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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_學校競賽方案(5篇) 學校競賽方案1 一、競賽名稱重慶工商職業(yè)學院財經(jīng)管理學院會計知識競賽二、競賽地點重慶工商職業(yè)學院合川校區(qū)學生活動中心三、競賽時間xx年11月6日星期三下午14:0016:00舉行。各班級代表隊在13:30到場等候具體安排。四、競賽主辦和承辦方主辦方:重慶工商職業(yè)學院財經(jīng)管理學院承辦方:重慶工商職業(yè)學院會計信息協(xié)會五、競賽主題以會計基礎知識為中心,檢驗會計專業(yè)學生對基礎知識的掌握程度,培養(yǎng)會計專業(yè)學生對會計專業(yè)知識的熱情和學習興趣。六、嘉賓和評委(一)嘉賓譚蓓院長、王玉波書記、李業(yè)科長(二)評委羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒
2、、張小紅七、參賽人員參賽年級:xx級會計電算化專業(yè)學生八、競賽流程(一)譚蓓院長致辭;(二)主持人宣讀比賽相關事宜;(三)競賽開始;(四)宣布比賽結果;(五)頒獎儀式。注明:后勤工作由協(xié)會各部門分工協(xié)作,需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌;負責工作桌椅的安排;獎狀、獎品及礦泉水的購買。協(xié)會會長負責整個活動的組織與協(xié)調(diào)。九、獎品設置整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。1、團體獎:一等獎1名,獎勵現(xiàn)金400元及證書;二等獎2名,各獎勵現(xiàn)金200元及證書;三等獎3名,各獎勵現(xiàn)金100元及證書6個。共需約1100元。2、觀眾參與獎:由答題正確的現(xiàn)場觀眾獲得,獎勵小禮品(如筆記本或日用品)等。 學校
3、競賽方案2 為增強我校九年級學生的數(shù)學學習興趣,培養(yǎng)學生競爭意識,也為了履行本學期初的教務工作計劃,九年級數(shù)學組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學競賽,具體競賽方案如下:一、競賽組織教師:九年級全體數(shù)學教師二、參賽人員:九年級各數(shù)學教師或班主任以從班上抽選或組織學生自愿報名的形式每班至少抽取5名學生參加競賽。三、獎項設置:年級組設置一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,組織獎每班一名四、競賽時間:20XX年11月19日(星期三)下午第二節(jié)課。五、考場安排:九年級組考場設置在提優(yōu)教室和提高教室,實行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務必從嚴監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務必做到公正、公平。11月20
4、日下午7點前各評卷教師將競賽試卷交于教務處,請教務處的同志安排發(fā)獎事項。 學校競賽方案3 一、活動目的本次活動旨在貫徹落實36歲兒童學習與發(fā)展指南及綱要精神,推動廣大幼兒園教師開展教育教學研究,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提升幼兒園教師水平,激發(fā)一線教師研究幼兒園五大領域課程與教學的熱情,嘗試多樣化的教學方法,探索不同的教學活動實施途徑,全面提高教師的教育理念與教學活動組織能力,積極將創(chuàng)新教育活動理念應用于日常教學實踐中,同時根據(jù)z市實驗幼兒園保教工作計劃要求,特舉辦本次評選交流觀摩活動,為各位教師提供一個研討、學習、交流、展示的平臺。二、競賽要求1、參賽范圍幼兒園五大領域,具體內(nèi)容由參賽教師自選2、
5、參賽內(nèi)容教學活動設計、教學活動實施、教學說明、教學活動反思3、參賽順序:賽前抽簽決定4、活動時間:小小、小班1520分鐘中班2530分鐘大班3035分鐘以內(nèi)課后反思由活動后與評委點評互動。5、參賽要求:各年級組的教研組長自行組織本年級組的教師開展評選活動,每位教師必須認真對待并參加此次競賽活動。三、名額分配各年級組推選2名參加幼兒園比賽,由幼兒園推選2名參加市級組織的比賽。四、時間地點安排1、時間安排各年級組在4月9日-22日完成推選,4月23日開始幼兒園的賽課,xx年5月8日前上報幼兒園參賽市級賽課名單。2、賽課地點實驗幼兒園一樓音體室3、評獎辦法本次競賽采用滿分100分制,涉及教學設計15
