小班上學(xué)期工作計劃

1、希望本文對您有所幫助！小班上學(xué)期工作方案導(dǎo)讀：本文是關(guān)于小班上學(xué)期工作方案,希望能幫助到您！ 小班上學(xué)期工作方案一一、幼兒根本情況分析本班幼兒 共35人,班上的孩子年齡在3 3歲半之間.3歲的孩子會跑會跳, 已能自由行動,也能使用言語表達自己的意見、愿望、情感,并 和人交談.他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生 活、進行各種活動的條件. 3歲是孩子進入幼兒園的最正確年齡, 幼 兒入園是幼兒集體生活的開端, 是孩子參加學(xué)前教育的一個起點, 是孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點,孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是必然的.在開學(xué) 時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,只有個別幼兒出現(xiàn) 依戀親人,不愿入園,情緒不穩(wěn),哭

2、泣不止；任性專橫,強占霸 道,行為散慢,不會學(xué)習(xí),生活不習(xí)慣等現(xiàn)象.我們兩位老師研 究決定從小班的幼兒特點入手 , 逐步對他們進行培養(yǎng) , 使他們養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣 , 為今后開展打好根底.二、常規(guī)方面這群孩 子都是父母懷里的嬌寶寶 , 許多事情還不會自己去做 , 如: 吃飯 , 穿 衣, 穿鞋 , 自己上廁所 , 飯前便后洗手等等 , 這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的 實際情況 , 要對他們進行一系列的生活自理水平的培養(yǎng) . 如引導(dǎo)幼 兒能用湯匙舀取食物 , 會自己進食 , 會收拾圖書角 , 會穿衣 , 穿鞋子 , 系紐扣 , 會刷牙 , 會收拾玩具 , 會收拾玩具 , 把物品放回原處 , 能排

3、隊等候 , 遵守游戲規(guī)那么 , 能保持教室的清潔 , 欣賞表演后有禮貌地 鼓掌, 培養(yǎng)對動物的愛心 . 培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽別人說話.根據(jù)我班 幼兒的實際情況和?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?和?3-6 歲兒童開展指南?的要求 ,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)方案 , 從以下幾個方 面來教育幼兒 , 使他們能夠更加活潑健康地成長 . 三、本學(xué)期幼兒 開展總目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒的進餐習(xí)慣, 使他們懂得珍惜糧食. 讓幼 兒在輕松自然的氣氛中進餐 ,保持愉快情緒 ; 初步培養(yǎng)幼兒良好的 進餐習(xí)慣 , 懂得就餐衛(wèi)生 ;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水 的習(xí)慣 .2 、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域 性體

4、育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心 理品質(zhì). 3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼 兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣. 4、開展自主性活動 和學(xué)習(xí)性活動, 鼓勵幼兒積極參加活動三、 具體目標(biāo)與舉措 一、 生活活動目標(biāo)： 1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能適 應(yīng)集體生活. 2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得 干凈,不將飯菜含在嘴里. 3、糾正不良的睡眠習(xí)慣. 4、會穿脫 寬松的衣褲. 5、學(xué)習(xí)自理大小便會使用蹲坑 . 6、知道室內(nèi)不 大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻.7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口. 根據(jù)季節(jié)變化、 運動量的

5、大小增減衣服. 8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手.9、學(xué)會使用毛巾進行擦臉、擦嘴.舉措： 1、鼓勵幼兒高快樂興來園.給個別幼 兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通,指導(dǎo)家長正確配合老師做好 幼兒的保育工作. 2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正 確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的 生活習(xí)慣. 3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、 襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的時機. 4、在分組教學(xué)中進行個別幼 兒的教育. 5、通過每天的進餐活動, 培養(yǎng)幼兒文明進餐習(xí)慣. 6、班級三位一體,共同治理好班級工作. 二、運動活動目標(biāo)： 1、 在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不

