某小學(xué)教職工績效工資考核分配方案

1、鹽城市葛武小學(xué)教職工績效工資考核分配方案（試行）（全體教職工大會(huì)討論通過）為了進(jìn)一步貫徹教育法，認(rèn)真落實(shí)事業(yè)單位收入分配制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見（教人2008一五號(hào)）、省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育學(xué)校教職工和校長績效考核工作指導(dǎo)意見的通知（蘇教人200924號(hào)）和鹽都區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法（試行）（都教發(fā)【2010】9號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定鹽城市葛武小學(xué)績效工資考核分配方案（試行）：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)

2、學(xué)校的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教職工績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)教師的全面發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)教育教學(xué)水平的全面提高。二、基本原則（一）尊重規(guī)律、以人為本；以德為先、注重實(shí)績；激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展；客觀公正、簡便易行。（二）根據(jù)績效考核結(jié)果，科學(xué)分配績效工資，合理確定績效工資中各項(xiàng)目所占比例，堅(jiān)持向一線骨干教師傾斜，堅(jiān)持向重要崗位傾斜。三、考核對(duì)象按國家規(guī)定執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校績效工資制度的學(xué)校工作人員。四、考核內(nèi)容與項(xiàng)目（一）考核內(nèi)容1、教師績效考核的內(nèi)容主要是：根據(jù)教育法、義務(wù)

3、教育法、教師法等法律法規(guī)規(guī)定，對(duì)教師服從工作安排，履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績，包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績。（附件一）2、學(xué)校一般管理人員、教輔人員、工勤人員的績效考核，主要考核其思想品德、服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的情況。（附件二）（二）考核項(xiàng)目1、基礎(chǔ)性績效考核績效考核由學(xué)校根據(jù)考核內(nèi)容，與年度考核結(jié)合進(jìn)行?？己藶楹细窦耙陨系?，按月發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。考核為基本合格或不合格的，自考核結(jié)果審核備案次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月崗位津貼，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。年度考核為不計(jì)考核等次（見習(xí)期滿外）的，自考核結(jié)果審核備案次月起停

4、發(fā)3個(gè)月崗位津貼，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。2、獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由政府人事、財(cái)政部門以績效工資總量的30%測算，而不是按30%標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)發(fā)放到每個(gè)人。考核為合格及以上等次的，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。對(duì)教師績效和教輔后勤等人員績效的考核，根據(jù)上級(jí)文件要求，學(xué)校制定鹽城市葛武小學(xué)教師績效考核指標(biāo)要點(diǎn)、鹽城市葛武小學(xué)班主任工作績效考核指標(biāo)要點(diǎn)和鹽城市葛武小學(xué)一般管理人員績效考核指標(biāo)要點(diǎn)，實(shí)行百分量化考核。（1）班主任津貼。依據(jù)學(xué)校制定的鹽城市葛武小學(xué)班主任工作績效考核指標(biāo)要點(diǎn)（附件三），班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)每月250元。原則上按月考核發(fā)放，7-8兩個(gè)月留待與獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資一道考核分配，每月應(yīng)發(fā)與實(shí)發(fā)的差

5、額納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量。（2）骨干教師津貼。對(duì)常年工作在教育教學(xué)一線的名教師、市（區(qū)）學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等發(fā)放的津貼。標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)各類人員相應(yīng)職責(zé)和履責(zé)情況確定。（3）超課時(shí)和工作量津貼。學(xué)校根據(jù)學(xué)科教師周授課時(shí)數(shù)的規(guī)定（學(xué)科間合理設(shè)定系數(shù)）計(jì)算出全校教師平均周課時(shí)，作為全校教師的基本工作量，若教師實(shí)際工作量少于全校教師的基本工作量，考核時(shí)在工作量一項(xiàng)酌情扣分；若教師實(shí)際工作量多于全校教師的基本工作量2節(jié)以上，則視為該教師超課時(shí)。對(duì)在完成學(xué)校規(guī)定的工作量后，又接受由學(xué)校安排的課時(shí)或其他工作的，則視為該教師超課時(shí)。超課時(shí)發(fā)放超課時(shí)津貼，每課時(shí)510元。超工作量和教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)在附

