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文檔簡(jiǎn)介
1、2011年第一工會(huì)文明班組小結(jié)一年來(lái),經(jīng)過(guò)全組教師的努力工作、辛勤耕耘,我們第一工會(huì)文明班組以科研促教研,創(chuàng)出自己的特色,努力提升教研組的優(yōu)勢(shì),使整個(gè)工會(huì)文明班組的學(xué)習(xí)氛圍有了提高。一、結(jié)合工會(huì),政治思想學(xué)習(xí)到位:活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了“十七大”的會(huì)議精神。細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真思考,我們組教師都認(rèn)為學(xué)校教育應(yīng)該從培養(yǎng)孩子們愛(ài)國(guó)主義到團(tuán)結(jié)友愛(ài),從樹立孩子們遵守法紀(jì)到崇尚道德,從激發(fā)孩子們熱愛(ài)科學(xué)到勤勞誠(chéng)信,既有對(duì)光榮傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)與繼承,也有對(duì)現(xiàn)代文明的創(chuàng)造和發(fā)展,更是對(duì)我們這些一線教師的教導(dǎo)和要求。身為基層教師,我們平日所承擔(dān)的不僅僅是傳授文化知識(shí),更是要培養(yǎng)具有高尚品德、文明素養(yǎng)、民族精神的未來(lái)社會(huì)人。所
2、以我與許許多多的老師一樣,在日常的教育教學(xué)中隨時(shí)隨刻地對(duì)學(xué)生進(jìn)行著誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等多方面的思想品德教育。我們應(yīng)進(jìn)一步提高自身修養(yǎng),師德水平,做到以德服人,以行動(dòng)帶動(dòng)人,以情感染人。作為一名小學(xué)教師,我們每天都要和孩子們打交道,所以更要以身作則,細(xì)化自己的一言一行中,以自己的模范行為教育影響孩子們,為他們今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)創(chuàng)文明特色:我們第一文明班組在還精神文明建設(shè)中重視園風(fēng)建設(shè),創(chuàng)立和諧、關(guān)愛(ài)、禮讓、綠色環(huán)保的園所特色。黨、團(tuán)、工會(huì)通過(guò)組織各種思想教育及文化娛樂(lè)活動(dòng),參與工會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng)和外出旅游等,同時(shí)利用會(huì)議滲透和強(qiáng)化學(xué)校文化,對(duì)組內(nèi)
3、成員宣傳學(xué)校的三年發(fā)展目標(biāo)。這一系列活動(dòng)得到了組內(nèi)教師行動(dòng)上的擁護(hù),強(qiáng)化了組內(nèi)教師整體的價(jià)值觀和信仰。在校文化的影響下,全組老師們體會(huì)到了在一個(gè)富有凝聚力的群體中的重要意義。三、教研活動(dòng)促教學(xué)質(zhì)量提升。 我們第一教研組為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍:樹立全方位為學(xué)生的服務(wù)觀念,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有水平上發(fā)展為目標(biāo),努力提高教育工作質(zhì)量;利用“四個(gè)一”的教學(xué)活動(dòng),通過(guò)互相觀摩、聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短來(lái)不斷提高教師的專業(yè)化素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí),教師形成了各自教學(xué)特色。難能可貴的是,有經(jīng)驗(yàn)的老師們都毫無(wú)保留的傳授給新來(lái)得青年教師,幫助她們同步提高,使
4、一年級(jí)的全體教師形成了良性循環(huán),教學(xué)水平不斷提高。榮譽(yù)只代表過(guò)去,我們第一文明組將再接再厲,為爭(zhēng)創(chuàng)文明班組而努力!2011年11月白玉蘭小學(xué)第一工會(huì)文明班組2011年第二工會(huì)文明班組小結(jié)第二工會(huì)小組是一個(gè)中青教師相結(jié)合、具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高尚的職業(yè)道德和可貴的敬業(yè)精神的班組,也是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、緊張而又溫馨的集體。我們?nèi)M老師在學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、的領(lǐng)導(dǎo)下,注重組室思想建設(shè),年級(jí)組老師能在思想上及時(shí)達(dá)成共識(shí),與時(shí)俱進(jìn),教育教學(xué)齊抓共管,團(tuán)結(jié)合作,關(guān)系融洽,愛(ài)崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn),全心全意地為學(xué)生服務(wù),以教師嚴(yán)謹(jǐn)、高效、務(wù)實(shí)的良好教風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),使我們的工作讓學(xué)生稱心、家
