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文檔簡介

1、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告范文  【導(dǎo)語】述職報告必須把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來,包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數(shù)字要準確可靠。背景材料要有輔助性,能與事實形成鮮明的對比或者烘托。-以下是®我為您提供的文章,歡迎閱讀?!酒弧孔鹁吹念I(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!一年來,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,我們規(guī)范教育管理,推進教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校呈現(xiàn)一派喜人景象:管理工作日趨完善,校園面貌日新月異,教學(xué)質(zhì)量勇攀新高,辦學(xué)品位穩(wěn)步提升。一、德育工作扎扎實實,育人效

2、果有了新起色1、加強師德建設(shè),強化理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究,提高德育工作實效。比如加強對班主任工作指導(dǎo),進行工作經(jīng)驗交流,力求班級工作更加務(wù)實、更有實效。進一步完善班主任工作量化評比,繼續(xù)發(fā)揮激勵機制,調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性,提高工作成效。絕大多數(shù)班主任都能密切關(guān)注學(xué)生情況,注重對學(xué)生做細致的思想工作,取得了明顯的成效。2、構(gòu)建教育2絡(luò),完善德育體系。學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作2絡(luò),為進一步提高德育工作實效性,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通,本學(xué)期4月份,學(xué)校邀請崔躍松對學(xué)生家長進行家庭教育講座,取得很好的效果。3、開展教育活動和德育實踐活動,強化行為規(guī)范訓(xùn)練,

3、改變學(xué)生精神面貌。營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境,推進校園文化建設(shè),積極開展各項主題鮮明的教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。一是用積極向上的思想引領(lǐng)學(xué)生成長。每周國旗下講話緊扣理想教育、愛國主義教育、行為習(xí)慣教育、安全法制教育等等,循序漸進,成效顯著。結(jié)合國內(nèi)外時事、大事,及時對學(xué)生進行思想教育。二是用和諧文明的環(huán)境陶冶學(xué)生情操。一年來,我們立足實際,整治校園軟環(huán)境,不斷提升校園文化品位。一系列的得力措施,進一步凈化、優(yōu)化了育人環(huán)境,一個人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍正在校園中形成。三是用豐富多彩的活動提升學(xué)生品德。學(xué)校成功舉辦了首屆讀書節(jié)、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)

4、、第二屆趣味運動會,充分展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)。當(dāng)然,我們也應(yīng)清醒地看到,我們的學(xué)生素質(zhì)參差不齊,我們的家長素質(zhì)千差萬別,這給我們的學(xué)校管理和班主任工作帶來一定的困難和挑戰(zhàn)。莊子說:"以瓦注者巧,以鉤注者憚,以黃金注者昏。其巧一也,而有所矜,則重外也。凡外重者內(nèi)拙。"極個別家長對學(xué)校工作不理解,1事生非,說三道四。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)其疑問,居然狂吼:"不要跟我講政策,政策管個*用!"那你說我們不按政策按什么辦?你咨詢問題,不跟你講政策將什么?講陽春白雪?講風(fēng)花雪月?若政策是儒家,那講講道家吧!老子說:"善者,吾善之;不善

5、者,吾亦善之,德善矣!信者,吾信之;不信者,吾亦信之,德信矣!"你先是千般抵賴,萬般狡辯,之后一再出爾反爾,毫1誠信可言。老子又說:"蓋聞善攝生者,陸行不遇兕虎,人軍不被甲兵;兕1所投其角,虎1所措其爪,兵1所容其刃。夫何故?以其1死地。""雞雖有鳴者,已1變矣,望之似木雞矣,其德全矣。異雞1敢應(yīng)者,反走矣。""善為士者,不武;善戰(zhàn)者,不怒;善勝敵者,不與。""勇于敢則殺,勇于不敢則活,此兩者或利或害。天之所惡,孰知其故?""天2恢恢,疏而不失。"明白嗎?搞煩了跟你*家,通過法律;搞火