6、件一、二中相應(yīng)加分。（4）教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。參加國家、省、市、區(qū)級(jí)教育主管部門組織的優(yōu)質(zhì)課（基本功、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、說課等）比賽，獲國家一等獎(jiǎng)、國家二等獎(jiǎng)（省一等獎(jiǎng)）、省二等獎(jiǎng)（市一等獎(jiǎng)）、市二等獎(jiǎng)（區(qū)一等獎(jiǎng)）、市三等獎(jiǎng)（區(qū)二等獎(jiǎng)）、區(qū)三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、250元、200元、一五0元、100元、60元。教師參加教材、教學(xué)用書編寫（教育主管部門委托），獎(jiǎng)勵(lì)100-200元。學(xué)科建設(shè)或綜合實(shí)踐活動(dòng)開展成績突出者，獎(jiǎng)勵(lì)100-200元。競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)文化類：學(xué)科競賽，在各級(jí)各類學(xué)科競賽中，學(xué)生獲獎(jiǎng)，給予輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)，省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)120元、100元、80元，市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)

7、100元、80元、60元；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元。（作文競賽指導(dǎo)學(xué)生兩人或兩人以上獲獎(jiǎng)則按系數(shù)1、1.5、1.8計(jì)算）藝術(shù)類(音、體、美、信息技術(shù))：體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等中第1-2名視為一等獎(jiǎng)，3-4名視為二等獎(jiǎng)，5-8名視為三等獎(jiǎng)。學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)同文化類；團(tuán)體總分獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師，市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)400元、300元、200元；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元。各級(jí)競賽是指由教育部門組織、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加。課題：國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)課題，獎(jiǎng)勵(lì)課題組。立項(xiàng)：獎(jiǎng)?wù)麄€(gè)課題組分別為800元、600元、400元、200元；結(jié)題：分別獎(jiǎng)80

8、0元、600元、400元、200元；獲獎(jiǎng)：分別獎(jiǎng)1000元、800元、600元、400元。論文（案例）（評(píng)審費(fèi)自付）：獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)一五0元、100元、80元；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元；區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元。每發(fā)表一篇論文，按國家、省級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)一五0 元、100元。（5）管理干部工作量。管理干部在上級(jí)沒有出臺(tái)文件前，仍根據(jù)蘇編（1999）64號(hào)、蘇教人（1999）49號(hào)、蘇財(cái)行（1999）78號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的校級(jí)、副校級(jí)、職能機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人承擔(dān)的管理工作量分別折算為同學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)授課時(shí)數(shù)的3/4、2/3、1/2，與自己的

9、其它工作量合并計(jì)算工作量，經(jīng)考核分等次考核發(fā)放。（6）經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)借用人員享受學(xué)校同類人員的水平。（7）對(duì)辦理提前離崗手續(xù)的人員，按有關(guān)文件精神執(zhí)行。（8）按規(guī)定程序履行批假手續(xù)的病休人員，基礎(chǔ)性績效工資中的生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。崗位津貼按照病假工資計(jì)發(fā)的辦法執(zhí)行，即病假在兩個(gè)月以內(nèi)的，全額發(fā)放；病假超過兩個(gè)月不滿六個(gè)月的，工齡滿十年的，全額發(fā)放，不滿十年的，從第三個(gè)月起按90%計(jì)發(fā)；病假超過六個(gè)月的，從第七個(gè)月起，工齡不滿十年的，按70%計(jì)發(fā)，工齡滿十年不滿二十年的，按80%計(jì)發(fā)，工齡滿二十年的，按90%計(jì)發(fā)。病休人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放辦法：一學(xué)期病假時(shí)間超過三個(gè)月的，不參加

10、本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核；一年病假時(shí)間超過六個(gè)月的，不參加當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核（除國家規(guī)定享受的工休假除外）。獲得省級(jí)以上勞模稱號(hào)人員病假期間的工資按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。（9）落聘待崗人員，待崗期間停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。（10）其他違反相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定，情節(jié)較輕，影響較小組織未處理的，扣除2個(gè)月的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；凡違背計(jì)劃生育的、有償家教被查實(shí)的、推銷或變相推銷教輔資料的、考試作弊被查實(shí)的和年度教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)考核不及格的不享受全年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。發(fā)生安全事故與體罰學(xué)生的相關(guān)責(zé)任人，視情節(jié)扣除其全年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的5%30%。（三）考核發(fā)放辦法1、學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)校教職

