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文檔簡介
1、尊敬的各位家長: 你們好!今天是本學(xué)期召開的第一個(gè)家長會(huì),在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間 來參 加這次活動(dòng)。你們的到來既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)孩子教育的重視。俗話說 得好:相聚是一種緣。既然有緣,今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長是孩子的第 一任老師,家 庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育,是促進(jìn) 孩子健康發(fā)展的必 由之路。有句話說得好: 家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共 同促進(jìn)孩子的發(fā)展?!苯裉煺?qǐng)大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子在幼 兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況,同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來和各位家長朋 友作一個(gè)探討!介紹
2、本班情況班級(jí)教師分配是倆教半保,現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)*名幼兒,其中新孩子是:。老孩子是:。老孩子的家長應(yīng)該說是對(duì)老師和幼兒園已經(jīng)有了一 定的了解和認(rèn)識(shí)了,在此呢借著機(jī)會(huì) 我想對(duì)這些家長表示感謝,謝謝你們對(duì)我們老師長時(shí)間的支持、信任、理解和配合,是你們家長對(duì)老師的信任才使我們的工 作圓滿完成,并且讓孩子們?nèi)〉酶玫某煽?。能?家長成為朋友我們也是很高興。這學(xué)期我們的大家庭又增加了些新成員,首先歡迎你們 的到來并且能加入,也許 我們彼此還沒有太多的了解和溝通,希望在今后的日子中我們 互相了解互相溝通 互相配合互相信任。首先我認(rèn)為彼此的信任是很重要的,尤其我們面 對(duì)的都是孩 子,既然您能把孩子送到這個(gè)班送到
3、我們身邊來,那您說明對(duì)我們老師就是 信任 的,那我希望在今后我們能在信任的基礎(chǔ)上來坦誠相對(duì)、 更好地溝通,因?yàn)槲覀?共 同的目的都是為了孩子。班級(jí)課程及一日活動(dòng)安排幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是 以保 為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子 在幼兒園 到底吃了什么?做些什么?學(xué)些什么?由于大家對(duì)我們的具體工作不太了解, 下面我把小班 第一學(xué)期的教育、保育工作詳細(xì)地介紹一下。在教育方面,小班活動(dòng)主要 有閱讀、數(shù)學(xué)、英 語、音樂、美術(shù)、手工等多種動(dòng)手操作游戲活動(dòng)為主。具體時(shí)間安排 有 J 日活動(dòng)時(shí)間表”,這個(gè)表可以顯示
4、出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。具體 如下:。8:208: 30是晨間談話時(shí)間, 小班談話內(nèi)容很多, 如主要是生活、 衛(wèi)生習(xí)慣方面的, 如 何洗 手、穿脫衣服,怎樣用肥皂,上廁所時(shí)注意什么?為什么洗好手不能碰別的東西,吃東西 時(shí)需要 注意些什么 樣等一系列的幼兒生活白理能力方面的知識(shí)。8:308: 50是吃早點(diǎn)時(shí)間,所以在幼兒園吃早點(diǎn)的幼兒請(qǐng)家長能夠在這個(gè)時(shí)間段送來,為了不影響孩子的正常進(jìn)餐。8: 509: 00如廁、洗嘴、洗手9: 009: 30是教學(xué)活動(dòng)。這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多,有語言、美術(shù)、體育、手工、 音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)。具體的課程表外面門口有貼著。9;3010 : 0
