加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)措施

1、增強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)舉措作者:日期:增強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)舉措增強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想：以未成年人道德 養(yǎng)成教育為抓手,從學(xué)校實際出發(fā),把未成年人思想道德建設(shè) 擺在學(xué)校工作的首要位置,全面落實中共中央國務(wù)院?關(guān)于 進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見?,以弘揚(yáng)和培育民族精神為主旋律, 以自信教育為突破口 ,健全學(xué)校、家 庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)適合于每個學(xué)生健康發(fā) 展的育人氣氛,以倡導(dǎo)班級文化為契入口 ,確立學(xué)校文化新品 牌,努力開創(chuàng)學(xué)校思想道德建設(shè)的新局面.未成年人是祖國未來的建設(shè)者 ,他們的思想道德狀況如 何,關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì) ,關(guān)系到國家前途和民族命 運(yùn).

2、未成年思想道德建設(shè)的重要性是無可置疑的,未成年思 想道德建設(shè)應(yīng)該是多方面的,接下來我將從教師本身, 學(xué)校教 育,家庭教育,社會德育資源教育等幾方面來談?wù)勗鰪?qiáng)未成年 思想道德建設(shè)的一些方法舉措.一、注重學(xué)校德育教育工作,增強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)學(xué)校是學(xué)生接受德育教育的主要陣地,應(yīng)該在未成年思 想道德建設(shè)發(fā)揮主要作用,學(xué)校應(yīng)該要把未成年思想道德建 設(shè)擺在工作第一位,針對當(dāng)前未成年思想道德方面所面臨的 問題,學(xué)校應(yīng)從以下幾方面來增強(qiáng)未成年思想道德建設(shè).(1) 充分利用國旗下講話來增強(qiáng)學(xué)習(xí).每周一次的升旗儀式,不僅僅是對學(xué)生的愛國主義的教育,更應(yīng)該要注重學(xué)生思想道德素質(zhì)方面的教育.作為德育教育第一線應(yīng)該

3、利用一些 道德模范,勞動模范,杰出青年等的一些先進(jìn)事跡來教育我們 學(xué)校的學(xué)生.(2) 定期組織行為標(biāo)準(zhǔn)評選活動,開展認(rèn)星爭優(yōu),做美德 少年活動.在班級開展文明事跡報告活動,認(rèn)真做好班級好 人好事的記錄活動；利用節(jié)日板報,宣傳欄引導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知傳 統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神增強(qiáng)未成年思想道德建設(shè).(3) 建立心理咨詢室,增強(qiáng)未成年人心理健康教育.應(yīng) 針對當(dāng)前未成年人心理健康方面存在的突出問題,不斷探索增強(qiáng)和改良的有效途徑,大力培養(yǎng)未成年人的自立水平、自律水平、合作水平、面對挫折與承受壓力的水平,使他們成長 為有健康人格、有社會責(zé)任感的公民.(4) 提倡綠色上網(wǎng),拒絕網(wǎng)癮.應(yīng)該說網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,合理利用是對

4、我們很好的幫助； 過分利用甚至沉迷對我們 身心健康是有危害的.這一點學(xué)校,家長要共同做好雙管齊 下.(5 )注重感恩教育.讓學(xué)生懂得感恩父母,感謝學(xué)校,老師；感恩整個社會.早日培養(yǎng)他們成為社會有用的人的思想 習(xí)慣.二、增強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)(1)在社會上很多人都認(rèn)為教師是人類靈魂的工程師,是蠟燭指引學(xué)生前進(jìn)的方向.由此可見教師在未成年人思想 道德建設(shè)起著指引性的作用.一個教師只有自己思想道德過 關(guān),才能培養(yǎng)心理健康道德合格的學(xué)生.教師思想道德素質(zhì)提高主要是師德方面增強(qiáng),我們每周都要開展師德學(xué)習(xí).(2)增強(qiáng)班主任隊伍建設(shè).正確把握“以人為本的師德 內(nèi)涵,在教育教學(xué)工作中確立以

5、人為本、以學(xué)生的開展為本, 對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉 ,嚴(yán)禁體罰和變相體罰.教師 要提升自己的工作情感,定期召開班主任工作會議,增強(qiáng)班 主任的考核機(jī)制,從而培養(yǎng)出一支具有較強(qiáng)工作責(zé)任感、使 命感和集體榮譽(yù)感的班主任隊伍.另一方面增強(qiáng)班隊干部的 培養(yǎng),發(fā)揮他們在班級治理重的作用, 以便形成良好的班風(fēng).三、利用家庭教育,家校聯(lián)系來增強(qiáng)未成年人思想道德 建設(shè)家庭教育是一切教育的起點,也是預(yù)防未成年人違法犯罪 的“第一道防線.未成年人在學(xué)校的主要任務(wù)是多方面的 學(xué)習(xí),日常生活那么主要在家庭環(huán)境中.相對于學(xué)校教育而言,家庭教育對未成年人從小養(yǎng)成良好習(xí)慣、文明行為、高尚品 德的影響和作用更大.通過辦好

6、家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中 心等多種形式,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,使他們努力成為學(xué)習(xí)型家長,起到以 身作那么的作用.四、充分利用社會德育資源來增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)定期到社會上參加實踐,使學(xué)生了解社會,體驗生活,感悟道德,磨煉意志,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐水平；讓當(dāng)?shù)毓?部門,法院到學(xué)校來做宣傳. 教育學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn), 增強(qiáng)未成 年思想道德建設(shè).認(rèn)真落實未成年人思想道德建設(shè)各項任務(wù).要增強(qiáng)大局 意識、責(zé)任意識,把增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為以人為 本、執(zhí)政為民的重要工作,擺上重要位置 ,堅持不懈、持續(xù)推 進(jìn).將未成年人思想道德建設(shè)的成效作為各類精神文明建設(shè) 先進(jìn)評選的前置條件,健全工作機(jī)制,明確成員單位任務(wù)分工 有關(guān)部門各負(fù)其責(zé),推動各項任務(wù)落到實處. 建立健全指導(dǎo)協(xié) 調(diào)、任務(wù)分工、催促檢查和獎懲鼓勵機(jī)制. 要增強(qiáng)調(diào)查研究、 大力改良創(chuàng)新,總結(jié)推廣工作中創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法,注重解決工作中面臨的新課題,進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 的針對性、實效性.以上只是自己對未成年思想道德建設(shè)非常片面的見解, 還存在很多缺乏.應(yīng)該說未成年人思想道德建設(shè)教育工作任 重而道遠(yuǎn),這就關(guān)系到我們每一位教育工作者,要做到堅持就要從現(xiàn)在做起,從小事抓起,從點滴做起,同時,又要堅持不 懈、持之以恒.未成年人思想道德建設(shè)的根