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1、2017 年弘揚(yáng)五四精神演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天我演講的題目是弘揚(yáng)五四精神,共建文明校園有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律; 有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919 年的 5 月 4 日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng), 一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。 然而, “五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里, 有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命, 有著青年人振興

2、民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天, 我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期, 振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神, 就必須思考一個(gè)問題。 我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向, 如果說學(xué)校是一片沃土的話, 我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求; 如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向 ; 如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話, 那她會(huì)承載著我們的希望去

3、實(shí)現(xiàn)我們的理想。 我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì), 一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否, 不僅代表著我們個(gè)人的形象, 也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生 ; 做一個(gè)真誠(chéng)友愛、 禮貌待人、 品德高尚的學(xué)生; 做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、 積極向上的學(xué)生; 做一個(gè)文明、 健康向上的 21 世紀(jì)的“四有”新人。梁?jiǎn)⒊壬谏倌曛袊?guó)說一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)

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