6、到危險的地方玩.2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動. 3、能自然地走,在直線、曲線上 走.雙足交替上下樓梯.兩腳并攏向前輕輕地跳.4、會玩中型玩具. 5、學(xué)習(xí)模仿操和誦讀操舉措： 1、開展區(qū)域性體育活動,培 養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進肌體的協(xié)調(diào)開展. 2、保證每天一到 兩小時的戶外鍛煉時間. 3、鼓勵家長參與制作并提供多種運動小 器具沙袋、罐子、球藍等等 ,豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容. 三、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)： 1、知道自己的姓名,年齡,性別,喜歡 老師,愛爺爺奶奶,愛爸爸、媽媽,愿意上幼兒園. 2、在老師的 引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣.學(xué)著用各種感官感知周圍周圍 的事物,感知其明顯的特征. 3、

7、觀察幾種常見的水果及其他食品, 感知冬天的明顯特征. 4、經(jīng)?？础⒙?、觸摸周圍生活中各種顏色、 形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美 工活動.5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲, 做簡單的韻律動作, 初步用動作表示音樂的感受. 6、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜 地聽老師講話.學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念 兒歌,講故事中簡單短句.愿意用語言答復(fù)別人的問題.7、能口手一致點數(shù) 1-3 ,熟悉幾何圖形, 學(xué)習(xí)排序歸類, 學(xué)習(xí)分辨白天黑 夜,拼簡單的人物動物拼版. 8、能以愉快情緒參加英語活動,學(xué) 會用英語問老師好.舉措： 1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體 現(xiàn)以幼兒為

8、主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家 長參與環(huán)境布置,做到師生互動,生生互動. 2、定期將幼兒作品 進行展示活動,使每個幼兒體驗成就感. 3、特色英語課,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲.4、參加各項活動,學(xué)會動手動腦想結(jié)合. 5、在帶幼兒走出去的活動 中,給予幼兒豐富的知識,滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的 動手、動腦的時機,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗. 四、游戲活動目標(biāo)： 1、豐富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模 仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度. 2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識 經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言. 3、初步掌握一些進行角色游戲的基 本技能.

9、4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象. 5、初步掌 握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比擬粗輪 廓的物體. 6、保護玩具,游戲后送玩具回家.舉措： 1、提供符 合小班幼兒的玩具. 2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提 供需要的游戲材料. 3、幼兒自選主題,充當(dāng)角色,并在游戲中感 到快樂.五、家長工作 1、召開家長會,彼此溝通. 2、樹立幼 兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)做好家園溝通平臺 關(guān)西小三班的博客及親親寶貝飛信平臺,利用家園聯(lián)系墻向家長 定期匯報幼兒在園情況. 3、經(jīng)常與家長溝通 , 及時反應(yīng)幼兒的在 園情況 . 特別是對工作忙碌 , 很少來園的家長及時電訪或家

10、訪. 4、 做好家園聯(lián)系工作 , 真實反應(yīng)幼兒情況 , 教師的建議 , 及時答復(fù)家 長的疑問. 5、針對班級中出現(xiàn)的問題與情況 , 積極與家長溝通, 把家長的想法與意見在家園互動窗張貼公布. 6、按時更換家長園 地內(nèi)容 , 讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容 , 取得家長的支持配合 并不斷向家長提供新的幼教信息 .7 、創(chuàng)立 "幼兒成長手冊 " 留下幼 兒成長的軌跡.小班上學(xué)期工作方案二新學(xué)期開始了,本學(xué) 期我和孫桂梅老師共同步入小班的生活.我們本著同一個目標(biāo)： 讓每一個孩子健康、 愉快地生活, 全面開展成為會學(xué)習(xí)、 會思考、 會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童.以“尊敬幼兒、尊敬家