5、0如廁、洗手、喝水。10: 00 10 15是早操時(shí)間,老師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做操。10: 15 10 50是戶外活動(dòng)時(shí)間,保證小朋友有充足的時(shí)間到戶外去鍛煉身體、呼吸 新 鮮空氣、增強(qiáng)體質(zhì)。老師會(huì)帶著小朋友到操場去做游戲、玩圈、拍皮球、玩沙包等活動(dòng),在冬季時(shí)會(huì)帶領(lǐng)他們進(jìn)行跑步,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),只有讓孩子們多到戶外鍛煉才會(huì) 減少孩子 們的生病次數(shù)。在進(jìn)行這類活動(dòng)中,老師的觀察是非常仔細(xì)的,主要是幼兒的安 全,避免事故發(fā) 生。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事, 老師都會(huì)注意到、詢問情況,采取適當(dāng) 的措施。有些小朋友比較內(nèi)向,白己摔了一跤不跟老師說,回家卻與家 長說了,那么各位家長可 以主動(dòng)
6、的與我們聯(lián)系,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈幼⒁?,盡量避免事故的發(fā)生。在此也請(qǐng)你們 諒解我們。10: 5011 : 00喝水、入廁。11: 0011 : 20教學(xué)活動(dòng)。11 : 2011 : 30洗 手、如廁。11: 30 12 00是午餐時(shí)間。我想請(qǐng)家長朋友在家千萬要提醒孩子, 不挑食、不浪費(fèi), 因?yàn)樘羰吃趫@可以說是最讓人頭痛的事,有部分孩子有點(diǎn)挑食,老師講了,還會(huì)吃或吃 一點(diǎn),而有的孩子則是老師喂了也一口都不吃,但是請(qǐng)家長放心,我們一般都會(huì)讓孩子 把飯吃完,請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食,因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。我相信各位家長 也戰(zhàn)同這種教育, 因?yàn)槲覀兌际菑暮⒆拥某霭l(fā)點(diǎn)去考慮的。如有個(gè)遍家長不占同
7、我們也 可以滿足。因?yàn)槊總€(gè)家 長的需求是不一樣的。12: 00 12 15是洗手、如廁、散步時(shí)間,這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手 指游戲,看看圖書。怕孩子即食。12: 15 14 30是午睡時(shí)間。孩子午睡時(shí)間。我們每天中午有老師看著小朋友午睡,請(qǐng)各 位家長放心,我們一定會(huì)照顧好幼兒的。14: 3015 : 00是起床、生活活動(dòng),喝水,幫小朋友整理衣服、給女小朋友梳辮子。15:0015 : 30學(xué)習(xí)活動(dòng)15:3016 : 00吃下午小點(diǎn)、如廁、喝水。16 : 0016: 30學(xué)習(xí)活動(dòng)16:3016: : 50如廁洗手。16: 5 0-17:20晚餐。1 7 :2 017:3 0洗臉如廁穿衣服
8、。1 7 :0 017:40離園 孩子在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會(huì)對(duì)我們幼兒園的教育有所了 解幼兒園的教育是有兩大塊來教育的:書本教學(xué)、生活常規(guī)本學(xué)期教育工作重點(diǎn):首先我像各位家長介紹本班老師,范老師、王老師,我所帶的課程是數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù);王老師帶的課程是英語、閱讀、手工。先有王老師介紹他本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)即目標(biāo);我來向各位家長介紹本學(xué)期數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)的重點(diǎn):蒙氏數(shù)學(xué)主要是由學(xué)具、操作冊(cè)、作業(yè)紙來完成教學(xué)的。學(xué)具是孩子們?nèi)耸忠环菰诮虒W(xué)中動(dòng)手操作的教具;操作冊(cè)是孩子們?cè)谟變簣@在教師的指導(dǎo)下通過操作學(xué)具來完成的教學(xué),操作冊(cè)的活動(dòng)形式有比較、連線、涂色、 畫圈、剪紙等多種形
9、式;作業(yè)紙是供家庭中親子共 學(xué)的材料。每個(gè)目標(biāo)下還設(shè)置 生活中教學(xué)欄目,操作性強(qiáng),提示家長引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活 中的教學(xué),并把數(shù)學(xué)知 識(shí)應(yīng)用到生活中去。 也是幼兒一周在園所通過學(xué)習(xí)操作冊(cè)的教學(xué) 相應(yīng)完成作業(yè)紙 的環(huán)節(jié),體現(xiàn)的是家園共育,這學(xué)期的目標(biāo)是進(jìn)一步復(fù)習(xí)配對(duì)、按大小 排序、比 較高矮、按高矮排序、對(duì)應(yīng)、5以內(nèi)數(shù)的形成、5以內(nèi)數(shù)物結(jié)合、認(rèn)識(shí)長方形、 感知三角形和認(rèn)識(shí)前后、里外等數(shù)學(xué)知識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和合作意識(shí)。樂于參加集體數(shù)學(xué)活動(dòng)。音樂主要有四大板塊來完成教學(xué):1歌唱歌謠、2玩奏樂器、3韻律游戲、4音樂欣賞。目標(biāo):喜歡唱歌學(xué)習(xí)用白然的聲音唱歌,愿意參與集體性歌唱活動(dòng),能跟隨音樂做簡單