6、了跟你講墨家,行俠仗義。和諧社會不是一團和氣的社會。我知道,家長有時不理解是正?,F(xiàn)象,我把他們當(dāng)成鍛煉機會;大環(huán)境條件的欠缺,我們把它當(dāng)作對自己心境的*。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,哪怕是是經(jīng)歷了風(fēng)雨也不一定就能見到彩虹。豈能盡如人意,但求1愧我心,做到俯仰1愧天地,褒貶自有評說。在這種情況下,更要求我們:對學(xué)生,我們在做過細的思想工作的基礎(chǔ)上,還要注意工作方法的創(chuàng)新,力求做到動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行。對家長,我們要進一步強化溝通和交流,力求家長的理解,爭取家長的支持和配合。同時,我們還應(yīng)看到,我們極個別老師工作責(zé)任心淡薄,工作方法簡單,對學(xué)校布置的工作拖拉疲塌,希望這個別同志強化服務(wù)意識,沉下

7、心來,埋下頭來,蹲下身來,認真審視自己的工作,對照師德標準找問題,對照先進模范找差距,早日讓工作走上正軌,不要愧對為師的稱號。我們要用仁愛之心打動學(xué)生、家長,用寬廣的胸懷感染學(xué)生、家長;用淵博的知識和靈活的教育教學(xué)技藝吸引學(xué)生,用母親般的溫暖感化學(xué)生,用慈父般的語言烘干孩子們潮濕的心,滋潤他們干枯的心田。二、安全管理常抓不懈,安全工作有了新強化一年來我們牢固樹立安全第一的思想,突出安全教育的重要地位,采取多項措施,確保安全工作落到實處,實現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下,全學(xué)年度學(xué)生安全1事故,1一例學(xué)生精神出問題。學(xué)校加強了與花沖派出所的聯(lián)系,共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護,為校園的安全

8、、穩(wěn)定提供了有力保障。1、提高師生安全意識。我們進一步加強衛(wèi)生健康教育,結(jié)合學(xué)生生理發(fā)展特點,開展豐富多彩的教育活動。對特殊學(xué)生進行疏導(dǎo)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,確保不出一起因教師教育教學(xué)行為不當(dāng)而引發(fā)的的安全事故。2、落實安全責(zé)任制度。為進一步落實安全責(zé)任,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建章立制,層層簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校強化行政值班工作,建立了安全事故責(zé)任追究制度、事故報告制度,我們制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,有力的措施確保了防患于未然,如學(xué)生上下樓道采取按指定路線分流的辦法,避免了安全事故。3、開展安全工作檢查。認真落實安全檢查制度,通過檢查我們將發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改,自己1法整改及時上報,確保師

9、生安全。4、安全硬件建設(shè)的不斷加強。三、教學(xué)工作穩(wěn)步推進,教學(xué)實績有了新提升教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校牢固樹立"教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線"的思想,以提高課堂教學(xué)效率為突破口,狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升,贏得了社會各界的一致好評。我們一直在努力明確并且夯實一個基礎(chǔ),就是要積極深化學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理,努力培養(yǎng)和增強學(xué)校的核心競爭力,只有這樣,我們的學(xué)校、我們的教育才能長盛不衰。1、完善各項教學(xué)工作制度,強化過程管理。這一年,學(xué)校進一步完善了備課、上課、作業(yè)批改的考核,完善了教育各環(huán)節(jié)的深度落實。2、及時總結(jié)工作得失,強化考試質(zhì)量分析。我們關(guān)注教學(xué)過程,也關(guān)注教學(xué)效果??荚囀菣z驗教

10、學(xué)效果的方法。這一學(xué)年,我們規(guī)范考試行為,嚴格考試過程,注重結(jié)果分析、落實整改措施。3、加強教師隊伍建設(shè),開展了教師課堂教學(xué)展示評比活動。本學(xué)年,學(xué)校精心組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的一系列活動。4、組織教師新老結(jié)對,整體提高教學(xué)質(zhì)量。青年教師是我們學(xué)校的未來,學(xué)校高度重視青年教師的培養(yǎng)。在總結(jié)了過去師徒結(jié)對的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,這一年,學(xué)校又進一步完善了相關(guān)制度,讓那些思想活躍、理*底扎實、業(yè)務(wù)能力強的老師做師傅。帶徒的老師上示范課,為徒弟審核教案、聽課、評課,指導(dǎo)徒弟上公開課,新措施推動了青年教師的成長。5、學(xué)校不斷增強服務(wù)意識,完善服務(wù)功能。6、請進來,走出去。教師的專業(yè)發(fā)展除了自身的努力之外,還