5、長(zhǎng)滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。在這個(gè)的集體中,年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)婷婷工作雷厲風(fēng)行、精明能干、聰慧熱情,薛麗娟老師的和藹可親、沉穩(wěn)干練,陳紀(jì)孝老師的德高望重、勤勤懇懇,程慶老師的幽默風(fēng)趣,賀麗英老師聲情并茂、方麗臻老師的細(xì)膩知性,每一位位老師就是學(xué)生心目中的一個(gè)榜樣,一個(gè)楷模。第二工會(huì)小組級(jí)以思想品德教育為主導(dǎo),注重對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,在日常教育過(guò)程中,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作熱情,組織“學(xué)生行為規(guī)范檢查小組”每天認(rèn)真檢查并及時(shí)公布反饋;學(xué)生作業(yè)收繳情況,教室衛(wèi)生、學(xué)生是否穿戴校服,對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育起到積極的促進(jìn)作用。四位班主任深入細(xì)致的關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,了解每位學(xué)生的個(gè)性特征、氣質(zhì)類型、興趣愛(ài)好、各階
6、段學(xué)習(xí)狀況,把學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里,記在心里,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn),抓常規(guī)、抓動(dòng)態(tài)、抓苗子,他們不僅看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更關(guān)心學(xué)生品行和思想道德教育。在因材施教的過(guò)程中,三天兩頭與家長(zhǎng)保持熱線聯(lián)系,在家長(zhǎng)的配合下,班級(jí)工作更上一層樓。遇到具有類似“疑難雜癥”的問(wèn)題學(xué)生,年級(jí)組老師們則不約而同的主動(dòng)參與集體“會(huì)診”,大家配合默契、有的放矢的做好學(xué)生的思想教育工作。每天早晨二年級(jí)組的學(xué)生總是第一時(shí)間精神飽滿的排著整齊的隊(duì)伍等待著出操,這是有目共睹的一道亮麗的風(fēng)景線。在老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理下,無(wú)論是下午的自修課,還是住宿生的晚自修,教室里總是安安靜靜,秩序竟然。遇到有的老師臨時(shí)有困難,其他就像救火
7、隊(duì)員,隨時(shí)補(bǔ)缺。教學(xué)質(zhì)量的提高,源于對(duì)業(yè)務(wù)的苦心鉆研。年級(jí)組內(nèi)的教師相互探討研究的氣氛十分濃厚,我們經(jīng)??梢钥吹酱蠹以谟懻摿?xí)題,這里充滿著平等和諧的學(xué)術(shù)氛圍,大家保持著求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神,一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階。每一天,從早到晚,組里的老師都是緊張而又忙碌的,課間的十分鐘,學(xué)生緊隨著老師進(jìn)了辦公室,我們的老師顧不上洗個(gè)手、喝口水就為學(xué)生進(jìn)行答疑;教師始終耐心地為學(xué)生作輔導(dǎo)。為了讓學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)上有更多的收獲,老師們主動(dòng)請(qǐng)纓,利用自修課為學(xué)生進(jìn)行提高性輔導(dǎo)。雖然工作比較緊張和辛苦,但毫無(wú)怨言。大家不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬,嘔心瀝血,辛勤耕耘,只圖學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有
8、所長(zhǎng)進(jìn)。正是因?yàn)榇蠹也贿z余力的付出,才使二年級(jí)組的各方面工作不斷得以完善。第二工會(huì)小組2011年11月2011年第三工會(huì)文明班組小結(jié)時(shí)光之輪流轉(zhuǎn)不息,忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼又到了一年的結(jié)尾?;匚吨荒陙?lái)工會(huì)小組成員在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然不能說(shuō)有多么轟轟烈烈,但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績(jī)。我們感到過(guò)繁忙,也感到過(guò)勞累,但心中更多的卻是收獲的喜悅,這種喜悅屬于我們第三工會(huì)小組的每一位老師!他們熱愛(ài)著白小,熱愛(ài)著自己的學(xué)生,是他們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫了一曲曲愛(ài)校愛(ài)生的奉獻(xiàn)之歌!本人作為工會(huì)小組長(zhǎng),現(xiàn)在以一千分的榮幸和一萬(wàn)分的自豪,在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師總結(jié)工作如下:一、 過(guò)去的一年
