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文檔簡介
1、學習任務二 六角螺母的制作 學習目標¤ 1能運用分度頭對圓鋼進行等分劃線。¤ 2能正確選擇正確的加工方法完成六角螺母的加工。¤ 3能正確確定螺孔底徑大小并對其正確加工。¤ 4能熟悉絲錐的構造、選擇方法。¤ 5能掌握攻絲的操作技能。建議學時 30課時工作情景描述中航集團因需要加工一批六角螺母,委托我院幫助完成60件的來料加工,要求我班學生4天內(nèi)將工件完成。工作流程與活動在接受工作任務后,在老師的指導下,讀懂圖紙、分析出六角螺母的加工工藝步驟,獨立利用劃針,分度頭、高度尺、鋼直尺等劃線工具劃出加工界線,采用鋸削、銼削、鉆孔、攻絲等加工方法,使用符合
2、檢測要求的量具對六角螺母進行自檢、互檢,填寫檢驗報告,交檢驗人員驗收合格后,填寫工作單,進行成果展示。工作完成后,按現(xiàn)場管理規(guī)范要求清理場地,歸置物品,按環(huán)保要求處理廢棄物。學習活動1:接受工作任務,明確工作要求(2課時)學習活動2:閱讀工藝卡,明確加工步驟和方法(4課時)學習活動3:制作六角螺母并檢驗(20課時)學習活動4:總結與評價 (4課時)零件圖圖1學習活動1:接受工作任務,明確工作要求學習目標 1、能按照規(guī)定領取工作任務。 2、能借助機械工人切削手冊等,查閱六角螺母所用的材料的牌號、用途、性能與分類屬性。 3、能識讀零件三視圖,并說明六角螺母的尺寸、表面粗糙度、公差、材料等信息,指出
3、各信息的意義。建議課時:2課時學習過程按照規(guī)定從生產(chǎn)主管處領取生產(chǎn)任務單并簽字確認。完成如下項目:1、閱讀生產(chǎn)任務單,明確工作任務 六角螺母生產(chǎn)任務單單 號: 開單時間: 開單部門: 開 單 人: 接 單 人: 部 組 簽名: 以下有由單人填寫序號產(chǎn)品名稱材料數(shù)量技術標準、質量要求2六角螺母45鋼60按圖樣要求任務細則1、到倉庫領取相應的材料。2、根據(jù)現(xiàn)場情況選用合適的工量具和設備。3、根據(jù)加工工藝進行加工,交付檢驗。4、填寫生產(chǎn)任務單,清理工作場地,完成工量具、設備的維修保養(yǎng)。任務類型鉗加工完成工時30以下有由單人和確認方填寫領取材料倉庫管理員(簽名) 年 月 日領取工量具完成質量(小組評價
4、)班組長(簽名) 年 月 日用戶意見(教師評價)用戶(簽名) 年 月 日改進措施(反饋改良)注:生產(chǎn)任務單與零件圖樣、工藝卡一起領取。(1) 請根據(jù)生產(chǎn)任務單,明確零件名稱、制作材料、零件數(shù)量和完成時間。零件名稱: 制作材料: 零件數(shù)量: 完成時間: (2)查詢資料或咨詢老師,明確六角螺母的用途。答: 3)45鋼能滿足六角螺母需要的性能要求嗎?答4)解釋定義優(yōu)質碳素結構鋼:45:2.分析零件圖樣,明確加工技術要求(1)解釋圖中所標注的形位公差符號(2)解釋圖中所標注的尺寸公差符號(3)解釋圖中所標注的粗糙度符號(4)為了進一步掌握六角螺母的圖樣信息,請按照原圖抄畫六角螺母的三視圖。(可以附圖紙
5、,粘貼于此)學習活動2 閱讀工藝卡,明確加工步驟和方法 學習目標 1、能正確識讀加工工藝卡,明確加工步驟。 2、能識別常用劃線工具及相應的輔助具,知道劃線工具的使用方法。 3、能根據(jù)工件加工要求,合理選擇鉆頭的規(guī)格。 4、能正確使用劃線工具進行劃線。建議課時:4課時學習過程閱讀并分析六角螺母加工工藝卡,完成如下項目:序號工步名稱設備名稱設備型號工具編號工具名稱工序內(nèi)容單位工時備注1檢查臺虎鉗、臺鉆手錘、鋼直尺對六角螺母的毛坯作形狀及尺寸檢查,并進行矯正2劃線分度頭、高度游標卡尺、V型鐵、劃針、鋼板尺劃線3鋸、銼削銼刀、鋸弓加工六角螺母的六個面4鉆攻銼刀、鉆頭、絲錐、絞杠、手錘、樣沖鉆、攻M12
