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1、最新資料歡迎閱讀2020五年級語文下冊期中試卷(考試時間:100分鐘;卷面書寫:5分)一、基礎20%1、圈出下面詞語中的錯別字,并把正確的字寫在括號里3%按奈不?。ǎ┳嬚Q欲滴()依稀可辯()心弛神往()綠草如陰()汗流夾背()2、按要求寫句子。3%(1)透過門縫,我模模糊糊地看到了一個高大的背影。(縮句)(2)今天早上的霧可真大呀,(把句子寫具體)(3)你必須端正學習目的,才能取得更大的進步。(用修改符號修改病句)3、填空。(14%(1)閱讀,總能使我們有很多收獲。開學以來,我們從課文中學到了許多人生的美德,如:華羅庚的,桑娜夫婦的,歐立希的,杰奎林的。4%(2)郁金香花色繽紛,而且每種顏色有

2、個美妙動聽的名字:像,叫“斯巴達克”;像,叫“夜皇后”;,被譽為“中國女性”,真是,。5%(3)別了,我愛的中國這篇課文的作者是,學了這篇課文,我想到了本學期學過的熱愛祖國的名言:” 2%(4) “,西湖歌舞幾時休”出自宋朝詩人(誰)所作古詩»0 3%二、閱讀35%15%法國作家雨果cai hu a ch u zh o ng ()。20歲開始發(fā)表作品,剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動法國文壇的長篇小說 巴黎圣母院 以后又創(chuàng)作了一系列的戲劇 詩 歌 小說 可是,正當他激情奔放的時候,心臟病惡性發(fā)作了,那年他才40歲。新課標第一網(wǎng)看見雨果發(fā)青的臉色,沉重的喘息,人們痛惜萬分,說:“唉,這顆巨星將墜

3、落了?!庇旯⒉籦ei guan (),他在醫(yī)生的指導下,開始進行體育鍛煉。每天清 晨外出散步、做操、打拳,接著跑步、游泳、爬山”生命在于運動”,雨果 的健康慢慢好轉了,體質逐漸增強了。他又獲得了chong p ei ()的精力,重新拿起筆,寫出了大量的文學作品。直到晚年,仍創(chuàng)作不懈, 60歲時創(chuàng)作了悲慘世界這部世界文學名著。80歲那年,寫成了戲劇 篤爾克瑪。雨果 逝世于1885年,活了 84歲??匆娪旯?0歲得了心臟病,可最后成了長壽老人,人們 j 1 ng t an bu yi():“這真是個奇跡!”奇跡怎么來的呢?體育鍛煉!1 .給第一自然段的空白處加上標點。3%2 .將文中的拼音寫成詞

4、語。4%3 .文中劃線句中的“奇跡”具體指的是2%4 . “奇跡怎么來的呢?體育鍛煉!”是 句。1%5、簡要概括本文主要內容(不超過 60字)3%6、給短文取個合適的題目填在橫線上。2%(一)從前門下車的農民工20%晚上下班的時候,我在公交站臺等車。站在我旁邊的是一個二十歲出頭的農民 工,穿著一件發(fā)了白的工作服,頭發(fā)蓬亂,灰頭土臉,拎著一只破舊的蛇皮袋。 看著他一身臟兮兮的樣子,我不由得往旁邊挪了挪,怕被他擠著。公交車終于來了,那小伙子倒也識相,不和別人擠,最后一個上了車。這 是一輛無人售票的公交車,可是小伙子翻遍了 口袋,也沒找到零錢。他舉著一張 五元的票子,尷尬地站在那里?!澳阕詡€找人換吧

5、,要不你先投幣,過一會兒向 上車的乘客收?!彼緳C冷冷地說。我心想:這小伙子也真是的,乘車也不知道帶 些零錢,這下可麻煩了吧?還好,旁邊一個阿姨掏出個塑料袋,拿出一把錢,數(shù)出五個硬幣,換給了小伙子。小伙子接過錢,忙不迭地笑,一臉(謙恭 恭敬) 的樣子。小伙子投了一元錢,并沒有向后走,就一直站在前門。車子快到站的時候, 小伙子俯身對司機說:“師傅,請您開下前門,我從前門下去?!睅煾殿^也不抬 地說:“怎么連前門上,后門下的規(guī)矩都不懂呀?去后門,趕緊!”“前門上,后門下”,這已經(jīng)都提倡好久了,小伙子怎么還不懂這個規(guī)矩? 或者是不是做了一天的體力活,太累了,小伙子多走幾步都懶得動了呀?我不由 得鄙夷地看

6、了看小伙子?!安徊?,師傅,你誤會了。我身上臟,往后走怕擠著大伙了?!毙』镒訚q紅了 臉,急急地解釋。聽了這話,大家一愣。我重新打量這小伙子,他個頭不高,瘦瘦小小, ()襯 衫和褲子上一大片一大片的都是粉塵, 大概是干裝修活的時候蹭上的,()襯衫 扣子一個個扣得規(guī)規(guī)矩矩,也沒像有些人敞胸露懷的。前門開了,一向表情(冷落冷漠)的司機回頭朝小伙子笑了笑,說:“今 天為你破例一次,小師傅,走好!” “謝謝!”小伙子道了聲謝,下了車??粗?小伙子遠去的背影,我的心里涌起一陣陣感動L劃去括號中不恰當?shù)脑~語。(2%2、在文中括號內填上合適的關聯(lián)詞語。(2%2 .聯(lián)系上下文,理解加點詞語的意思。(2%規(guī)矩:規(guī)規(guī)

7、矩矩:3 .按要求改寫句子。(2%怎么連前門上,后門下的規(guī)矩都不懂呀?(改成陳述句)小伙子俯身對司機說:“師傅,請您開下前門,我從前門下去。”(直接引 語改成間接引語)4 .讀劃線句子,聯(lián)系上下文體會“我”的態(tài)度、心情的變化,填上合適的詞。(4%起初,我看到農民工臟兮兮的樣子,對他是 的,接著,看到他沒拿零錢上無 人售票公交車,我在心里 他,后來,聽到他要從前門下車,我又不由得 他,最 后知道他前門下車的原因后,我的心里一陣 。5 .認真讀讀最后一小節(jié),回答問題。 破例”是什么意思?師傅為小伙子破了什么例?為什么要破例?3%看著小伙子遠去的背影,我的心里涌起一陣陣感動”,你是否也被感 動了,請結合短文內容,談談你的感受。(不少于40字)(5%三、作文40%生活是一本博大精深的無字之書,它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感 受到人間的真情,領悟到做人的道理,體驗到

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