9、,我們立足崗位,投入教育教學(xué),精心打造出了一支富于事業(yè)心和凝聚力的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該說(shuō),我們第三工會(huì)小組是一個(gè)青年居多,充滿活力,充滿干勁的集體。全體成員有一個(gè)共同的心愿,那就是教好每一個(gè)學(xué)生,為他們的將來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。在年級(jí)組長(zhǎng)周勤老師的領(lǐng)導(dǎo)下,全組成員心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩。年輕教師初生牛犢不怕虎,什么困難都不怕,敢作敢為,敢打敢拼,沖勁十足,富于激情,令人感奮;中年教師年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,手段多樣,方法老到,樂(lè)于提攜幫助青年教師,共享教育教學(xué)得失,讓人敬佩。像我們組室的顧計(jì)彪老師,在工作中爆發(fā)出相當(dāng)驚人的戰(zhàn)斗力,教育教學(xué)水平受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。他自己也不滿足于現(xiàn)狀,虛心向其他
10、教師學(xué)習(xí),認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課備課,在教育教學(xué)上精益求精,令人感受到了年輕人的朝氣和上進(jìn)心。又如徐玫老師,支教一年來(lái)以自己滿腔熱情實(shí)踐著對(duì)于教育教學(xué)的執(zhí)著理想,對(duì)于自己的學(xué)生給與可以給予的最大程度的愛(ài),她一絲不茍的作業(yè)批改態(tài)度,受到對(duì)方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),尤其是他敢于勇挑重?fù)?dān),擔(dān)任班主任工作有聲有色,一個(gè)階段的工作頗見(jiàn)成效,令人感到這位教師身上確實(shí)有著非同凡響的能量。再如我們的年紀(jì)組長(zhǎng)周勤老師,肩挑兩副重?fù)?dān),既擔(dān)任學(xué)校工會(huì)退管會(huì)的工作,又擔(dān)任初一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),可謂是千鈞重?fù)?dān)在一身,可是她毫無(wú)怨言,再苦再累也掩不住她巨大的工作熱忱,憑借對(duì)于學(xué)生的愛(ài)和自身過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),她出色的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交托給他的使
11、命。應(yīng)該說(shuō),在我們工會(huì)小組中還有很多很多這樣的事情,平時(shí)無(wú)論哪一天只要你在我們身邊,都會(huì)強(qiáng)烈地感受到我們的工作熱情,感受到緊張忙碌的工作節(jié)奏,感受到我們組內(nèi)蕩漾著和諧有序的工作氣氛。一次次成績(jī)的進(jìn)步,及格率的大幅上升,優(yōu)秀率的不斷涌現(xiàn),一次次的證明我們的汗水沒(méi)有白流。二、加強(qiáng)師德建設(shè),用心去愛(ài)每一位學(xué)生,塑造教師隊(duì)伍崇高形象心系孩子,關(guān)心孩子,百教德為先,我們這個(gè)小組的每一位老師心中都裝著學(xué)生,她們像媽媽,像爸爸照顧著他們?cè)趯W(xué)校生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),哪怕是小小的進(jìn)步都及時(shí)鼓勵(lì),每一張微笑的臉龐,每一聲甜美的話語(yǔ)都是對(duì)他們莫大的肯定和鼓勵(lì)。同樣哪怕是小小的缺點(diǎn)也從不放任,做作業(yè)姿勢(shì)要端正、字跡要清楚
12、、看到老師同學(xué)要問(wèn)早問(wèn)好等等很多小的細(xì)節(jié),甚至是很多家長(zhǎng)都忽略的孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),都及時(shí)提出,必須改正,慢慢的很多學(xué)生開(kāi)始形成良好的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程中每一位教師都更加注重每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,對(duì)學(xué)習(xí)、行為規(guī)范有困難的學(xué)生不放棄,不鄙視,始終充滿信心,給與他們能給與的全部,經(jīng)??梢钥吹胶芏嘟處煘榱藥讉€(gè)困難生,甘愿犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,拉在身邊進(jìn)行輔導(dǎo),很多主課老師常常是踏著夜色回家,但他們依然無(wú)怨無(wú)悔,他們堅(jiān)信積少成多,聚沙成塔的道理,他們對(duì)于自己的學(xué)生有著無(wú)窮的信念和無(wú)比的耐心,相信有朝一日播種總有回報(bào)。雖然他們也是人,很疲憊,也有家人需要他們的照顧,但是只要一想起自己的學(xué)生,他們?cè)酒v的身
13、軀就會(huì)重新煥發(fā)活力,他們的眼睛立刻會(huì)閃爍出別樣的光芒。愛(ài)和教育教學(xué)的藝術(shù)成為了他們生活的核心內(nèi)容之一。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)教育法制觀念,很多教師在思想觀念、教育教學(xué)手段上都有了新的發(fā)展新的進(jìn)步。不體罰學(xué)生,不變相體罰學(xué)生,不做有償家教,做到以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生,以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生,以健康的活動(dòng)豐富學(xué)生,用自身行動(dòng)塑造教師隊(duì)伍的崇高形象。三、強(qiáng)化內(nèi)功,鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文明組室在我們組內(nèi),鉆研教材,更新知識(shí),討論教法,常常是茶余飯后的談?wù)撛掝}。青年教師求實(shí)上進(jìn),虛心好學(xué),不恥下問(wèn);中年教師無(wú)私幫助,把自己多年的積累的教