6、分,教學活動實施60分,活動說明15分,活動反思10分。設置優(yōu)質(zhì)課一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,優(yōu)勝獎2名。 學校競賽方案4 為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活,活躍校園氣氛,增進友誼,提高乒乓球水平,選拔優(yōu)秀運動員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定,舉行全體教職員工乒乓球比賽?,F(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們,望各組盡早組織準備,抓緊時間訓練,賽出最佳水平。具體安排如下:一、比賽時間:10月12日開始下午5:30開始二、比賽地點:校體育館三、參加辦法:1、本次比賽以年級組為單位報名參賽。其中下年級組的校級領導為本年級組的隊員,跨頭的老師以上課多的組為準。其他未上課的教職員工為一個組(綜合組)。2、本次比賽采用
7、男女團體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。3、本次比賽團體賽采用5局3勝的形式進行。競賽規(guī)則采用最新國際乒乓球規(guī)則進行。勝一場得2分,負一場得1分,棄權記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊以上(含兩隊)積分相等,則先看相互之間的勝負,如再相等,則看相互之間的得失局數(shù),得失局數(shù)高者名次列前。如再相等,則看總得失局數(shù),得失局數(shù)高者名次列前。4、各參賽單位限報領隊1人,教練1人,團體賽男女運動員各3人,單打賽男運動員4人、女運動員2人。報名時間的'截止日期為9月29日。各單位請在此之前搞好選拔賽,并請做好資格審查。綜合組請賓黃華主任負責。報名表請交彭朝暉老師。5、本次比賽團體總分為各單位男女團體
8、總分之和的多少計算名次,按5、3、2、1計分,單打不計入總分。6、比賽嚴格按規(guī)定時間進行,遲到10分鐘作棄權論處。四、獎勵辦法:本次比賽團體獎取前三名。第一名獎500元,后繼名次降100元類推。單項獎男子單打取前八名,女子單打取前四名,分別給予獎勵。五、裁判員:由工會負責統(tǒng)一安排。六、其它:1、未報名參加的工會會員為本組的啦啦隊員。2、有心血管疾病者嚴禁參賽。七、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。 學校競賽方案5 根據(jù)學校工作計劃安排,為加強課堂教學研究,落實課堂教學的有效性,激發(fā)中老年教師的教學熱情,促進青年教師專業(yè)成長,為全校教師提供一個展示自我的平臺,舉辦教師課堂教學比賽。一、指導思想以落實國家
9、基礎教育課程改革精神,全面實施素質(zhì)教育為導向,以強化教師崗位培訓,提高教師綜合素質(zhì)為目的,搭建教師煅煉的平臺,促使學校聚焦課堂,加強校本教研,總結課改成果,關注教師成長。激勵教師加強業(yè)務學習,更新教學理念,提高教師獨立理解教材、設技教學、實施教學的能力,發(fā)現(xiàn)教學骨干,推動課程改革。二、領導小組組長:向陽副組長:李紹兵成員:三、日期安排4月11月四、參加人員非教學人員除外,凡是一線授課的專職教師人人參加。按教研組共分為3個預賽小組:語文、數(shù)學、綜合。五、具體要求:1、本次比賽教學預賽由上課教師自行決定上課內(nèi)容、時間、班級。各組要將本組具體預賽安排報教科室存檔。2、賽教決賽采用借班上課、抽簽的形式進行。先抽簽決定每位復賽教師復賽時間,當天抽簽決定賽教內(nèi)容、班級。3、各預賽組原則上每組成績優(yōu)秀的兩位教師參加復賽。4、全體教師要高度重視本次賽教活動,認真學習新課改理論和新課程標準,認真學習和鉆研教材。5、教學設技與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念,符合新課標的要求。6、本次比賽突出“新”、“實”?!皩崱痹鷮崒?,實事求是,得在實效。“新”觀念新、新策略,新教學法,新手段。六、其他事項1、學校按賽教成績在復賽教師中設一等獎一名,
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