11、工績效工資考核分配方案并組織實(shí)施績效考核工作。教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作績效考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量（扣除校長津貼、班主任津貼、骨干教師津貼、超課時(shí)和工作量津貼、教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等項(xiàng)目）除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額度。計(jì)算公式為：全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額 全校工作績效考核得分總和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額=個(gè)人工作績效考核得分×教師績效考核由學(xué)校按規(guī)定的程序與年度考核結(jié)合進(jìn)行，具體要做到三個(gè)結(jié)合：定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)

12、相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核采用百分制計(jì)分辦法。要充分聽取年級(jí)組、學(xué)科組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評(píng)價(jià)。2、其它一般管理崗位人員、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進(jìn)行。五、考核程序1.個(gè)人自評(píng)。教師個(gè)人進(jìn)行總結(jié)和自評(píng)，填寫考核的相關(guān)表冊。2.民主測評(píng)。在全校教職工范圍和所教學(xué)科學(xué)生中進(jìn)行民主測評(píng)，并聽取家長代表的意見。3.綜合評(píng)定。在民主測評(píng)的基礎(chǔ)上，學(xué)?？己诵〗M按照考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教師自評(píng)、教研組評(píng)議，提出考核等次建議意見。經(jīng)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，綜合評(píng)定考核等次。4.校內(nèi)公示。對(duì)考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定的考核等次進(jìn)行為期57個(gè)工作日的公示。5.確

13、定等次。對(duì)公示無異議者，按考核得分兌現(xiàn)績效工資，確定考核等次，并報(bào)上級(jí)主管部門備案。六、考核組織1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：林成宏 副組長：王少遠(yuǎn) 楊 琪 劉中會(huì)成 員：程來平 孫 利 楊 分 金齊功 孫繼東 張鵬程 孫 洲凌 干 葛中余 吳紅梅 周樂娟 盛維海 花治年 2、考核的職能部門：教導(dǎo)處、教科室考核教師；教導(dǎo)處、大隊(duì)部考核班主任；總務(wù)處考核教輔后勤人員；校長室、辦公室考核中層以上干部及其他人員。七、其他1、教職工的績效考核工作分類型按月或按學(xué)期或按學(xué)年、年度進(jìn)行考核。2、年度內(nèi)學(xué)校工作人員構(gòu)成及工資水平發(fā)生變化的，原則上當(dāng)年不作變動(dòng)，待下一年度核定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量時(shí)再作相應(yīng)調(diào)整。3、教職

14、工本人對(duì)考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向?qū)W?？己私M織申請復(fù)核，考核組織應(yīng)在接到申請復(fù)核之日1個(gè)月內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書面形式通知本人。如教職工本人對(duì)復(fù)核結(jié)果仍有異議的，向?qū)W校主管部門提出申訴。在復(fù)核申訴期間不停止對(duì)考核結(jié)果的執(zhí)行。4、績效考核結(jié)果也要作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。八、本方案由考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，如遇政策調(diào)整，以新的規(guī)定為準(zhǔn)。本方案經(jīng)校教代會(huì)通過和學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，報(bào)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。附件一：鹽城市葛武小學(xué)教師績效考核指標(biāo)要點(diǎn)附件二：鹽城市葛武小學(xué)一般管理人員績效考核指標(biāo)要點(diǎn)附件三：鹽城市葛武

