教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案

1、教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案（試行）作者：校長(zhǎng)室 來(lái)源：校長(zhǎng)室 發(fā)布時(shí)間：2010年01月31日 點(diǎn)擊數(shù)： 570 【字體：小 大】 【收藏】 為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向、激勵(lì)功能，使獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資與教師師德、教育教學(xué)質(zhì)量以及教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)直接掛鉤，建立重師德、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的良性分配機(jī)制，以適應(yīng)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展的需要，特制定本方案。一、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間1本校在編教職工（含見(jiàn)習(xí)期老師）2考核工作分兩次進(jìn)行，分別在春、秋兩學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)完成二、資金來(lái)源根據(jù)（蘇政辦發(fā)200984號(hào)和靖人通200961號(hào)及靖教200986號(hào)）文件精神，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由市教育局實(shí)行總

2、量核定。即在全市教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量?jī)?nèi)統(tǒng)籌出班主任津貼和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資后，根據(jù)在編教職工人員數(shù)量，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)核撥到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。三、考核內(nèi)容及辦法主要對(duì)教職工師德表現(xiàn)、服從工作安排、承擔(dān)工作總量、履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，并采用百分制量化考核。（一）師德考核（15分）主要根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定，考核言行表現(xiàn)、職業(yè)操守、遵章守紀(jì)、為人師表等方面的情況。有下列情形之一的，每次扣5分，扣完為止：1體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生或其他不良教育行為；2搞營(yíng)利性家教或向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢(qián)物等；3上班時(shí)間離崗搞第二職業(yè)，造成不

3、良影響的；4參與賭博造成不良影響的；5不服從學(xué)校工作安排，情節(jié)較為嚴(yán)重的；6其他有損于教師和學(xué)校形象的行為。師德考核，由負(fù)責(zé)德育工作的副校長(zhǎng)會(huì)同年級(jí)主任，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，發(fā)放學(xué)生、家長(zhǎng)民意調(diào)查表，在廣泛征求社會(huì)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，于每學(xué)期結(jié)束后一周，對(duì)全校教職工的師德進(jìn)行考核，并得出考核分。（二）教育、教學(xué)考核（75分）主要考核教師從事德育工作、教學(xué)工作、教育教學(xué)研究工作等方面的情況。各項(xiàng)考核分值如下：考核項(xiàng)目德育工作出勤工作量教學(xué)常規(guī)教學(xué)效果教科研合計(jì)得分5分5分30分10分15分10分75分1德育工作考核（5分）：主要考核教師在日常管理和課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。（1）能培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和

4、行為習(xí)慣（1分）；（2）在教學(xué)過(guò)程中能落實(shí)學(xué)困學(xué)生的幫扶措施（1分）；（3）能堅(jiān)持德育教育以課堂為主導(dǎo)，注重在教學(xué)中滲透人生觀、價(jià)值觀等方面的教育（1分）；（4）能組織各類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛（1分）；（5）能有效地關(guān)注學(xué)生心理健康（1分）。德育工作考核將在教師個(gè)人提供自我考核得分和相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，在每學(xué)期結(jié)束前一周，由備課組長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)得出考核分。2出勤考核（5分）：教職工出滿(mǎn)勤，本項(xiàng)滿(mǎn)分，有下列情形者須扣分，扣完為止。（1）周前會(huì)或其它臨時(shí)性重大集會(huì)（活動(dòng)）：每缺席一次扣1分；（2）升旗儀式：每缺席一次扣1分；（3）曠職：教師曠課1節(jié)（教輔人員曠工半天）扣2分，上下班遲到

5、或早退一次扣0.2分，一學(xué)期累計(jì)三次扣5分；（4）病、事假：A.符合國(guó)家規(guī)定的法定休假時(shí)間（如：婚、喪、產(chǎn)假、探親假等）的，不影響其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放，超假按事（?。┘偬幚?；B.教職工因工（公）傷（殘），住院、休假期間獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資全額發(fā)放；C.如有下列情況，酌情扣發(fā)其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：病假：經(jīng)批準(zhǔn)，每學(xué)期累計(jì)達(dá)半個(gè)月扣2分；半個(gè)月以上1個(gè)月以?xún)?nèi)（含1個(gè)月）的，扣3分；1個(gè)月以上但不超過(guò)2個(gè)月的扣4分；2個(gè)月以上但不超過(guò)3個(gè)月扣5分；3個(gè)月以上扣發(fā)全額獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。事假：經(jīng)批準(zhǔn)，每學(xué)期累計(jì)不得超過(guò)3天。事假超過(guò)3天不滿(mǎn)5天的，扣2分；達(dá)5天但不超過(guò)10天的扣4分；超過(guò)10天但不超過(guò)15天