11、需要專業(yè)的引領(lǐng)。各級各類教育精英們頻繁的出入行知的校園站在行知的演講臺前。不同的教育思想,不同的教學(xué)風(fēng)格,不同的教學(xué)視角讓行知的老師們開闊了眼界,激發(fā)了思考,激勵著老師們探尋著適合自己的教學(xué)藝術(shù)。四、師生協(xié)力共進,教育教學(xué)成績達到新高度一年來,一批教師教育成果豐碩。20XX年8月,安徽省教育學(xué)會教育論文評選,22位老師論文分獲一二三等獎;20XX年9月,XX老師在安徽省第六屆小學(xué)英語觀摩研討課上喜獲大賽一等獎,XX老師榮獲"合肥市十年課改先進個人"稱號;20XX年1月,中國教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例評選活動中,我校XX老師的Jerrylooksforfriends獲得了一等獎,X

12、X電子賀卡巧規(guī)劃獲得了二等獎,XX三角形中的邊角關(guān)系(2)獲得三等獎;20XX年3月,XX、XX老師分別榮獲XX省首屆交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽一、二、二、三等獎;20XX年4月,XX老師榮獲XX省"義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)資源應(yīng)用新星稱號",XX老師在"學(xué)科德育精品課程"競賽中榮獲合肥市一等獎;20XX年5月,XX老師獲XX市中學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,XX老師的管理與教學(xué)并重論文、XX老師的如何讓學(xué)生回歸"信息技術(shù)"課堂教學(xué)案例均獲得XX市一等獎。在剛剛過去的XX市骨干教師評選中,我校12位教師獲得學(xué)科帶頭人、市骨干教師稱號。20XX年7月

13、,XX市第十屆運動會行知學(xué)校"三模"社團獲得2枚金牌,排球社團共獲得8塊金牌!20XX年10月,瑤海區(qū)中小學(xué)田徑運動會獲得中學(xué)團體第二,小學(xué)團體第四。20XX年5月XX市中小學(xué)生象棋比賽行知學(xué)校田野、XX組成中學(xué)組男子團隊參加比賽,并一舉榮獲三等獎。20XX年5月合肥市初中生現(xiàn)場畫大賽,行知學(xué)校XX分獲一二等獎。20XX年5月瑤海區(qū)第三屆德育文化藝術(shù)節(jié)系列專場展演之一的"揚歌聲"專場展演行知學(xué)校代表隊榮獲特等獎,"展舞姿"專項比賽中獲得一等獎。20XX年11月XX市首屆青少年"育才杯"創(chuàng)意大賽中,初中組獲得合肥市特

14、等獎,并獲得7個二等獎、4個三等獎,小學(xué)組榮獲1個二等獎、1個三等獎。20XX年3月在合肥市科技創(chuàng)新比賽中榮獲兩個一等獎,5月,安徽省科技創(chuàng)新大賽中,榮獲一個二等獎,一個三等獎。安徽省機器人比賽榮獲兩個三等獎。20XX年11月XX市讀書挑戰(zhàn)大賽勇奪第二名。20XX年11月,XX市第四屆"廣玉蘭"杯中小學(xué)"誦經(jīng)典、承文化、頌美德"中華經(jīng)典誦讀中,行知學(xué)校代表瑤海區(qū)參加了初中組的比賽獲得二等獎。20XX年5月,在區(qū)經(jīng)典誦讀比賽中,中學(xué)組再次奪得全場分。20XX年4月,在瑤海區(qū)第三屆德育文化藝術(shù)節(jié)"讀好書"暨第十九屆愛國主義讀書教育活動小學(xué)