6、的螺紋孔編制審核批準會簽編制日期1、加工步驟的確定與分析(1)請對照加工工藝卡,說明六角螺母加工工藝卡中的工序名稱及對應工序內(nèi)容,明確加工步驟。(2)如何保證六個面的尺寸要求答:(3)對于面與面的平行度與垂直度的要求該如何保證答:2、分析工藝卡,明確需要用到的工具(1)閱讀工藝卡,確定六角螺母制作需要用到的工具和輔具,并填寫下表。將需要領取的工具填寫到生產(chǎn)任務單的相應位置。序號工具名稱工具材料工具材料性能用途1劃針彈簧鋼絲或高速鋼鋒利、不易磨損與鋼直尺、90°角尺或化學樣板等導向工具一起使用,用于劃線。2高度游標尺劃線爪要鋒利、不易磨損耐磨、不易磨損可以用來量取高度,又可以用量爪直接
7、劃線。390°角尺耐磨、不易磨損可作為劃平行線、垂直線的導向工具,還可以用來找正工件在劃線平板上的垂直位置,并可以檢驗工件兩平面度的垂直度或單個平面的平面度。4粗糙度樣板耐磨、不易磨損可以檢驗各種工件表面的粗糙度。5大平銼刀、整形銼碳素工具鋼T12、T13或T12A、T13A制成,并熱處理淬硬,切削部分硬度達62HRC以上銼削鋒利、不易磨損大平銼用于銼削平面、外圓弧面或球面等。圓銼可以銼削孔、腰形孔或內(nèi)圓弧面等。半圓銼可以銼削內(nèi)外圓弧面、有角度的銼削面、平面和曲面等。整形銼可以修整各種不同大小的面。6鉆頭鋒利、不易磨損大小不同的鉆頭可以在實體工件上加工大小不同的孔,也可以在已有的孔進
8、行再加工。7鋸弓剛性好可以鋸削金屬、木料等8絲錐、鉸杠9分度頭10萬能角度尺1112(2)簡述攻絲的方法和注意事項答:(3)分度頭的底座內(nèi)裝有回轉體,分度頭主軸可隨回轉體在垂直平面內(nèi)向( )和向下10°范圍內(nèi)轉動。主軸前端常裝有( )或頂尖。分度時拔出定位銷,轉動手柄,通過齒數(shù)比為1/1的直齒圓柱齒輪副傳動,帶動蝸桿轉動,又經(jīng)齒數(shù)經(jīng)為1:40的蝸輪蝸桿副傳動、帶動主軸旋轉分度,詳見實物或掛圖。當分度頭手柄轉動一轉時,蝸輪只能帶動主軸轉過1/40轉。這時分度手柄所需轉過的轉數(shù)n為:1:40=1/z:n=40/z(4)寫出萬能分度頭上各部分名稱。序號零件名稱材料數(shù)量12345678910
9、11121314(5)如果平分六角螺母Z=6,每一次分度時手柄轉過的轉數(shù)為n為多少?(6)攻螺紋是用( )切削內(nèi)螺紋的一種加工方法。該方法可以加工車刀無法車削的小直徑內(nèi)螺紋,而且操作方便、生產(chǎn)效率高、工件互換性好。(7)攻螺紋前要先( ) ,攻絲過程中,絲錐牙齒對材料既有切削作用還有一定的( )作用,所以一般鉆孔直徑D略( )螺紋的內(nèi)徑,可查表或根據(jù)下列經(jīng)驗公式計算:加工鋼料及塑性金屬時 D = d - P加工鑄鐵及脆性金屬時 D = d - 1.1P式中: d 螺紋外徑(mm);P 螺距(mm)。若孔為盲孔( ),由于絲錐不能攻到底,所以鉆孔深度要大于螺紋長度,其大小按下式計算:孔深度=要求
10、的螺紋長度+ ( )(8)寫出絲錐各部分的結構 序號零件名稱材料數(shù)量1234(9)絲錐分( )和( )兩大類。手用絲錐主要是鉗工使用,通常為兩支一組(攻制M16M24的內(nèi)螺紋)或三支一組(攻制M16以下或M24以上的內(nèi)螺紋),分別稱為初錐( )、中錐( )和底錐( )。機用絲錐的形狀與手用絲錐相似,只是在柄部多一個環(huán)形槽,用以防止絲錐從攻螺紋工具中脫落。(10)攻螺紋前的孔徑一般應比內(nèi)螺紋小徑的基本尺寸( )些。因為在絲錐擠壓力的作用下,把一部分材料擠到絲錐的牙底處,使孔徑縮小。攻制不通孔螺紋時,由于絲錐前端的切削刃不能攻制出完整的牙型,所以鉆孔深度要大于規(guī)定的孔深。通常鉆孔深度約等于螺紋的有