10、的模仿動(dòng)作和基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)聽辨和區(qū)分周圍生活中種音色、力度、速度等較明顯的聲音變化。樂意參與集體的音樂欣賞活動(dòng)。常規(guī):(1)安全教育:安全是擺在我們面前的一項(xiàng)很重要的事情,對(duì)于每一個(gè)人、一個(gè)家庭事 關(guān) 重大,一旦出現(xiàn)問題,給家庭、個(gè)人帶來的損失、教訓(xùn)是無法彌補(bǔ)和挽回的。正因?yàn)?如此,我們一直把安全教育作為工作中的重中之重。只能做到盡量避免意外的發(fā)生。(2)生活常規(guī)方面:在培養(yǎng)小班孩子生活白理能力方面是重點(diǎn)要做的工作,我們讓家長 了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進(jìn)餐習(xí)慣有所改善,午睡能安靜、孩子們?cè)诶?師的提醒下會(huì)正確洗手了但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的, 如:穿脫 衣服
11、,要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì), 來逐漸提高孩子們的能力,不要擔(dān)心孩子不會(huì),而剝奪了他們白己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn) 滴進(jìn)步,老師都 讓家長有所了解。五、表揚(yáng)榜下面我就近期對(duì)小朋友在各方面的表現(xiàn)作一下總結(jié):1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,我們班孩子各方面發(fā)展較好,都有良好的一日生活常規(guī),有個(gè) 別能力較強(qiáng)的孩子能獨(dú)立穿脫衣褲;還能幫助老師做一些力所能及的事。如、陸妍汐 周佳瑞劉丞洋等小朋友。2、喜歡參與一切音樂活動(dòng),樂感強(qiáng),舞蹈動(dòng)作優(yōu)美并愿意在音樂及律動(dòng)下與教師一起表演的有:蔡雨涵王婕妃堵天乙李藝靈等小朋友。3、樂意參與集體活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛,知道關(guān)心別人。能正確使用餐具,獨(dú)立
12、進(jìn)餐,不挑食的 有;黃明博 李杏 承詩旖 曹勁成等小朋友。4、喜歡參加各種游戲活動(dòng),在課堂上積極回答問題,聲音響亮,主動(dòng)參與意識(shí)十分強(qiáng)烈并 能與同伴交流感受,分享快樂的有;王樂彤 華恒宇 李昕蕊 張肯雨 夏一諾等小朋友。5、沈焯馮悅湯敏軒王嘉云語言表達(dá)能力好,對(duì)知識(shí)的接受能力強(qiáng),對(duì)許多事物都表 現(xiàn)出了極大的興趣。但有時(shí)興奮過度不能控制白己,常表現(xiàn)在課堂上大聲白言白話說話。6、林宇昊沈林杰張婷萱等小朋友天真無邪,對(duì)各種新事物好奇心重,愿意嘗試操作各種學(xué)具,但動(dòng)手能力較差,還需加強(qiáng)培養(yǎng)。7、在繪畫方面比較突出的有:陳如焯 劉可妍 唐藝琳 楊錢等小朋友8、在數(shù)學(xué)方面比較突出的有:林子恒 喬涵葉 顧麗
13、佳 吳可越等9、我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費(fèi)飯菜,有時(shí)吃飯要老 師喂,如老師不在旁邊監(jiān)督的話,就邊吃邊玩;進(jìn)餐習(xí)慣較差。10、再就是部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問,但語言不夠連貫。11、部分孩子膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散,不能較 好地遵守集體游戲規(guī)則。12、語言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá),但不能安靜地聽成人和同伴 講話,愛插嘴;個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談。13、 在性格情感、文明禮貌方面有