14、學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊傳授,經(jīng)常能聽(tīng)到大家在一起的傾心交談。周勤老師雖然重任在肩,但是還是在百忙之中抽出寶貴時(shí)間,聽(tīng)青年教師上課,給予有針對(duì)性的指導(dǎo),這種提攜和幫助之情令人為之敬佩為之感動(dòng)。一年來(lái)我們積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)評(píng)課號(hào)召,出色的完成并且提高了自身的教學(xué)修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)和研究最新的教育教學(xué)理念,不斷探索二期課改的教學(xué)方法,積極實(shí)踐,抓住各種鍛煉自己的機(jī)會(huì),提高自身的水平能力。同時(shí)動(dòng)員廣大教師尤其是青年教師,積極參加學(xué)校和區(qū)級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)和競(jìng)賽,爭(zhēng)取取得良好成績(jī)。四、環(huán)境優(yōu)美、團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦溫馨,這里是我們共同的家開(kāi)學(xué)初,按照學(xué)校文明組室創(chuàng)建的要求,我們共同制定文明組室規(guī)范,并且規(guī)范上墻,一年下來(lái)組員都
15、能自覺(jué)遵守。制定組內(nèi)清潔衛(wèi)生值班制度,每位教師都能自覺(jué)做到及時(shí)到崗,工作到位,為營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美的組室貢獻(xiàn)自己的力量。組室的衛(wèi)生臟了,你會(huì)??吹筋櫽?jì)彪老師在默默地打掃。班主任的主題班會(huì)課件,大家群策群力,有力出力,共同幫助完成。哪一位教師有點(diǎn)麻煩事,我們組室里總有人馬上站出來(lái)熱情相幫。學(xué)校工會(huì)組織豐富多彩的文娛活動(dòng)中,我們滿懷熱情地參與,摩拳擦掌,都想為組室爭(zhēng)光。在向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物中,人人都捐出一份愛(ài),情系災(zāi)區(qū),心系災(zāi)民。一年來(lái)的戰(zhàn)斗和生活讓我越來(lái)越深刻的感覺(jué)到:我們的組室是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦溫馨的集體,這里是我們共同的家!戰(zhàn)斗和生活在這個(gè)光榮的集體中是我的自豪!2011年11月白玉蘭小學(xué)
16、第三工會(huì)小組2011年第四工會(huì)文明班組小結(jié)在過(guò)去的一年中,我們第四工會(huì)小組在校教育工會(huì)和校黨支部的熱情關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)小組成員積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,工會(huì)工作取得了一定的成效?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真進(jìn)行各種學(xué)習(xí)。我們小組采取多種形式及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)又利用各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷地為自己充電,努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。辛勤的付出換來(lái)了不錯(cuò)的成績(jī),組內(nèi)七名成員積極參加學(xué)校黨支部和工會(huì)組織的“品讀經(jīng)典 滋養(yǎng)人生”的讀書活動(dòng),每一位教師都細(xì)細(xì)品讀了一三本書,都寫了讀后感。同時(shí)完成了黨支部布置得各種工作。 二、服從大局,顧全大局。第四工會(huì)文明文組全體成員其中就有四名是班主任,工作量大
17、,勞動(dòng)強(qiáng)度高,但組內(nèi)成員毫無(wú)怨言、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),把工作做到家。盡管我們本身的教學(xué)任務(wù)也比較繁重,而且都是班主任,但是我們還是二話沒(méi)說(shuō)地接受了這一任務(wù),并盡心盡力地去做好它。三、營(yíng)造溫馨和諧團(tuán)結(jié)的“小家氛圍”。白玉蘭小學(xué)工會(huì)是全體教職工的大家,辦公室則是我們的小家。同事患病,大家及時(shí)探病問(wèn)候;同事有難,大家及時(shí)幫助教師度過(guò)難關(guān);同事有愁,大家及時(shí)送上溫馨和安慰。當(dāng)我們得知同事患病時(shí),及時(shí)探病問(wèn)候,隨時(shí)的 問(wèn)候,送上我們的一份真誠(chéng)溫馨的祝福,讓我們彼此都感受到了濃濃的溫馨和諧團(tuán)結(jié)的“小家氛圍”。四、積極參加學(xué)校組織的各種工會(huì)活動(dòng),并積極開(kāi)展小組內(nèi)的各項(xiàng)文體活動(dòng)。在活動(dòng)中我們也展示了我們的風(fēng)采