6、扣5分；超過(guò)15天扣發(fā)全額獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。注：教職工請(qǐng)事、病假，均必須辦理相關(guān)手續(xù)，其中病假2天以上需出具縣級(jí)及以上醫(yī)院醫(yī)療證明；事、病假期間，除影響本大項(xiàng)出勤考核得分外，其它各大項(xiàng)考核得分亦按該項(xiàng)目占比分相應(yīng)扣除；以上4項(xiàng)中（病假除外），若任何一項(xiàng)扣分達(dá)5分，都將影響其崗位聘任、當(dāng)年職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)等表彰獎(jiǎng)勵(lì)。出勤考核由年級(jí)（總務(wù)）主任負(fù)責(zé)考勤記載，教職工請(qǐng)事、病假應(yīng)在年級(jí)（總務(wù)）主任處填單（一式三聯(lián)），然后報(bào)相關(guān)校長(zhǎng)審批，其中兩聯(lián)分別交年級(jí)（總務(wù)）主任、教務(wù)處安排工作、存檔。每學(xué)期結(jié)束前一周，由年級(jí)（總務(wù)）主任根據(jù)考核記載得出考核分。（教職工考勤情況記載表附后）3工作量考核（30分）：主要

7、考核教職工周課時(shí)工作量及從事各項(xiàng)管理工作及學(xué)校安排的其它工作的總量。（1）相關(guān)公式A個(gè)人工作量得分（學(xué)部總?cè)藬?shù)×30）÷學(xué)部總工作量點(diǎn)數(shù)×個(gè)人工作量點(diǎn)數(shù)相關(guān)加分；B個(gè)人工作量點(diǎn)數(shù)=學(xué)科1周課時(shí)數(shù)×相應(yīng)系數(shù)+學(xué)科2周課時(shí)數(shù)×相應(yīng)系數(shù)+C中、小學(xué)各年級(jí)學(xué)科系數(shù)相關(guān)值班、值日一覽表（單位：節(jié)、次）語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)科學(xué)物理化學(xué)思品政治歷史音樂(lè)體育美術(shù)地理生物信息綜合閱讀口語(yǔ)勞動(dòng)早值班午值班晚值班值日一年級(jí)1.21.11.01.01.01.00.20.51.1二年級(jí)1.21.11.01.01.01.00.20.51.1三年級(jí)1.21.21.11.01.01.

8、01.00.20.51.1四年級(jí)1.21.21.11.01.01.01.00.20.51.1五年級(jí)1.31.31.11.01.01.01.00.20.51.1六年級(jí)1.31.31.11.01.01.01.00.20.51.1七年級(jí)1.21.21.01.01.01.00.40.61.1八年級(jí)1.21.21.21.01.01.11.00.40.61.1九年級(jí)1.41.41.41.21.11.00.40.62.01.1D幾點(diǎn)說(shuō)明：凡女年滿(mǎn)45周歲、男年滿(mǎn)50周歲，每增加1歲，每周增加所教學(xué)科課時(shí)1節(jié)。在一線上課的此年齡段老師周課時(shí)達(dá)5節(jié)，增加課時(shí)后仍達(dá)不到20分，按20分計(jì)；小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英擔(dān)二個(gè)班的

9、老師，每周分別補(bǔ)貼系數(shù)為1的課時(shí)2節(jié)，再每超過(guò)一個(gè)班，每周增加系數(shù)為1的課時(shí)1節(jié)。中學(xué)理、化、生老師每周分別補(bǔ)貼系數(shù)為1的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備課時(shí)2節(jié)、2節(jié)和1節(jié)；班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及午餐、集會(huì)、課間操管理，列入班主任工作范疇，不另計(jì)課時(shí)；體育教師的課間操管理每周增加課時(shí)系教為1的課時(shí)1.5節(jié)；中、小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不再發(fā)放職務(wù)津貼，直接增加工作量分進(jìn)行補(bǔ)貼。具體加分辦法：A中、小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)每學(xué)期加12分；B中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、歷，小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英教研、備課組長(zhǎng)，每學(xué)期加10分，中、小學(xué)其它教研組、備課組長(zhǎng)，每學(xué)期加8分。（同學(xué)科兼任不重復(fù)加分）（A、B項(xiàng)有兼任的，分值較低項(xiàng)折半后累加入較高

10、分項(xiàng)后作為加分補(bǔ)貼）；雙休日、節(jié)假日加班每天加0.4分；每學(xué)期中短期（兩周內(nèi)）代課每節(jié)加0.2分、長(zhǎng)期（兩周以上）代課視為學(xué)校安排的正常工作計(jì)入工作量；凡堅(jiān)持在校上班且服從學(xué)校工作安排，工作量考核得分不足一半者，記15分。工作量及代課考核由教務(wù)處根據(jù)排課情況直接進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，職務(wù)加分由考核小組根據(jù)相關(guān)崗位職責(zé)考核，考核合格者給予加分，考核不合格者不加分。所有加班，由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人出具加班證明，期末匯總到教務(wù)處，在學(xué)期結(jié)束時(shí)由教務(wù)處得出考核分。4教學(xué)常規(guī)考核（10分）：主要考核教師在執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度方面的情況。（詳見(jiàn)學(xué)校制度匯編P8389）凡嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的老師得滿(mǎn)分，有下列情況之一者，給予扣