11、效長度加上螺紋公稱直徑的0.7倍。學習活動3 制作六角螺母并檢驗 學習目標 1、能正確使用劃線工具和輔具 2、能安全規(guī)范地使用鉆床,并能正確保養(yǎng)鉆床。 3、能正確使用臺虎鉗夾緊坯料件。 4、能正確使用銼刀加工不同輪廓形狀。 5、能使用銼刀按技術要求去除毛刺。 6、能再老師指導下使用手鋸按照劃線軌跡對坯料進行鋸割下料。 7、能正確使用砂紙拋光工件。 8、能規(guī)范使用打號字頭在工件上打印記號。 9、能對常用手工工具進行維修保養(yǎng)。 10、能正確使用游標卡尺、萬能角度尺、刀口角尺、粗糙度樣板等對六角螺母進行檢測,并正確記錄測量結果。 12、能根據(jù)現(xiàn)場管理規(guī)范要求,清理場地,歸置物品并按環(huán)保要求處理廢棄物
12、。建議學時:20課時學習過程領料和工量具準備(1)、按照填寫好的生產(chǎn)任務單(或領料單),分小組從指導老師處領取毛坯和相應的輔具,并檢查是否能用和夠用。答:(2)你的鉗工桌上,毛坯、工具和量具的收藏和擺放符合7S現(xiàn)場管理規(guī)范嗎?你是否正在養(yǎng)成好習慣?試談一談為什么合理擺放工量具有助于提高工作效率。答: 2按照制定的加工工藝卡進行加工(1)你在加工過程中遇到了哪些問題?你是如何克服的?答:(2)六角螺母圖樣中共有幾處有表面粗糙度要求?你銼削的工件的表面粗糙度符合圖樣要求嗎?你是如何測量的?造成錯誤的原因是什么?答:(3)六角螺母圖樣中共有幾處有垂直度要求?你加工的零件符合圖樣中的垂直度要求嗎?你是
13、如何測量的?造成誤差的原因是什么?答(4)六角螺母圖樣中共有幾處有平行度要求?你加工的六角螺母符合圖樣中的平行度要求嗎?你是如何測量的?造成誤差的原因是什么?答:3成品最終檢測(1)按下表檢驗你的六角螺母是否合格。項目序號考核內(nèi)容配分考核要求評分標準得分1鋸銼六角形20角度勻稱,尺寸合格 超差1處扣3分2底孔計算15底孔鉆頭選擇合適超差全扣3鉆孔技能15底孔孔位正,無歪斜酌情扣分4攻螺紋技能15操作正確,M12測量合格酌情扣分5套螺紋技能15操作正確,M12測量合格酌情扣分6外形修整10有倒角,表面光整,無毛刺酌情扣分7安全文明生產(chǎn)10無工量具混放,工位打掃徹底酌情扣分備注總分六角螺母評分表(
14、2)交檢驗人員驗收合格后,填寫生產(chǎn)任務單。4清理現(xiàn)場,歸置物品(1)良好的工作習慣是在工作過程中有意識地養(yǎng)成的,這一點對于一名具有良好職業(yè)素質的高技能人才而言尤其重要。在每一天的實訓工作中,你是如何做好整理工作臺、合理整齊放置工量具和日常維護保養(yǎng)設備等工作的?答:(2)本任務所用日常維護保養(yǎng)各包括哪些工作?答:相關工藝的講解 1.檢查工件的毛坯(1)擦掉毛坯的機油、銹跡并去除毛刺。(3)用鋼直尺檢查外形尺寸是否有足夠的加工余量。(2)檢查外形精度誤差是否過大。2、整理外形(如圖2所示)(1)毛坯外形尺寸符合要求 36×14mm ,先修整A面作為基準面,再加工平行面,使尺寸達到圖紙要求