15、生講故事、中學(xué)生演講比賽中,XX同學(xué)均榮獲特等獎。20XX年中考成績已于6月28日揭曉,繼20XX、20XX年我校中考取得優(yōu)異成績后,20XX年我校中考成績再上一個新臺階:全校分759分,750分以上4人,730分以上17人,700分以上55人,650分以上123人,全校平均分646.67,在全市穩(wěn)居前列,其中九(6)班平均分716分,700分以上37人。五、下一步工作的思考與打算我們深知,沒有分數(shù)過不了今天,但是,只有分數(shù)過不了明天。我們一定要琢磨分數(shù)背后的東西。一所真正走內(nèi)涵發(fā)展道路的學(xué)校,不僅要關(guān)注升學(xué)率,更需要思考如何堅持自己的教育理想和價值追求。學(xué)校對教育發(fā)展的宏觀思維力、學(xué)校發(fā)展的

16、戰(zhàn)略規(guī)劃力和學(xué)校工作的科學(xué)決策力至關(guān)重要,要能出思路、定方向、抓重點,要能看得出問題、想得出辦法。我們不能或者說難以超越現(xiàn)實,但我們決不能一味屈從教育的功利化傾向,我們要學(xué)會找平衡點、結(jié)合點和創(chuàng)新點,要在教育的理想與現(xiàn)實中穿行,力求通過自己的教育實踐不斷拉近理想與現(xiàn)實之間的距離。當(dāng)前,我們的辦學(xué)目標就是:以辦好優(yōu)質(zhì)教育為中心,積極爭創(chuàng)省級特色學(xué)校,發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師從而發(fā)展學(xué)校。我們要在精細中求規(guī)范,規(guī)范中求優(yōu)化,優(yōu)化中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中求發(fā)展。各位老師,關(guān)于學(xué)校的發(fā)展,我們已有謀劃:第一步,不斷完善、補充校園硬件,西區(qū)建設(shè)正在加緊實施,教學(xué)設(shè)施配備也已大步提升;第二步,做好規(guī)模發(fā)展,定位將會慢慢

17、到位;第三步,追求效益的發(fā)展,質(zhì)量的提升,走內(nèi)涵發(fā)展之路。我們要在精細管理、文化立校、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面立足校情,鼓足干勁,趁勢而上。我來行知三年了,感恩之心與日俱增,總是感覺到我們學(xué)校的教師們太善良了,太容易原諒我的不足了,太能容忍我的1能為力了,太能體諒我的工作難度了。我也是教師,深知教師們工作的艱辛。你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L,為了學(xué)校的健康發(fā)展,嘔心瀝血,比如為了轉(zhuǎn)變一個學(xué)生而付出的勞動就是職業(yè)道德高尚的體現(xiàn),在做與不做、做好做壞沒有多少區(qū)別的體制下,你們還是認真做了。我在此衷心地說一聲謝謝了,感謝你們對學(xué)校的關(guān)愛,對學(xué)校工作的支持,對學(xué)生的關(guān)心與愛護,對學(xué)校班子的理解!各位老師,回

18、顧即將過去的一年,我們團結(jié)一致,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造出新的機遇,譜寫出新的華章;展望來年,我們有充分的理由期待,學(xué)校的明天將更加美好。繁重的任務(wù)與巨大的壓力相隨、嚴峻的挑戰(zhàn)與空前的機遇相伴。我堅信,只要全校師生同心協(xié)力、攻堅克難,行知學(xué)校的未來,就如同這萬物瘋長的夏天一樣充滿活力、充滿希望!最后,祝各位老師暑假愉快!幸福安康!并通過你們向你們的家屬問好,感謝他們對你們工作的支持,對學(xué)校工作的支持!謝謝大家!述職人:XXX20XX年XX月XX日【篇二】尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!一學(xué)期以來,學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌”為目標,以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓

19、手,創(chuàng)新管理舉措,實施素質(zhì)教育;深化課程改革,彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心,風(fēng)正勁足,各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎(chǔ)。一、加強學(xué)校管理,創(chuàng)新管理思路1、明確辦學(xué)理念,暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期,經(jīng)過廣泛討論,確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念,以“成人、成才、成功”為育人目標,培養(yǎng)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標,成就最美好的教育,以“溫馨、快樂、特色”為學(xué)校建設(shè)目標,創(chuàng)建質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負責(zé)制的基本體系,形成了“事事有部署,