11、分，本項(xiàng)扣分可以是負(fù)分。（1）未按時(shí)完成備課組安排的學(xué)案、教案、練習(xí)案編制的，每次扣1分；（2）被教務(wù)處抽查發(fā)現(xiàn)不備課上課、集體備課案上無(wú)二次備課或教后反思者，每次扣1分；（3）上課遲到、早退、拖課、抽煙、坐著上課被查實(shí)者每次扣1分；（4）學(xué)生作業(yè)（包括訂正作業(yè)）不批改，或由學(xué)生代批經(jīng)查實(shí)者，一次扣1分；（5）上課期間將學(xué)生趕出教室的，每次扣2分；（6）給學(xué)生布置懲罰性作業(yè)被查實(shí)者，每次扣1分；（7）上課時(shí)通訊工具鈴每響一次扣1分，響鈴并接聽(tīng)者每次扣2分；（8）未按時(shí)向教務(wù)處繳納相關(guān)資料者，每次扣0.5分；（9）未按規(guī)定進(jìn)行監(jiān)考、閱卷，造成學(xué)生作弊、考分不實(shí)者，每次扣1分。教學(xué)常規(guī)考核由中、小

12、學(xué)教務(wù)主任，采用定期檢查和臨時(shí)抽查方法進(jìn)行，也可通過(guò)發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查了解情況，每學(xué)期在期末前一周，由教務(wù)主任，會(huì)同教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)得出考核分。5教學(xué)效果考核（15分）：為全面貫徹教育方針，凡上級(jí)教育主管部門(mén)規(guī)定開(kāi)設(shè)的學(xué)科課程都要進(jìn)行考試或考查。主要考核教師任教班級(jí)的優(yōu)秀率、合格率。教學(xué)效果考核由教務(wù)處具體制定教學(xué)質(zhì)量考核細(xì)則，并根據(jù)學(xué)校組織的可信度較高的考試、考查成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，報(bào)中、小學(xué)考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定后，得出學(xué)期期末考核分?？荚噷W(xué)科將各備課組成員的教學(xué)效果分一、二、三等次，分別記16分、15分、14分，九年級(jí)各等次按上列分?jǐn)?shù)的1.5倍記分；考查學(xué)科教學(xué)效果總均分為12分，根據(jù)考查結(jié)

13、果，由中、小學(xué)考核小組根據(jù)考評(píng)等次分別記13分、12分、11分?？荚嚳颇克贪嗉?jí)如教學(xué)效果很差，則視實(shí)際情況由考核小組另行確定記分。6教科研考核（10分）：主要考核教師參加教學(xué)研究活動(dòng)的情況和實(shí)效，包括承擔(dān)的教科研課題，參加組織的教科研活動(dòng)，論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)，教師參加基本功大賽，培養(yǎng)特長(zhǎng)生、輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等。（1）以下五項(xiàng)均達(dá)標(biāo)可獲得教科研考核滿(mǎn)分：教師能按時(shí)認(rèn)真參加教研組、備課組活動(dòng)；每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)；每學(xué)期能面向同組老師或共同體開(kāi)一次校級(jí)公開(kāi)課；每學(xué)期能獨(dú)立撰寫(xiě)至少一篇質(zhì)量較高的論文，并至少上傳一篇至校園網(wǎng)（學(xué)校審核后）發(fā)表或至少有一篇論文在教育主管部門(mén)評(píng)比中獲獎(jiǎng)（含正規(guī)報(bào)刊雜志

14、發(fā)表）；每學(xué)期參加至少一個(gè)校級(jí)以上課題研究。（2）教師在教科研活動(dòng)中出現(xiàn)下列情況將酌情扣分：缺席教研組、備課組活動(dòng)，每次扣1分；每學(xué)期聽(tīng)課少于16節(jié)，每少1節(jié)扣0.5分；沒(méi)有完成面向全組或共同體的教學(xué)公開(kāi)課任務(wù)的，扣1分；未能在校園網(wǎng)上（最低要求）發(fā)布自己的教學(xué)論文的，扣1分；沒(méi)有參加國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)課題研究的，扣1分。（3）教師在教科研活動(dòng)中出現(xiàn)下列情況可從下列五個(gè)方面酌情加分：A論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表加分，見(jiàn)表一（單位：分/篇）：學(xué)科論文獲獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表其它文章發(fā)表一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)普通期刊核心期刊縣級(jí)0.40.20.10.30.2市級(jí)0.70.50.40.50.4省級(jí)及以上10.80.71

