中位數(shù)與眾數(shù); 3、了解用計(jì)算器求平均數(shù)。4、掌握頻數(shù)與頻率的概念,并應(yīng) 用于實(shí)踐。概率初步1、概率的概念和性質(zhì);2、 可能性(解隨機(jī)事件、必然事件、不可能事件);3、列表法、樹形圖法及模擬試驗(yàn)的方法確定事件發(fā)生的概率;4、統(tǒng)計(jì)與概率、頻率與概率。2 小時(shí)1、理解可能性的情況,并能準(zhǔn)確 對某一事件進(jìn)行判斷; 2、理解概率的意義,會(huì)用列表法 和樹形圖法求事件的概率; 3、并能利用概率知識(shí)解決日常生 活中的實(shí)際問題;一元一次不等式(組)1、不等關(guān)系; 2、不等關(guān)系的基本性質(zhì)和解集; 3、一元一次不等式;4、一元一次不等式與一次函數(shù); 5、實(shí)際問題與一元一次不等式; 6、一元一次不等式組
11、。4 小時(shí)1、了解一般不等式的解、解集及解不等式的概念;2、能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系, 列出一元一次不等式和一元一次不等式組解決簡單的實(shí)際問題。四邊形 性質(zhì)探索1、平等四邊形的性質(zhì); 2、平等四邊形的判別;3、菱形; 4、矩形、正方形;5、梯形;6、探索多邊形的內(nèi)角和與外角和;7、平面圖形的密鋪;8、中心對稱圖形;6 小時(shí)1、 理解并掌握平等四邊形的性質(zhì);2、掌握平等四邊形的判別;3、 理解并掌握菱形的概念及性質(zhì);4、理解并掌握矩形、正方形的概念及性質(zhì);5、理解梯形的概念及等腰梯形的性質(zhì);6、 理解多邊形的內(nèi)角和與外角和;7、 理解中心對稱圖形的概念性質(zhì);相似圖形1、線段的比;2、黃金分割
12、;3、形狀相同的圖形; 4、形似的圖形;5、相似三角形及其條件; 6、相似多邊形的周長比和面積比;7、圖形的放大與縮小。8 小時(shí)1、相似三角形的證明; 2、掌握線段的比、黃金分割; 3、會(huì)計(jì)算相似多邊形的周長比和 面積比。一元二次方程1、一元二次方程的概念及其性質(zhì);2、配方法;3、公式法;4、分解因式法。4 小時(shí)1、理解一元二次方程的解法的數(shù)學(xué)思想;2、掌握一元二次方程的解法(配方法、公式法、因式分解法);3、掌握利用一元二次方程來解答實(shí)際應(yīng)用問題、數(shù)學(xué)綜合問題等。反比例函數(shù)1、反比例函數(shù)的概念及其性質(zhì);2、反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì);3、反比例函數(shù)的應(yīng)用。4 小時(shí)1、掌握反比例函數(shù)的概念; 2、
13、會(huì)熟練應(yīng)用反比例函數(shù)的圖象 和性質(zhì)解題。二次函數(shù)1、二次函數(shù)所描述的關(guān)系;2、結(jié)識(shí)拋物線;3、二次函數(shù)的圖象;4、用三種方式表示二次函數(shù);5、二次函數(shù)與一元二次方程。10 小時(shí)1、確定二次函數(shù)的表達(dá)式;2、會(huì)用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)的圖象;3、能從圖象中認(rèn)識(shí)二次函數(shù)的性質(zhì);4、會(huì)根據(jù)公式確定二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)、開口方向和對稱軸;5、能解決實(shí)際問題。投影與視圖1 、三視圖(主視圖,左視圖、俯視圖 );2、展開圖;3、太陽光與影子;4、燈光與影子。1 小時(shí)1、 會(huì)畫基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)的三視圖;2、能根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨锏脑?、了解基本幾何體與其三視圖、展開圖(球除外)之間的聯(lián)系。銳角三角函數(shù)1、 30o, 45o, 60o, 90o 角的三角函數(shù)值;2、直角三角形的解法;3、三角函數(shù)的有關(guān)計(jì)算;4、綜合運(yùn)用直角三角形的邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系來解決實(shí)際問題。6 小時(shí)1、熟記銳角三角函數(shù)(sin A, cosA, tan A), 知道30°,45°,60°,90o角的三角函數(shù)值;2、會(huì)運(yùn)用三角函數(shù)知識(shí)解決與直角三角形有關(guān)的簡單的實(shí)際問題。圓1、確定圓的條件2、圓的對稱性3、圓周角和圓心角的關(guān)系4、直線和圓的位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位人力資源管理制度集合合集
- 魯東大學(xué)《國際公法與國際私法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年生物原油生產(chǎn)與購買合同3篇
- 學(xué)期班級評優(yōu)方案的設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 2024-2025學(xué)年人教版(2024)信息技術(shù)四年級上冊 第14課 編碼也能動(dòng)起來 教學(xué)實(shí)錄
- 2024年度公司、企業(yè)股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃培訓(xùn)與輔導(dǎo)合同
- 第6課 艱辛探索與建設(shè)成就 教學(xué)實(shí)錄
- 2024年度德漢翻譯與時(shí)尚品牌合作服務(wù)協(xié)議3篇
- 《第3課 可敬的勞動(dòng)者 2 職業(yè)面面觀》(教學(xué)實(shí)錄)-2023-2024學(xué)年五年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版
- 2025版高考語文一輪總復(fù)習(xí)第1部分現(xiàn)代文閱讀Ⅰ任務(wù)3考點(diǎn)突破第2講觀點(diǎn)與態(tài)度論述最重要-觀點(diǎn)正誤推斷教師用書
- 《防火防盜安全常識(shí)》課件
- 物業(yè)環(huán)境維護(hù)述職報(bào)告
- 預(yù)防術(shù)中低體溫Pdca 課件
- 鉆孔灌注樁施工機(jī)械設(shè)備選型與匹配
- 《熱辣滾燙》勵(lì)志主題班會(huì)
- 2024考研英語二試題及答案解析(word版)
- 企業(yè)員工年齡分析報(bào)告
- 【年產(chǎn)6000萬包方便面的生產(chǎn)工藝與布局設(shè)計(jì)9900字】
- 《研究方法論》課件
- 專題08 非連續(xù)性文本閱讀(原卷版)-備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年九年級語文上學(xué)期期中真題分類匯編(福建專用)
- 《 農(nóng)業(yè)(第1課時(shí))》示范課教學(xué)設(shè)計(jì)【湘教版八年級地理上冊】
評論
0/150
提交評論