20、件件有要求,事事有管理,件件有落實”的良好局面。2、完善規(guī)章制度,統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來,學(xué)校制定了請銷假制度、教師教學(xué)常規(guī)、備課制度等涉及學(xué)校各個層面基本管理制度18項,完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會,每周一次班主任會,每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度,統(tǒng)一思想,提高執(zhí)行力。3、注重細節(jié)管理,規(guī)范日常要求。開學(xué)初,學(xué)校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花,為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊,教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手,加強教師常規(guī)細節(jié)管理,定期檢查辦公室衛(wèi)生,促進教研組形成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范,

21、是精神面貌的不斷變化,教師群體形成了積極向上、團結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。二、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,全面做好德育工作1、狠抓養(yǎng)成教育,提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來,學(xué)校出臺了學(xué)生一日常規(guī)、班級物品擺放常規(guī)等制度。建立了值周生檢查制度,開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育,有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日,開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動,組織了一年級新隊員入隊儀式,邀請部分家長參加活動,讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任,培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。開發(fā)區(qū)新聞及開發(fā)區(qū)周刊對活動進行了報道。2、加強家校、社區(qū)聯(lián)系,挖掘德育資源。本學(xué)期,我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教

22、育2絡(luò),充分挖掘德育資源,拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè),推進學(xué)生社團工作進程,以校本課程為依托,組織創(chuàng)建了十二個學(xué)生社團,豐富了學(xué)生的課余生活。3、組織開展體育、藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生特長。為豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動,成立了學(xué)校合唱團、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組,學(xué)校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出,并在市電視臺播出。4、加強安全穩(wěn)定工作,打造和諧校園。為加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了校長是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰主管,誰負責(zé);誰在崗,誰負責(zé)”的原則,層層簽訂責(zé)任書,分解工作,落實責(zé)任。建立了領(lǐng)

23、導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日,結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練,切實增強了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。5、千方百計做好校車安全工作。目前,校車安全問題成為全社會普遍關(guān)心的熱點問題。開學(xué)初,為保證學(xué)生安全、按時上學(xué),教育局投入100余萬元為學(xué)校購置三臺制式校車,接送周邊六個村莊的近四百名學(xué)生,我校也成為了全市首家擁有制式校車的學(xué)校。為保證校車安全運行,學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車、全體教師跟車責(zé)任制度,每輛校車保證有兩名看護教師。每天早晨六點半跟車教師就要到學(xué)校跟車,中午在接送點簡單

24、就餐,沒有休息場所,晚上要在五點半最有才能返回。偶爾晚點,部分家長不理解,對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下,全體老師攻堅克難,樹立責(zé)任意識、安全意識和使命意識,保證了一學(xué)期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理,學(xué)校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案,詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。三、加強教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度,通過晨讀檢查、教學(xué)常規(guī)巡查的方式,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,采取各種措施檢查教師教學(xué)常規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過預(yù)約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課,一學(xué)期累計聽課12

25、0余節(jié),及時了解課堂教學(xué)動態(tài)和教師的教學(xué)實際。2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學(xué)科為單位,陸續(xù)開展了語文、英語學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評比、教師鋼筆字比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動,達到了以賽促練、以賽促學(xué)、以評促研、以研促教的目的。3、開展研修活動,促進教師專業(yè)成長。一學(xué)期以來,組織有關(guān)教師參加外出培訓(xùn)十余次,重點學(xué)習(xí)了綜合實踐課程的開設(shè)、語文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開展等內(nèi)容。堅持開展校內(nèi)培訓(xùn),本學(xué)期,石文喜副校長做了關(guān)于綜合實踐與校本課程探討的專題講座,冷雪老師在參加完河北省小學(xué)教師語文教師素質(zhì)大賽后,為全體教師做了二次培訓(xùn)。積極開展教師讀書活動,學(xué)校到XX圖書市場購置教師閱讀書目,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期以來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校圓滿完成了本學(xué)期各項教育教學(xué)任務(wù)。尤其在開學(xué)

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