15、小學(xué)班主任工作績效考核指標(biāo)要點(diǎn)附件1 鹽城市葛武小學(xué)教師績效考核指標(biāo)要點(diǎn) 項(xiàng)目及分值指 標(biāo) 內(nèi) 容備 注工作量（30分）1完成課時(shí)工作量。班會(huì)、晨會(huì)納入班主任履職考核，班主任工作不另計(jì)課時(shí)。各學(xué)科老師培養(yǎng)特長的工作量納入課時(shí)計(jì)12節(jié)。每超1課時(shí)加0.5分，大課間每節(jié)加0.5分。事假1天扣1分，病假1天扣0.5分，無故遲到、中離、早退累計(jì)3次扣1分，無故曠職一天扣5分；學(xué)校安排的中心工作一次不到位扣2分，該項(xiàng)分值扣完為止。2管理工作量（含午間管理及教學(xué)輔助管理人員工作量）。3周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)4其它兼職5服務(wù)中心工作情況。工作表現(xiàn)（40分）職業(yè)道德（10分）1遵紀(jì)守法，自覺履行教育

16、法、義務(wù)教育法、教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)的法定職責(zé)。教師師德考核優(yōu)秀得10分、良好得8分、一般得6分、師德較差不得分；教師有悖于上述規(guī)定但情節(jié)較輕未造成影響一次扣3分；多次違規(guī)或情節(jié)嚴(yán)重造成一定社會(huì)影響扣10分。2愛崗位敬業(yè)，教書育人，為人師表。3尊重關(guān)愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。4顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。5不體罰或變相體罰學(xué)生。6不搞有償家教。不違背計(jì)劃生育等。7不亂收費(fèi)、不涉足教輔資料、不推銷學(xué)生用品、不參與學(xué)生保險(xiǎn)。德育工作（5分）1堅(jiān)持以課堂為主渠道，將德育有機(jī)融入教學(xué)之中。德育工作優(yōu)秀得5分、良好得4分、一般得3分；未能履行德育工作職責(zé)，學(xué)生發(fā)生違紀(jì)違規(guī)行為情節(jié)較為嚴(yán)重的該項(xiàng)不

17、得分。2注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。3注重學(xué)生心理健康教育。4組織內(nèi)容健康的各類德育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。5幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。教學(xué)常規(guī)（10分）1按課表上課，認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范、有效。在學(xué)校常態(tài)的“五認(rèn)真”工作檢查中，等第為優(yōu)秀得10分、良好得8分、一般得6分；出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)責(zé)任事故的該項(xiàng)不得分；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，隨意調(diào)課、占課1課時(shí)扣2分；學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重，造成負(fù)面影響扣責(zé)任人2分。2貫徹新課程理念，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。3教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。4及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，科學(xué)布置并認(rèn)真批改學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)。5運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生

18、學(xué)習(xí)效果。6堅(jiān)持課后反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。7嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)、全力實(shí)施有效教學(xué)。繼續(xù)教育（5分）1有個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)定位準(zhǔn)確，措施切實(shí)可行。無個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃或目標(biāo)定位不準(zhǔn)確或措施空洞扣1分；繼續(xù)教育未達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)扣1分；不能正常參加校本教研扣1-3分；周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及寒暑假培訓(xùn)缺一次扣1分。2參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或區(qū)級(jí)以上的各類培訓(xùn)，每學(xué)年完成規(guī)定的學(xué)分，各類考試、考核合格。3積極參加校本教研。4正常參加每周教研活動(dòng)、周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及寒暑假培訓(xùn)。出勤（10分）1按葛武小學(xué)考勤辦法執(zhí)行。不能執(zhí)行學(xué)?？记谥贫龋袝缏?、曠課現(xiàn)象的，經(jīng)教育仍不改的不享受績效分配，下學(xué)年予以解聘或調(diào)離。工作成效（30分

19、）教學(xué)效果（10分）1學(xué)科合格率、優(yōu)秀率，學(xué)困學(xué)生轉(zhuǎn)化率，特長生的比例。學(xué)科合格率、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)，特長生比例達(dá)標(biāo)，學(xué)困生轉(zhuǎn)化率高，學(xué)生及家長評(píng)價(jià)優(yōu)，課堂教學(xué)有效得滿分；學(xué)科合格率、優(yōu)秀率或?qū)W生特長生比例或?qū)W困生轉(zhuǎn)化率較低扣13分；隨機(jī)的聽評(píng)課被認(rèn)定為低效課的每次扣13分；學(xué)生和家長評(píng)價(jià)差的扣13分。2學(xué)生和家長的反映。3課堂教學(xué)效果。育人效果（10分）1學(xué)生身心健康發(fā)展，操行評(píng)定良好。育人效果優(yōu)秀得一五分、良好得一三分、一般得10分。學(xué)年度內(nèi)因工作疏漏出現(xiàn)安全責(zé)任事故扣5分、因工作不到位出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的扣10-一五分。2班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班級(jí)、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。3學(xué)生熱愛并積極參與班級(jí)生活。4學(xué)