15、1.50.7B教學(xué)基本功比賽獲獎(jiǎng)加分表，見(jiàn)表二（單位：分/次）：現(xiàn)場(chǎng)賽課非現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)校級(jí)0.60.5縣級(jí)0.90.80.60.60.5市級(jí)1.51.21.11.10.90.8省級(jí)32.31.51.51.21.1C輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分，團(tuán)體獎(jiǎng)由參加輔導(dǎo)老師根據(jù)貢獻(xiàn)大小分配，單項(xiàng)獎(jiǎng)如屬單個(gè)人輔導(dǎo)，則記到個(gè)人名下，如多個(gè)老師輔導(dǎo)則按團(tuán)體獎(jiǎng)方法分配。具體見(jiàn)表三（單位：分/人/次）：團(tuán)體獎(jiǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)縣級(jí)5320.40.30.2市級(jí)8650.60.50.4省級(jí)1210810.80.6D課題研究開(kāi)題（省、市級(jí)）和結(jié)題（省、市

16、、縣、校級(jí)）將根據(jù)課題研究成果和對(duì)教育、教學(xué)的推進(jìn)作用，結(jié)題當(dāng)年由考核組酌情加分。E考核期內(nèi)被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)教研組、備課組，組員該年度每人加0.5分。AE項(xiàng)，各組加分可以累計(jì)，但累計(jì)加分上限為5分。教科研考核扣分項(xiàng)目由各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)根據(jù)記載情況，在學(xué)期結(jié)束時(shí)匯總到教科室，加分項(xiàng)目由教師個(gè)人提供加分依據(jù)，報(bào)教科室登記、期末由教科室統(tǒng)一得出考核分。（三）專(zhuān)業(yè)發(fā)展（10分）主要考核教師拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)、完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力及水平等方面的情況。1教師能認(rèn)真制定個(gè)人35年的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)，能為之長(zhǎng)期不懈地努力，并做好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案記載；在教師進(jìn)修學(xué)校、教育局規(guī)定必須

17、完成的繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定中成績(jī)合格；小學(xué)、初中教師的學(xué)歷分別達(dá)到大專(zhuān)或本科及以上水平；在學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”中能認(rèn)真履行師、徒職責(zé)，即可獲得專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核滿(mǎn)分。2有下列情形的將扣分：（1）沒(méi)有制定個(gè)人35年專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)，或制定后并沒(méi)有認(rèn)真實(shí)施及記錄者，扣2分；（2）在年度繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定中成績(jī)不合格者，扣5分；（3）小學(xué)、初中老師的學(xué)歷分別達(dá)不到大專(zhuān)或本科水平的，扣1分；（4）未能認(rèn)真履行“青藍(lán)工程”師徒職責(zé)、在學(xué)?？己酥胁缓细裾呖?分。3在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面獲得下列榮譽(yù)，學(xué)期考核達(dá)合格以上檔次可加分，詳見(jiàn)下表（單位：分/人）：稱(chēng)號(hào)名教師學(xué)科帶頭人教學(xué)能手教壇新秀高層次培養(yǎng)對(duì)象研究生或獲得碩士學(xué)位核次

18、省市縣省市縣校省市縣校省市縣校省333泰州311靖江213加分87653214210.54210.54210.54教師在各級(jí)各類(lèi)評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中獲得榮譽(yù)者，可給予加分。校級(jí)榮譽(yù)加2分，縣（局）級(jí)榮譽(yù)加3分，市級(jí)榮譽(yù)加4分，省級(jí)及以上榮譽(yù)加5分。上述兩項(xiàng)加分可挑選最高檔次加分，但不重復(fù)累計(jì)加分，加分上限為8分。專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核由教科室根據(jù)成長(zhǎng)記錄進(jìn)行考核，在期末得出考核分。四、考核中其它問(wèn)題的處理1校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)參與局考核，副校長(zhǎng)由干部評(píng)議組進(jìn)行考核，考核合格報(bào)教育局發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。2中層領(lǐng)導(dǎo)。中層干部每學(xué)期向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部評(píng)議組述職一次，根據(jù)其工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，考核合格者，按不高于獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平的1.3倍發(fā)放。3班主任津貼按每月200元標(biāo)準(zhǔn)由市教育局統(tǒng)籌（一年發(fā)10個(gè)月），直接進(jìn)入個(gè)人帳戶(hù)。班主任在崗享受津貼。班主任工作納入學(xué)校績(jī)效考核范疇（考核辦法另行制定）。班主任工作考核在年級(jí)前3名者每學(xué)期加績(jī)效考核分3分。后三名者扣