18、,我們?yōu)槲覀兒炔?。同時(shí),我們組內(nèi)也開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),活躍全體成員的業(yè)余文化生活。如野餐、會(huì)餐談心、登山賞夜景等。在這些豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)中,我們感受到了學(xué)校大家庭的溫暖,也感受到了小家庭的溫馨和諧。在校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,在四年級(jí)全體工會(huì)文明班組成員的共同努力下,去年是我們工會(huì)小組扎扎實(shí)實(shí)碩果累累的一年,是努力開(kāi)拓的一年,但還有很多不足,我們決心在今后的工作中與時(shí)俱進(jìn),和其他工會(huì)小組一起,做出新的成績(jī),為爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校而不斷努力。2011年11月第四工會(huì)小組 2011年第五工會(huì)文明班組小結(jié)時(shí)間過(guò)的真快,眨眼即將進(jìn)入期末。在這一年里,我們組室的全體組員以學(xué)習(xí)十七大的重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建和諧校園為
19、主旋律,以學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃為思路,以文明組室的創(chuàng)建工作為主要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn)。現(xiàn)作如下總結(jié)。一、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育越來(lái)越受到人們的關(guān)注,作為一名人類靈魂的工程師,肩負(fù)的使命更神圣,更艱巨。我們組全體老師人人本著一切為了孩子,為了孩子的一切而努力要求著自己,認(rèn)真踏實(shí)地耕耘著。我們?nèi)M老師達(dá)成共識(shí),在日常教育教學(xué)工作中努力做到:以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生,以科學(xué)的理論啟迪學(xué)生,以健康的活力培育學(xué)生。二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦友好我們組室全體老師共同參與構(gòu)建了一個(gè)溫馨和諧的大家庭,在這里,我們的智慧是共享的,教
20、學(xué)經(jīng)驗(yàn)是共享的,心與心是相連的。在工作上我們互相支持,生活上互相關(guān)心,思想上互相幫助,與人為善,真誠(chéng)相待。誰(shuí)有組室內(nèi)的公開(kāi)教學(xué)課任務(wù),大家共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),共同編寫教案,共同制作多媒體課件等,充分表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。我們?nèi)巳俗杂X(jué)遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)則制度,履行崗位職責(zé),按時(shí)按質(zhì)完成校內(nèi)布置各項(xiàng)工作。平時(shí)如有老師身體不舒服,其他課任老師主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)起這位老師的課,使之感受到集體的溫暖。三、組室活動(dòng),積極參與本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃組織教師舉行了小型多樣的趣味活動(dòng),在組室活動(dòng)中,我們積極參加,人人參與,創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的工作氛圍,增強(qiáng)了友情。這個(gè)學(xué)期我校有一位老師身邊住院,為此我們
21、全組老師自發(fā)的去看望了他們,從而體現(xiàn)了同事間的互望了他們,從而體現(xiàn)了同事間的互相關(guān)心的友情。正是由于我們的辛勤付出,在本學(xué)期的區(qū)校的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,我們組取得了優(yōu)異的成績(jī)。組內(nèi)多位老師被評(píng)為區(qū)、校骨干教師,多位教師發(fā)表的文章在區(qū)、市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。2011年11月白玉蘭小學(xué)工會(huì)第五工會(huì)文明班組 2011年第六工會(huì)文明班組小結(jié)我們工會(huì)小組共有八名同志,一年來(lái)我們?cè)诠?huì)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,比較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:一、核心小組在組室工作中起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用我們小組共有黨員三名,這三名黨員如同三面鮮艷的旗子,在組室中發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘作用。工會(huì)組長(zhǎng)馬永青老師身兼多職,工作繁
