北師大版八年級(jí)思想品德

1、北師大版八年級(jí)思想品德（下冊(cè)）第三單元測(cè)試卷一、選擇題（以下各題選項(xiàng)只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。每小題4分，共48分）1中國(guó)農(nóng)發(fā)行前副行長(zhǎng)胡楚壽、前浙江省建設(shè)廳副廳長(zhǎng)、溫州市副市長(zhǎng)楊秀珠、中國(guó)太平洋保險(xiǎn)公司天津分公司人身保險(xiǎn)都保險(xiǎn)員鄧晨輝、原解放軍海軍副司令王守業(yè)等人都因?yàn)E用手中權(quán)力而鋃鐺入獄。他們帶給我們的啟示是（ ） 任何人都必須在法律許可的范圍內(nèi)行動(dòng) 任何人不管擔(dān)任什么職務(wù)，做出過(guò)什么貢獻(xiàn)，一旦觸犯法律必將受到制裁 法律面前人人平等,在我國(guó)，沒(méi)有特殊公民，不享有特殊權(quán)利 法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為都要受到懲罰 A. B. C. D. 22006年12

2、月，河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)部門(mén)兩次調(diào)解后，秋子獲得了三年的勞動(dòng)合同。這說(shuō)明（ ） 必須保證所有的公民得到平等和有效的保護(hù) 平等的適用法律，就要反對(duì)特權(quán) 公民能夠用法律武器反抗歧視，維護(hù)合法權(quán)益A. B. C. D.3下列名言中不能體現(xiàn)法律權(quán)威的是（ ） A.法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的B.服從法律，不論任何人都不能擺脫法律的束縛C.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之D.執(zhí)行法律的人必須把所有人都看作平等，不羨慕富者，不歧視窮者4“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。這句格言主要說(shuō)明（ ）A違法犯罪必定要受法律的制裁

3、B凡違法者難逃刑罰的處罰C法律面前人人平等 D法律涵蓋了生活的方方面面5下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.公民享有平等的權(quán)利和平等義務(wù)B.公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者C.權(quán)利和義務(wù)相輔相成、缺一不可D.公民能夠只享受權(quán)利，不履行義務(wù)6維護(hù)正義要求我們分辨是非,懲惡揚(yáng)善。下列屬于正義行為的是（ ）A.陳某將一非法經(jīng)營(yíng)“網(wǎng)吧”的門(mén)砸壞 B.王某將抓到的一小偷打成重傷C.高某向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)某造紙廠超標(biāo)排放污水D.張某購(gòu)買(mǎi)了一雙劣質(zhì)皮鞋后自認(rèn)倒霉7高考前夕，山西高平考生李貝貝見(jiàn)義勇為，在和竊賊搏斗中，被捅傷大腿。第二天忍著傷口的疼痛，在爸爸媽媽的攙扶下走進(jìn)了考場(chǎng)。對(duì)此事的看法錯(cuò)誤的是

4、 （ ） A.這是敢于和違法犯罪行為做斗爭(zhēng)的表現(xiàn)B.他的行為維護(hù)了社會(huì)正義，值得全社會(huì)學(xué)習(xí)C.做正義感的人，只要明辨正義行為和非正義行為即可D.如果面對(duì)非正義行為采取縱容，只會(huì)助長(zhǎng)不義者的氣焰 8下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（ ） A.遵守同一規(guī)則，是公平競(jìng)爭(zhēng)與合作的最基本保障B.公平就是一切都平均分配，一起“吃大鍋飯”C.法律是實(shí)現(xiàn)正義的手段，正義是法律的核心D.損人利己，是一種不道德的、不公正的行為9.當(dāng)前，我國(guó)建立了一系列比較完善的法律法規(guī)，如關(guān)于審判人員嚴(yán)格執(zhí)行回避制度的若干規(guī)定、法律援助條例等，這樣做的目的是 ( )A.用法律維護(hù)社會(huì)公平正義 B.奉獻(xiàn)愛(ài)心，同情弱者C.分辨是非，懲惡揚(yáng)善 D.遵