20、困生有較大進(jìn)步。5無安全責(zé)任事故發(fā)生。教研效果（10分）1執(zhí)教、指導(dǎo)各級(jí)各類有效教學(xué)研討課、示范課和競賽課情況。教研效果優(yōu)秀得10分、良好得8分、一般得6分；教師每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)，每少一節(jié)扣1分，10分扣完為止。每人每學(xué)期至少上1節(jié)校級(jí)公開課，每人每學(xué)年至少有1篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表或參與論文評(píng)選。2參加有效教研活動(dòng)情況。3參加課題研究、撰寫教學(xué)反思或論文情況。4以老帶新，骨干教師的示范輻射作用發(fā)揮情況。5積極參加聽評(píng)課活動(dòng)。附件3鹽城市葛武小學(xué)班主任工作績效考核指標(biāo)要點(diǎn)項(xiàng)目及分值指標(biāo)內(nèi)容備注班隊(duì)建設(shè)（25分）1、 計(jì)劃總結(jié)。及時(shí)認(rèn)真規(guī)范制定班隊(duì)工作計(jì)劃，對(duì)班級(jí)工作及時(shí)總結(jié)和反思，按時(shí)上交資

21、料。（4分）2、 “兩會(huì)”工作。認(rèn)真組織好每周的晨會(huì)、班會(huì)，有主題、有內(nèi)容、有記錄。（5分）3、 家校聯(lián)系。正常做好家訪工作,并做好記載（每學(xué)期每生不少于1次），按學(xué)校要求開好家長會(huì)，及時(shí)上交相關(guān)資料。（5分）4、 文化建設(shè)。教室環(huán)境布置個(gè)性化；每月按規(guī)定出一期黑板報(bào)，逢重大節(jié)日、活動(dòng)按要求出好黑板報(bào)。（6分）5、 過程資料。正常使用、填寫班級(jí)日志、班務(wù)工作手冊，規(guī)范填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書。（5分）常規(guī)管理（30分）1、 課間活動(dòng)。學(xué)生課間活動(dòng)文明規(guī)范，不大聲喧嘩。（4分）2、衛(wèi)生工作。全天候做好教室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)保潔工作。學(xué)生不亂扔亂拋，環(huán)境清清爽爽。（8分）3、路隊(duì)管理。放學(xué)路隊(duì)整齊有序，按

22、要求護(hù)送返學(xué)路隊(duì)，學(xué)生遵守交通秩序。（4分）4、學(xué)生兩操。早操、課間操集合做到“快、靜、齊”，眼操準(zhǔn)確規(guī)范。（6分）5、儀表儀容。學(xué)生穿戴整潔、儀表大方、按要求佩戴標(biāo)志。（4分）6、用餐乘車。文明就餐，節(jié)約糧食；文明候車，服從管理，秩序良好。（4分）組織活動(dòng)（25分）1、 集會(huì)活動(dòng)。按規(guī)定參加各類集會(huì)活動(dòng)，紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然。 （5分）2、 競賽評(píng)比。積極組織參加各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，成績優(yōu)良。（10分）3、 自主活動(dòng)。每學(xué)期能創(chuàng)造性地開展自主教育活動(dòng)兩次以上，效果優(yōu)良。（5分）4、 臨時(shí)性活動(dòng)。積極、按時(shí)、保質(zhì)完成臨時(shí)性工作。（5分）安全管理(20分)1. 安全教育。對(duì)學(xué)生正常開展安全教育工作。（5分）2. 學(xué)生安全無事故。無因管理不善、組織不力造成的學(xué)生安全責(zé)任事故，確保學(xué)生平平安安。（一五分）附件2鹽城市葛武小學(xué)一般管理人員績效考核指標(biāo)要點(diǎn)項(xiàng)目及分值