22、重,但他把組內(nèi)的工作處理的井井有條,恰到好處。馬永青老師身為教研組長(zhǎng),除完成教研及教學(xué)任務(wù)外,還關(guān)心教育著年級(jí)中的問(wèn)題學(xué)生。黨員在工作中起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用和示范作用,他們引領(lǐng)著年級(jí)工作的順利開(kāi)展。此外,我們年級(jí)更有一批責(zé)任心強(qiáng),努力工作的好同志,他們默默無(wú)聞,任勞任怨,在各自的崗位上發(fā)揮著作用,整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出一種努力工作,積極向上,不斷進(jìn)取的良好勢(shì)態(tài)和風(fēng)氣。各項(xiàng)工作我們不甘落后,在教育教學(xué)這塊陣地上,我們忘我地工作著,我們辛勤地耕耘著。二、教育教學(xué)在組室工作中永遠(yuǎn)處于重要地位(一)年級(jí)的德育工作學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒,教育教學(xué)工作永遠(yuǎn)處于重要的地位。雖然我們小組都是綜合學(xué)科的教師,但我們都是教書育
23、人,我們傳授知識(shí),我們教給學(xué)生做人的道理,我們所有工作的出發(fā)點(diǎn)都是以有利學(xué)生的健康發(fā)展為目標(biāo)。面對(duì)我們的學(xué)生,我們老師付出的是滿腔的熱忱,無(wú)限的關(guān)懷,我們想學(xué)生之所想,我們急學(xué)生之所急,千方百計(jì)地為他們的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),回想活動(dòng)開(kāi)展的每一個(gè)過(guò)程,看著學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)的表情,我們老師也同樂(lè)其中,通過(guò)活動(dòng),我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,明白做人比做事更加重要,要讓學(xué)生學(xué)做一個(gè)大寫的人。通過(guò)活動(dòng),我們要讓學(xué)生充滿信心,面對(duì)未來(lái),讓學(xué)生明白,未來(lái)的人生會(huì)有挫折,但要有信心,面對(duì)困難,永遠(yuǎn)保持自己的理想和對(duì)未來(lái)的追求。通過(guò)活動(dòng),我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作和寬容,讓學(xué)生明白人和人之間的尊重、合作、團(tuán)結(jié)是非常
24、必要的。通過(guò)活動(dòng),我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,讓學(xué)生感謝父母給了我們生命,感謝老師教給我們知識(shí)。(二)年級(jí)的教學(xué)工作當(dāng)前,教改的熱潮非常高漲,每一位教師在教學(xué)改革的進(jìn)程中,激流勇進(jìn),我們班組的教師在教學(xué)中,結(jié)合本校游泳的特色,也在不斷地探索著,我們積極參加校本培訓(xùn)、校本教材的實(shí)施并不斷地修改與調(diào)整,研究課堂教學(xué)規(guī)律,面對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我們充滿著極大的信心耐心給予輔導(dǎo),并且根據(jù)游泳學(xué)科的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,落實(shí)基礎(chǔ),重視雙基。我們還建立了校本教材游泳的分析制度,每次測(cè)試都讓學(xué)生自己對(duì)自己的掌握情況做認(rèn)真的分析,讓學(xué)生自己了解自己的學(xué)習(xí)狀況,隨時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo),教師依據(jù)學(xué)生掌握情
25、況及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)方法,以便有利于學(xué)生更快的掌握。每周集體備課,制定授課目標(biāo),明確教法,確定培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,每天認(rèn)真地教學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,老師們以極大的熱情,忘我的工作精神,在教學(xué)第一線辛勤地耕耘著,他們付出了太多的精力和心血。一年來(lái),在學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中,我們的教學(xué)成績(jī)也穩(wěn)中有進(jìn),略有提高。三、其他各項(xiàng)情況在組室工作中的體現(xiàn)一年來(lái),事情繁多,我們組室的同志們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,互相配合,一切從學(xué)校工作出發(fā),一切以學(xué)生的利益為根本,有條有序地開(kāi)展著教育教學(xué)工作。老師們以崇高的師德嚴(yán)格地要求自己,以一顆博大的胸懷包容著學(xué)生。面對(duì)學(xué)生的不理解,面對(duì)家長(zhǎng)的誤解,我們?nèi)?/p>