14、待加強(qiáng),任性、白我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語,不會(huì)主動(dòng)問好。也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒有觀察到,我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察,值得高興的是不少家長重視早期教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長們的積極配合和支持,我們會(huì)一心一意愛孩子,用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心,一定會(huì)和家長密切配合,盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。注意點(diǎn):(配合點(diǎn))1、 為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng), 希望各位家長能盡量讓孩子在9: 00前到園,下午能按相應(yīng)作息時(shí)間在指定地點(diǎn)
15、有序接孩子, 現(xiàn)在下午接孩子的時(shí)間是5: 30,請(qǐng)家長在這個(gè)時(shí)間再上樓接孩子,如您更早的在外觀望或開門看孩子這樣會(huì)影響孩子正長進(jìn) 餐,所以在今后我希望每位家長接孩子不要進(jìn)班來接,要不然會(huì)影響孩子們正 常的秩序。其 次請(qǐng)各位家長接孩子在外邊一定要簽字,以請(qǐng)你們多多配合。在這里表揚(yáng) 大部分家長能以身作則。2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、硬幣、項(xiàng)鏈等。如果您的孩子 在 家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān) 注孩子。如需要在園服藥,請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫好姓名、班級(jí)、服用時(shí)間、劑量,交給本班教師。3、如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家, 請(qǐng)你及時(shí)帶回來。因?yàn)?/p>
16、孩子都不是有意識(shí)的。如果家長能正確引導(dǎo)并教育。相信對(duì)孩子一生的成長大有裨益的。4、 請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。 孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了 矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都 很快,我們做家長的要給孩子做 個(gè)好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作, 學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和 相處。在此也感謝大部分家長的理解和支持。5、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們白己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩 子 的白我服務(wù)能力得到鍛煉。像:有的孩子這方面做的很好。6、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。還有關(guān)于短信 通,請(qǐng)家長一定要關(guān)注。聯(lián)
17、通號(hào)不能接受,請(qǐng)各位家長都告訴我們您的移動(dòng)號(hào)碼,這樣 為了更好 地接收幼兒園的一些通知,以后的通知都會(huì)通過校信通來完成。7、孩子現(xiàn)階段是語言發(fā)展階段,所以希望孩子回家家長也能給孩子創(chuàng)造一個(gè)用普通話溝 通的環(huán)境。8、坐車的的幼兒下月有可能車費(fèi)要漲,因?yàn)榧议L也都清楚油錢一直在漲,所以請(qǐng)家長也能 理解。幼兒的收退費(fèi)情況,如果孩子吃飯情況有所改變請(qǐng)家長先告知我們本班老師, 如您沒有實(shí)現(xiàn)和我們說,那費(fèi)用正常進(jìn)行,一天沒來退飯費(fèi),只要吃一頓就不退,學(xué)費(fèi) 只要來一月的就不 退。以后的費(fèi)用都交給本班老師。9、接下來的幾個(gè)月的安排:六一節(jié)目、郊游、故事會(huì),今年六一節(jié)目的服裝家長白愿出錢買。備注:(交流經(jīng)驗(yàn))1、
