實驗室管理工作計劃

1、科學實驗教學工作計劃20142015學年度第二學期(三六年級）20142252014-2015學年第一學期實驗室管理工作計劃 管理員：本學期為了不斷規(guī)范與強化學?？茖W實驗教學活動,進一步提高實驗教學水平，充分利用現(xiàn)有實驗教學儀器，全面完成科學實驗教學任務，達到理想的實驗效果，促進學生科學探究素質(zhì)的不斷提升，特制定實驗室管理工作計劃如下:一、嚴格遵守實驗室規(guī)章制度開展實驗室教學活動。1、要求科學教師必須盡職盡責,對所用器材、實驗安全、衛(wèi)生負責，指導學生做好每個實驗，填寫好實驗文字資料，并能反思實驗教學中成功與失誤之處。2、要求參與科學實驗活動的學生能認真地按實驗規(guī)則進行實驗操作，做到實驗活動有始

2、有終,杜絕隨意性。要愛惜實驗器材,不要有意浪費材料，一定達到實驗目的。3、要求實驗管理人員能更好的履行崗位職責，協(xié)同科學教師搞好實驗教學活動。同時，管理好教學器材的領(lǐng)借用日常工作.二、科學實驗教學活動的具體要求。遵照縣、鄉(xiāng)兩級科學實驗教學的指示精神,再根據(jù)課程內(nèi)容的實驗需要,對實驗教學活動的要求是:1、演示實驗以教師演示操作為主,必要時與學生合作進行，較簡單的演示實驗可在教室隨堂進行，較復雜的演示實驗必須在實驗室進行.演示實驗開出率要達95以上。2、分組實驗,必須事先安排好在實驗室開展，要在教師指導巡視下進行,讓學生親自操作，并填寫實驗報告單,任課教師要詳細批閱,評價，簽名.分組實驗開出率要達

3、90%以上.3、無論哪類實驗，任課教師在課前必須試做，為課內(nèi)正式實驗做到心中有數(shù),以確保課堂實驗活動的有效性、成功性。三、堅持做好搜尋補充所需實驗材料的工作。要求各位科學教師系統(tǒng)研讀所教科學教材，基本了解所需的實驗材料情況,明確新課程科學教學所涉及的許多普通性的實驗材料學校并沒有，但在我們的生活中屢見不鮮.因此，在實驗前及早向?qū)W生安排，人人動手搜索，以保證一些實驗課的正常進行，獲得如意的實驗效果.四、加強實驗室的環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生管理工作。1、依據(jù)上級主管領(lǐng)導的建議安排，本學期要做好實驗室內(nèi)的環(huán)境設(shè)施補充完善工作，如要懸掛窗戶上的防塵窗簾,張貼與科學研究有關(guān)的一些名人名家畫像,與本學科有關(guān)的標語。2、有些實驗不可避免的會產(chǎn)生垃圾，污水廢氣等，直接影響室內(nèi)環(huán)境。因此，要啟用換氣扇排除廢氣，要隨時將污水或有關(guān)垃圾倒入備用桶中,切忌亂倒亂扔垃圾于地上。每次實驗結(jié)束以后，該班要配備3-4名學生整理實驗桌上的器具,負責移交實驗儀器，搞好室內(nèi)衛(wèi)生。3、實驗室每周大掃除兩次，由四年級負責本項工作.五、做好實驗室檔案資料的整理保管工作。該學期要隨著實驗教學活動的進展，要求各位科學教師做好平時積累所教班級的有關(guān)科學實驗教學資料，并放置在指定的地方，期末時由管理人員統(tǒng)一整理裝檔，保存于科學實驗資料檔案專柜中.總而言之，本學期實驗室管理工作以繼續(xù)落實實驗教學常規(guī)為目標，以如期如意的完成