15、。(2)面1是加工其它小面的第一個基準面,精度要求比較高。(如圖3所示)圖 2 毛坯料外形尺寸3、加工過程 (1)根據(jù)六角螺母的毛坯料外形尺寸是36mm,由于六角螺母是具有對稱性,先加工面1,單邊粗銼加工3mm(如圖3所示),以刀口角尺控制平面度和垂直度,并且用游標卡尺測量控制尺寸33±0.04mm。圖3 加工1面(2)在面1加工完成達到要求后,以面1為基準,先將工件放到劃線平板上,用高度劃線尺劃出30mm高度線條,然后銼削加工到劃線處作為面2(如圖4所示),再精加工達到平面度和與大面A的垂直度,且與面1達到平行度要求,用游標卡尺控制尺寸達到30±0.04mm(如圖5所示)
16、。圖4 加工2面 圖5 游標卡尺測量3)采用與面1相同的加工方法來加工面3(如圖6所示),先用120°角度樣以面1作為基準劃面3加工參考線,進行粗加工,再用刀口角度控制平面度和與大面A的垂直度,再以面1作為基準,用角度樣板控制面1與面3之間形成的角度120°±2'(如圖6所示),并注意用游標卡尺測量控制尺寸33尺寸。圖6 加工3面 圖7 角度樣板測量4)面4的加工和測量與面3相同(如圖8所示),注意控制平面度、垂直度及角度120°±2'(如圖9所示),并且用游標卡尺控制平行度和測量尺寸30±0.04mm(如圖10所示)
17、。圖8 加工面4 圖9 角度樣板測量圖10 游標卡尺測量5)面5、面6的加工和測量方法與面3、面4的相同,采用角度樣板測量角度120°±2'和游標卡尺測量控制平行度及測量尺寸30±0.04mm,最終形成如下圖11所示的正六方體。 圖11 正六方體4、孔加工和倒角在六個面達到要求后,用鋼直尺對正六方體將對角相連接(如圖12所示),三線相交點即為中心,用樣沖定出中心眼,并用劃規(guī)劃出Ø10檢測圓和Ø30內(nèi)切圓,高度劃線尺劃出2mm的倒角高度線。最后去除毛刺、倒棱,全部精度復查。圖121)鉆底孔由圖樣可知,要攻出M10的螺紋孔,因為是鋼料,底孔
18、直徑可用下列經(jīng)驗公式計算: D = d - P 式中:D 底孔直徑,mm; d 螺紋大徑,mm; P 螺距,mm。查表可知M10的螺距P=1.5 mm,即底孔直徑 D = d - P =10-1.5 =8.5 mm選用Ø8.5麻花鉆頭對工件進行鉆孔,然后再用90°锪孔鉆對底孔锪孔,深度約1.5mm,通孔兩端要锪孔,便于絲錐切入,并可防止孔口的螺紋崩裂。2)攻螺紋鉆出底孔和锪孔后,用絞杠和M10絲錐對工件進行攻螺紋,注意攻螺紋前工件夾持位置要正確,應盡可能把底孔中心線置于水平或垂直位置,便于攻螺紋時掌握絲錐是否垂直于工件。攻螺紋時,要注意先用頭錐,再用二錐,且兩手均勻握住絞杠
19、均勻施加壓力(如圖13所示),當絲錐攻入1到2圈后,從間隔90°的兩個方向用90°角尺檢查(如圖14所示),并校正絲錐位置到符合要求,然后繼續(xù)往下攻,并添加潤滑油和倒轉1/2圈,便于切削和排屑。圖13 圖143)倒角 由圖樣可知,根據(jù)所劃好線條,將工件平行裝夾于平口鉗上,用銼刀加工出15°倒角,注意倒角要求使相貫線對稱、倒角面圓滑、內(nèi)切圓準確(如圖15所示)。 圖 155、注意事項1)本課題已是銼削基本練習的后期,故必須達到銼削姿勢動作的全部正確,一些不正確的姿勢動作要完全糾正。2)為保證加工表面光潔,在銼削鋼件時,必須經(jīng)常用鋼絲刷清除嵌入銼刀齒紋內(nèi)的銼屑,并在齒面上涂上粉筆灰。3)為便于掌握加工各面時的粗銼余量情況,加工前可在加工面兩端按劃線位置用銼刀倒出加工余量的倒角。4)在加工時要防止片面性,不要為了取得平面度精度而影響了尺寸公差和角度精度,為了銼正角度而忽略了平面度和平行度,或為了減小表面粗糙度而忽略了其他??傊诩庸r要顧及達到全面精度要求。5)掌握好在加工六角體時常會出現(xiàn)的形位誤差和產(chǎn)生原因,以便在練習時加以注意。A同一面上兩端寬狹不等。產(chǎn)生原
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