2019年班主任培訓工作計劃

1、2019 年班主任培訓工作計劃班主任是教師隊伍的重要組成部分 , 是班級工作的組織者、管理者、指導者，是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的必然要求。班主任工作責任重大，而且專業(yè)性強，對精力、能力、經(jīng)驗、素養(yǎng)等方面都有很高的要求，對于一代學生的健康成長、成才影響很大。做好班主任的培訓工作，不僅關(guān)系到學校德育工作的成功與否，還直接制約著學校各方面的發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，為加強班主任隊伍建設，現(xiàn)結(jié)合學校實際制定我校班主任培訓計劃。一、指導思想：以 三個代表 和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實公

2、民道德建設實施綱要、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見的精神，提高班主任的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任的崗位技能、教育科研能力和班主任的管理水平，切實發(fā)揮班主任在學生思想道德建設中的主導作用，全面提高我校學生的思想道德素質(zhì)。二、培訓目標：通過培訓，幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點、新要求，建立先進的教育理念，掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進青少年健康成長。三、培訓對象：我校從事班主任工作的教師。四、培訓措施第1頁共4頁1、加強制度建設。本學年我們將在制度建設方面重點做好六方面的工

3、作：班主任選聘制。我們將進行班主任競爭上崗制，擇優(yōu)聘任，以確保班主任隊伍的素質(zhì)。見習班主任制，對于新教師將安排經(jīng)驗豐富的班主任與其結(jié)對子，在老教師的傳、幫、帶中讓他們得到培養(yǎng)的鍛煉。班主任工作例會制。班主任工作綜合考核制。行政掛鉤制。2、加強理論學習。本學年將重點學習這些內(nèi)容：有關(guān)的德育文件。有關(guān)的理論書籍。主要是公民道德建設實施綱要、如何開展班級文化建設、學生良好行為習慣的養(yǎng)成等。班主任等有關(guān)的雜志。3、加強科研探究。在加強班主任理論學習的同時，我們還將要求他們積極進行教科研實踐探索和研究，圍繞德育課題，通過理論聯(lián)系實際，總結(jié)規(guī)律，創(chuàng)出特色，從而更好地解決在班級工作中遇到的問題。同時，還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗交流會及論文評比，以教科研為先導，科研興教，使學校的班主任工作和德育工作充滿生命力，也更富有時代特色。五、主要活動安排1、班主任例會。每月第二周的星期三下午3：30）2、班主任工作經(jīng)驗交流會。每學期的期末）3、班主任工作論文、德育論文評比。4、優(yōu)秀班級、班主任評比。第2頁共4頁5、班主任專業(yè)化成長培訓。6、班主任平時培訓具體安排如下：二月學習學校德育計劃布置本學期主要工作三月班主任工作經(jīng)驗交流案例分析與研究班主任應具備的素質(zhì)四月聽優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗介紹講座如何開展班級文化建設學習班主任的素質(zhì)五月舉辦班主任沙龍活動，主題：班級建設與管理。班主任講話