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文檔簡介

1、【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件中心對稱中心對稱【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件知識回顧知識回顧:1.如圖所示,如圖所示,ABC是由是由DEF繞點繞點O旋轉(zhuǎn)得到的,且旋轉(zhuǎn)得到的,且AOD=120。FABCDEO (1) ABC和和DEF的關(guān)系是的關(guān)系是_;(2)OC=_,OE=_;(3)COF=_;(4)指出旋轉(zhuǎn)過程;)指出旋轉(zhuǎn)過程;【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件2.如圖所示,如圖所示,P是等邊是等邊 ABC內(nèi)的一點,把內(nèi)的一點,把 ABP按不同的按不同的方向通過旋轉(zhuǎn)得到方向通過旋轉(zhuǎn)得到 BQC和和 ACR。

2、指出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度?指出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度?ABCPQR【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?OABCDO 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有

3、什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中

4、一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人

5、教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把

6、把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖

7、所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所

8、示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人教新課標九年級上課件

9、:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?O 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件思考思考(1)如圖所示,把其中一個圖案繞點)如圖所示,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180,你,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?(2)如圖所示,線段)如圖所示,線段AC,BD相交于點相交于點O,OA=OC,OB=OD把把OCD繞點繞點O旋

10、轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?,你能發(fā)現(xiàn)什么?OABCDO 【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件23.2中心對稱中心對稱1.中心對稱:中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖象重合,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象那么就說這兩個圖象關(guān)于這個點對稱或中心對稱關(guān)于這個點對稱或中心對稱。這個點叫。這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。OABC探究:旋轉(zhuǎn)三角探究:旋轉(zhuǎn)三角尺,畫出關(guān)于點尺,畫出關(guān)于點O對稱的兩個三角對稱的兩個三角形。形。【最新

11、】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件23.2中心對稱中心對稱1.中心對稱:中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖象重合,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象那么就說這兩個圖象關(guān)于這個點對稱或中心對稱關(guān)于這個點對稱或中心對稱。這個點叫。這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。OABC探究:旋轉(zhuǎn)三角探究:旋轉(zhuǎn)三角尺,畫出關(guān)于點尺,畫出關(guān)于點O對稱的兩個三角對稱的兩個三角形。形?!咀钚隆咳私绦抡n標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件23.2中心

12、對稱中心對稱1.中心對稱:中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖象重合,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象那么就說這兩個圖象關(guān)于這個點對稱或中心對稱關(guān)于這個點對稱或中心對稱。這個點叫。這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。OABC探究:旋轉(zhuǎn)三角探究:旋轉(zhuǎn)三角尺,畫出關(guān)于點尺,畫出關(guān)于點O對稱的兩個三角對稱的兩個三角形。形?!咀钚隆咳私绦抡n標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件23.2中心對稱中心對稱1.中心對稱:中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個

13、圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖象重合,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象那么就說這兩個圖象關(guān)于這個點對稱或中心對稱關(guān)于這個點對稱或中心對稱。這個點叫。這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。OABC探究:旋轉(zhuǎn)三角探究:旋轉(zhuǎn)三角尺,畫出關(guān)于點尺,畫出關(guān)于點O對稱的兩個三角對稱的兩個三角形。形?!咀钚隆咳私绦抡n標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件23.2中心對稱中心對稱1.中心對稱:中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖象重合,如果它能夠與

14、另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象那么就說這兩個圖象關(guān)于這個點對稱或中心對稱關(guān)于這個點對稱或中心對稱。這個點叫。這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。OABC探究:旋轉(zhuǎn)三角探究:旋轉(zhuǎn)三角尺,畫出關(guān)于點尺,畫出關(guān)于點O對稱的兩個三角對稱的兩個三角形。形?!咀钚隆咳私绦抡n標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件23.2中心對稱中心對稱1.中心對稱:中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖象重合,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象那么就說這兩個圖象關(guān)于這個點對稱

15、或中心對稱關(guān)于這個點對稱或中心對稱。這個點叫。這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。OABC探究:旋轉(zhuǎn)三角探究:旋轉(zhuǎn)三角尺,畫出關(guān)于點尺,畫出關(guān)于點O對稱的兩個三角對稱的兩個三角形。形?!咀钚隆咳私绦抡n標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件23.2中心對稱中心對稱1.中心對稱:中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖象重合,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象那么就說這兩個圖象關(guān)于這個點對稱或中心對稱關(guān)于這個點對稱或中心對稱。這個點叫。這個點叫做對稱中心,

16、這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。OABC探究:旋轉(zhuǎn)三角探究:旋轉(zhuǎn)三角尺,畫出關(guān)于點尺,畫出關(guān)于點O對稱的兩個三角對稱的兩個三角形。形?!咀钚隆咳私绦抡n標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件23.2中心對稱中心對稱1.中心對稱:中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖象重合,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象那么就說這兩個圖象關(guān)于這個點對稱或中心對稱關(guān)于這個點對稱或中心對稱。這個點叫。這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。做對稱中心,這兩個圖形中

17、的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。OABC探究:旋轉(zhuǎn)三角探究:旋轉(zhuǎn)三角尺,畫出關(guān)于點尺,畫出關(guān)于點O對稱的兩個三角對稱的兩個三角形。形?!咀钚隆咳私绦抡n標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件23.2中心對稱中心對稱1.中心對稱:中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖象重合,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象那么就說這兩個圖象關(guān)于這個點對稱或中心對稱關(guān)于這個點對稱或中心對稱。這個點叫。這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。OABC探究:旋轉(zhuǎn)三角探究:旋轉(zhuǎn)三角

18、尺,畫出關(guān)于點尺,畫出關(guān)于點O對稱的兩個三角對稱的兩個三角形。形。【最新】人教新課標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件23.2中心對稱中心對稱1.中心對稱:中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖象重合,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象那么就說這兩個圖象關(guān)于這個點對稱或中心對稱關(guān)于這個點對稱或中心對稱。這個點叫。這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。OABC探究:旋轉(zhuǎn)三角探究:旋轉(zhuǎn)三角尺,畫出關(guān)于點尺,畫出關(guān)于點O對稱的兩個三角對稱的兩個三角形。形?!咀钚隆咳私绦抡n標九年級上課件:23.2.1中心對稱2 課件23.2中心對稱中心對稱1.中心對稱:中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖象重合,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象那么就說這兩個圖象關(guān)于這個點對稱或中心對稱關(guān)于這個點對稱或中心對稱。這個點叫。這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點。做對稱中心,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做

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