18、 對(duì)于違反規(guī)則的孩子,怎么辦?這恐怕是很多家長都很關(guān)心的問題。我想,對(duì)于小班幼兒來說,很多時(shí)候違反規(guī)則都是無意 的。我們常常用講道理的說服教育,讓孩子明 白規(guī)則的要求。對(duì)于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們則采取 冷處理法”。如暫時(shí)讓孩子停止游戲,不滿足孩子的要求等。家長也可以試一試。2、 孩子之間有了矛盾怎么辦?孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,而幫助孩子合理地解決矛盾,更能有利于孩子的健康成長。建議家 長要保持冷靜,可先向教師了解情況,和教師一起 幫助孩子分析原因,千萬不要對(duì)著別人家 的孩子指責(zé)一通,這樣做對(duì)雙方孩子的影響都 是不利的。3、表揚(yáng)和懲罰 很多家長認(rèn)為:孩子是夸出來的,表揚(yáng)、鼓勵(lì)固然是一種靈丹妙藥,
19、對(duì)任何孩子適用。但是, 表揚(yáng)也要有個(gè) 度”,否則,長久下去,致使孩子一點(diǎn)批評(píng)的話也 聽不進(jìn)去。實(shí)際上,孩子 做錯(cuò)了事,我們應(yīng)及時(shí)指出,并敢于對(duì)孩子說 不”,并告訴孩 子怎樣做才是正確的。應(yīng)該 說:教師對(duì)孩子的愛是明智的,可以這樣說,是 嚴(yán)中有愛, 愛中有嚴(yán)”。當(dāng)然,批評(píng)孩子過后,我們會(huì)讓孩子懂得:老師的批評(píng)教育也是一種愛,這 樣做是為了孩子的進(jìn)步。只要敢 于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,老師還是會(huì)喜歡你的。所以在 這方面的教育希望家長能和老師有一 致的想法和看法。請(qǐng)各位家長也不要把我們對(duì)孩子 的好給扭曲了,如果家長對(duì)我們老師的工 作有什么疑慮,希望能直接找老師溝通,而不 是在沒有確認(rèn)的情況下去傳說一些對(duì)
20、孩子沒有教育意義的話,所以希望我們家園不要產(chǎn)生一些對(duì)孩子教育無意義的矛盾,因?yàn)槲覀児餐哪繕?biāo)都是為了孩子,您愛您白己的孩子,我更愛我的孩子們,任何人相處都是有感情的, 別說是面對(duì)這么多可愛的孩子了, 只有你們對(duì)我們工作的信任,我們才會(huì)更好的引領(lǐng)孩子們從正確的方向走,進(jìn)步才會(huì)更快。既然您把孩子送到這里就請(qǐng)全心的相信我們,因?yàn)槲覀冊(cè)谧雒恳患露际菑暮⒆拥某霭l(fā)點(diǎn)考慮。4、 注意力分散的原因及預(yù)防 經(jīng)常有家長問:我的孩子注意力很不集中,該怎么辦?其實(shí),這是與孩子的年齡特點(diǎn)分不升的。首先,由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容 易控制白身的注意力,這是最基本的生理原因。其次,無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞
21、狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會(huì)影響孩子的注意力。所以,家長要了解原因,切不可 著急。平時(shí) 要保證孩子充足的睡眠,多安排一些親子活動(dòng),如看書、畫畫、做游戲等, 堅(jiān)持訓(xùn)練,我想 對(duì)培養(yǎng)孩子的注意力一定會(huì)有所提局。5、生活白理能力的培養(yǎng) 幼兒生活白理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容,在不斷提倡素質(zhì)教育的今天,提高幼兒 的生活白理能力非常重要,陳鶴琴先生十分重視幼兒的習(xí) 慣的培養(yǎng),認(rèn)為 習(xí)慣養(yǎng)得好,終 生受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,終身受其罪。”培養(yǎng)幼兒的 良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活白理能力,能為孩子一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)白理能力技能過程中,老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),樹 立孩子的白信心,讓孩子懂得白己的事情白 己做。例:吃飯、穿衣。因?yàn)槿?、四歲的孩子什么都想 自己來”,卻什么也干不好,如果家長總以 你還小”、你不會(huì)”來扼殺他們的 自 主性”的欲望,那么就會(huì)阻礙他們心理的 健康發(fā)展,孩子想 自己吃”、自己穿”就順勢教 會(huì)他們生活白理的本領(lǐng),養(yǎng)成白己的事 情白己做的習(xí)慣,讓孩子學(xué)著從白己的事情開始白立,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和爰心,懂得關(guān)心他人,這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢,只要
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