11、長、一 切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么開展各項工作.以幼兒園教學(xué)工作 方案和教研組方案為依據(jù),制定出以下工作方案：一、班級情況 分析及工作重點本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣, 增強幼兒的語言水平、生活自理水平及培養(yǎng)幼兒的社會交往水平 和音樂素質(zhì)的培養(yǎng).在工作中增強個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題 探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來, 讓幼兒得到全方位的開展. 二、幼兒開展目標(biāo) 一健康領(lǐng)域 1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活, 情緒根本愉快. 2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、 入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋. 3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意 接受健康檢查,熟悉五官懂得保護. 4、愿意和同伴參加體

12、育活動, 開展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作. 二語言領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)普通 話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交 流.2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行 動. 3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達自己 的熟悉和感受.三社會領(lǐng)域 1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園 的活動,愿意親近老師或熟悉的成人. 3、樂意和同伴一起游戲, 嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂. 3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注 他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人.樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí) 求助和感謝. 4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比擬自己與別人 的不同. 5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集

13、體生活中遵守 根本規(guī)那么.四科學(xué)領(lǐng)域 1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境 中有趣的事物. 3、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征. 3、喜歡操作、擺弄. 4、親 近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)保護周圍的植物. 五藝術(shù)領(lǐng)域 1、在成 人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木, 小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒. 2、喜歡聽音樂,能借助 動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受. 3、嘗試用自己喜歡的顏色、 材料和工具進行美術(shù)活動, 學(xué)習(xí)用畫、 剪、貼、撕、提等技能. 4、 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做 律動,喜歡打擊樂活動, 學(xué)習(xí)和老

14、師、 同伴一起做音樂游戲. 三、 教育教學(xué)工作 1、做好新生入園的情緒安撫工作. 由于大局部孩子 第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師 應(yīng)做好以下幾方面的工作： 1開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待 孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家 庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕 孩子來園的消極情緒. 2給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的 教室環(huán)境 3教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌 生感. 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提升生活自理水平,做到生 活有序.1熟悉自己的標(biāo)記； 2學(xué)會正確的洗手方法； 3 能安靜午睡,不吵醒別人； 4培養(yǎng)良好

15、的進餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自 己吃飯等.3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī).1愿意參加各項集體活動, 注意力集中；2保護幼兒園的玩具,不與人爭搶； 3學(xué)會用 語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好； 4學(xué)習(xí)看書的正確 方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣. 4、深入實踐園本課程,將主 題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主 動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提升綜合水平.5、注重活動區(qū)希望本文對您有所幫助！ 活動的方案,做到學(xué)習(xí)有序.在活動時,教師將增強對孩子的觀 察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子. 6、豐富幼兒一日生活,充 分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,豐富音樂活動和語言活 動的形式.四、衛(wèi)生保健工

16、作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在 醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工 作.在工作中增強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首 位.給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,果斷杜絕傳染病的流 行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的 出勤率更多精彩文章來自“秘書不求人 .與此同時,堅持每 天的戶外活動,并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做 到隨換隨洗.給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師 生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康.在 本學(xué)期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活 動中提升保育員的參與意識和配班意識, 真正做到

17、保教合一. 五、 家長工作在本學(xué)期的家長工作, 我班重點以 “尊重家長 為原那么, 提升教師的“效勞意識 ,增強與家長的溝通.我班將努力做好以 下工作：1增強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、 約訪、 、接送時的交談等形式, 了解每位孩子的興趣和愛好, 以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動. 2按時更換家長 園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持 配合,并不斷向家長提供新的幼教信息. 3鼓勵家長積極參加 親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用. 小班上學(xué)期工作方案 三 新學(xué)期開始了,本學(xué)期我和劉英、陳軍榮老師共同步入小班的生 活.我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活,全希望本文對您有所幫助！面開展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童. 以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么開展 各項工作.本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強 幼兒的語言水平、生活自理水平及培養(yǎng)幼兒的社會交往水平.在 工作中增強個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教 工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的開展.在保教工作方面我們 為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的良好興 趣；創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼 兒想說、敢說,開展幼兒的交往水平