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1、長(zhǎng)春市 2019 年數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元觀察物體（三）單元測(cè)試卷D卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 .要搭一個(gè)從正面看是，從左面看是的立體圖形，最多需要_個(gè)小正方體。A 4B 5C 62 .如圖由 3 個(gè)小正方體拼成，從前面與從（）面看到的形狀一樣。A右B左C上3 .用小擺出一個(gè)幾何體，從正面和上面看到的圖形如下圖，擺這個(gè)幾何體至少需要（）個(gè)小A4B5C6D74 .下面（）幾何體從左面看，所看見的圖形是。BAC二、填空題5 .下面的圖分別是誰(shuí)畫的？在括號(hào)里寫上他們的名字。第1頁(yè)共4頁(yè)（ _）（ _）（ _）6
2、.一個(gè)用小正方體搭成的幾何體，下面是它的兩個(gè)不同方向看到的形狀，要符合這兩個(gè)條件，最少需要擺（ _）塊，最多能擺（ _）塊，共有（ _）種擺法。搭一搭，想一想。7 .從正面看到的是的有 _ ；從左面看到的是的有 _；8 .從上面看到的是的有 _。如果從上面看到的和一樣，用5 個(gè)小正方體擺一擺，有_ 種不同的擺法。9 .你還能提出一個(gè)什么問題并解答？10 .從上面看到的圖形是（_）。11 .下面的三幅圖，分別是從哪一面看到的？第2頁(yè)共4頁(yè)（_）面（_ ）面（ _）面三、判斷題12 .把一個(gè)正方體放到桌面上，一次最多只能看到三個(gè)面_13 .觀察, 從上面看到的是, 從右面看到的是, 從前面看到的是（ _）14 . 12點(diǎn) 15 分，時(shí)針和分針成直角（）四、連線題15 .把 5 個(gè)同樣大小的正方體拼搭成下面的模型下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？從正面看從上面看從側(cè)面看五、作圖題第3頁(yè)共4頁(yè)16 .做一做，畫一畫（ 1）把圖 A 向右平移 4 格（ 2）把圖 B 繞 O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°（ 3）畫出圖 C的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)
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