新人教六年級(jí)下數(shù)學(xué)練習(xí)十一學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新人教六年級(jí)下數(shù)學(xué)練習(xí)新人教六年級(jí)下數(shù)學(xué)練習(xí)(linx)十一十一第一頁，共16頁。回憶(huy)：用正比例知識(shí)解決問題的方法：1、根據(jù)不變量(binling)判斷題中兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例關(guān)系。2、若成正比例關(guān)系，根據(jù)(gnj)正比例的意義列出比例（即方程）3、解比例4、檢驗(yàn)并寫出答語。第1頁/共15頁第二頁，共16頁。用反比例知識(shí)(zh shi)解決問題的方法：1、根據(jù)不變量判斷題中兩種相關(guān)聯(lián)的量是否(sh fu)成反比例關(guān)系。2、若成反比例關(guān)系，根據(jù)反比例的意義(yy)列出比例（即方程）3、解比例4、檢驗(yàn)并寫出答語。第2頁/共15頁第三頁，共16頁。A1.下面哪個(gè)圖形(txng

2、)是圖形(txng)A按2:1放大后得到的圖形(txng)？只將高度擴(kuò)大到原來的2倍，寬度沒變。BCD練習(xí)十一第3頁/共15頁第四頁，共16頁。第4頁/共15頁第五頁，共16頁。第5頁/共15頁第六頁，共16頁。3.小蘭的身高1.5m，她的影長是2.4m，如果同一時(shí)間、同一地點(diǎn)(ddin)測得一棵樹的影子長4m，這棵樹有多高？解：設(shè)這棵樹高 x m。2.4x41.5x2.5答：這棵樹高2.5m。你知道嗎？影長與身高的比是一個(gè)定值！試著用比例解決吧！1.52.4x4第6頁/共15頁第七頁，共16頁。第7頁/共15頁第八頁，共16頁。第8頁/共15頁第九頁，共16頁。第9頁/共15頁第十頁，共16

3、頁。9.小明家用收割機(jī)收割小麥。如果每小時(shí)(xiosh)收割0.3公頃，40小時(shí)(xiosh)能完成任務(wù)。解：設(shè)每小時(shí)(xiosh)應(yīng)收割x公頃。30 x0.340 x0.4答：每小時(shí)應(yīng)收割(shug)0.4公頃。（1）現(xiàn)在想用30小時(shí)收割完，那么每小時(shí)應(yīng)收割多少公頃？x0.34030第10頁/共15頁第十一頁，共16頁。0.3408128答：這塊(zh kui)地共產(chǎn)小麥96噸。96（噸）（2）每公頃產(chǎn)小麥(xiomi)8t，這塊地共產(chǎn)小麥(xiomi)多少噸？你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？9.小明家用收割機(jī)收割小麥。如果每小時(shí)(xiosh)收割0.3公頃，40小時(shí)(xiosh)能完成任務(wù)。第11頁/共15頁第十二頁，共16頁。第12頁/共15頁第十三頁，共16頁。第13頁/共15頁第十四頁，共16頁。第14頁/共15頁第十五頁，共16頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)?；貞洠河谜壤R(shí)解決問題的方法：。2、若成正比例關(guān)系，根據(jù)正比例的意義列出比例（即方程）。第1頁/共15頁。2、若成反比例關(guān)系，根據(jù)反比例的意義列出比例（即方程）。1.下面哪個(gè)圖形是圖形A按2:1放大后得到的圖形。9.小明家用收割機(jī)收割小麥。如果每小時(shí)收割0.3公頃，40小時(shí)能完成任務(wù)。（1）現(xiàn)在想用30小時(shí)收割