5、守法律，保護(hù)權(quán)利10生活中處處需要公平。下列現(xiàn)象能體現(xiàn)公平的是（ ） A.對(duì)在工作中盡職盡責(zé)的人給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)B.黎明的爸爸向?qū)W校捐款5萬(wàn)元，所以被推選為學(xué)生會(huì)干部C.張某和李某合伙盜竊1萬(wàn)元，各分得5000元D.老師讓自己心目中的好學(xué)生當(dāng)選為“希望之星 11放學(xué)后，在離校門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，蕭墻看見(jiàn)幾個(gè)流里流氣的少年把本班同學(xué)張朋圍住，準(zhǔn)備動(dòng)手打人。面對(duì)這種情況，蕭墻正確的做法是 （ ） 不予理睬，張朋得罪了人家，應(yīng)該自己承擔(dān)責(zé)任 及時(shí)報(bào)告學(xué)校的老師或保安 迅速召集本班男生，與這幾個(gè)少年搏斗，不讓本班同學(xué)吃虧 及時(shí)撥打電話“110”報(bào)警 為了保護(hù)本班同學(xué)，挺身而出，同這些不良少年拼到底A. B.

6、 C. D.12山東某縣城有個(gè)叫小麗的女孩子，學(xué)習(xí)特別出色，很希望通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)和家鄉(xiāng)的命運(yùn)。但是她小學(xué)畢業(yè)后，重男輕女思想嚴(yán)重的父親卻堅(jiān)決不讓小麗上中學(xué)。此時(shí)，想回到課堂的小麗可以向下列哪些機(jī)構(gòu)求助（ ） 村委會(huì)或居委會(huì) 當(dāng)?shù)厝嗣裾?公安機(jī)關(guān) 人民法院 A. B. C. D.二綜合題（緊扣題意，條理清晰，鼓勵(lì)創(chuàng)新。共52分）13討論空間參加高考就可以闖紅燈嗎？對(duì)于這個(gè)話題，新浪網(wǎng)新聞中心展開(kāi)了調(diào)查，調(diào)查顯示65%受訪者認(rèn)為社會(huì)對(duì)高考關(guān)照過(guò)度。考生不易，關(guān)照應(yīng)該。但送考生的車違章了，卻不用處罰，那是對(duì)現(xiàn)存法律和社會(huì)秩序的挑戰(zhàn)。先送去，事后再處罰，那是合理的。要不然考生們總覺(jué)得高人一等

7、。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這件事的看法。（10分） 14身臨其境王某和李某是好朋友，二人合作做服裝生意，王某在合作中承擔(dān)的責(zé)任越來(lái)越少，而在合作中的獲利并沒(méi)減少。 請(qǐng)你對(duì)王某的做法進(jìn)行思考：王某的做法是否公平?為什么？（4分）我們?cè)诤献髦?，?yīng)該怎樣做到公平?（6分）15情景再現(xiàn)小佳和小明在放學(xué)回家路上，發(fā)現(xiàn)離學(xué)校不遠(yuǎn)處有兩位初三的同學(xué)正對(duì)一名初一同學(xué)拳打腳踢，于是，小佳對(duì)小明說(shuō)：“事不關(guān)己，多一事不如少一事，要是得罪初三同學(xué)那就不得了”。小明說(shuō)：“我們趕快離開(kāi)這是非之地”。過(guò)了幾天，初三那兩位同學(xué)要小佳和小明交“保護(hù)費(fèi)”。倆人頓時(shí)變得目瞪口呆，無(wú)話可說(shuō)。你認(rèn)為小佳和小明的做法對(duì)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因。（11分）16辨析明理小剛學(xué)習(xí)了平等的權(quán)利和義務(wù)之后，產(chǎn)生了這樣的認(rèn)識(shí)：他現(xiàn)在是未成年人，可以只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。你認(rèn)同他的想法嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（10分）17我當(dāng)法官父母離婚后，明芳一直由母親照料，父親除每月支付200元撫養(yǎng)費(fèi)外，對(duì)明芳不