26、一如既往地用一腔熱情對(duì)待自己的工作。每天我們的工作是超負(fù)荷的,是無(wú)法用時(shí)間來(lái)計(jì)算的,為了學(xué)生我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏姆瞰I(xiàn)著。政治學(xué)習(xí)我們積極參加,工會(huì)活動(dòng)我們不甘落后。我們的組室是我們的家,我們精心的愛(ài)著這個(gè)家,走進(jìn)我們的辦公室,窗明幾凈,物品擺放整齊,組室里充滿著濃濃的關(guān)愛(ài)之情。回首風(fēng)風(fēng)雨雨,我們沒(méi)有輝煌,卻享受了春的浪漫,夏的風(fēng)情,秋的詩(shī)意,冬的莊嚴(yán)。走過(guò)四季,我們也積累了自己,這積累使我們不再追求飄渺的輝煌,而是促進(jìn)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,一步步走向樸實(shí)而寧?kù)o的未來(lái)人生,這就是我們組室全體教師內(nèi)所追求的偉大而崇高的目標(biāo)。第六工會(huì)文明班組2011年11月 2011年第七工會(huì)文明班組小結(jié)
27、時(shí)間過(guò)的真快,眨眼間一年已經(jīng)結(jié)束。在這一年里,我們第七工會(huì)小組的全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃為思路,以文明工會(huì)組的創(chuàng)建工作為主要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象,營(yíng)造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,奮發(fā)向上,無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),積極探索新的教學(xué)模式,教書育人,千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀工會(huì)小組。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)我們第七工會(huì)組全體老師人人本著一切為了孩子,服務(wù)于學(xué)生
28、的宗旨努力要求著自己,認(rèn)真踏實(shí)地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)M老師達(dá)成共識(shí),在日常教育教學(xué)工作中努力做到:以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生,以健康的活力培育學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我們認(rèn)真分析不同情況,明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計(jì)劃,耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。對(duì)于行為偏差生,我們傾注了滿腔熱忱的愛(ài),同時(shí),愛(ài)嚴(yán)相結(jié)合,愛(ài)而有度,嚴(yán)而有情,努力用自己的心去溫暖孩子的心,促使他們健康地成長(zhǎng)。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學(xué)校,一切為了學(xué)生,因?yàn)榇蠹乙庾R(shí)到,教師的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心上這就需要我們熱情主動(dòng),不記名利,一句話,學(xué)
29、生的進(jìn)步就是老師最大的快樂(lè)。一、 團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步我們組的全體老師共同參與構(gòu)建了一個(gè)溫馨的大家庭,在這里,我們的智慧是共享的,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是共享的,心與心是相連的。在工作上我們互相支持,生活上互相關(guān)心,思想上互相幫助,與人為善,真誠(chéng)相待?!叭恕惫?jié)的活動(dòng)充分表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),在此,我要對(duì)他們表示深深的感謝,謝謝他們對(duì)我工作的支持。三、積極參與 成績(jī)突出在日常生活中,關(guān)心,理解教職工。通過(guò)各種渠道,采用多種形式開(kāi)展豐富多彩的職工文化活動(dòng)。在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體組員,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。充分展示廣大職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采。一年中,我們付出了汗水和心血!盡管我們
30、得到的收獲有限,但是付出是最值得回味、思索的。以后,我們將盡量在組室內(nèi)營(yíng)造輕松的氣氛,使辦公室不僅成為交流工作的地方,還成為老師們課余放松及休息的天地,讓老師們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)工作中遇到的困難,然后共同解決,共同進(jìn)步.我們組的全體教師還會(huì)一如既往,在新的學(xué)年中,為教育教學(xué)工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力。2011年11月第七工會(huì)文明班組2011年第八工會(huì)文明班組小結(jié)時(shí)間過(guò)的真快,眨眼已經(jīng)進(jìn)入期末。在這一年里,我們第八工會(huì)小組的全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃為思路,以文明組室的創(chuàng)建工作為主要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象,營(yíng)造
31、了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,奮發(fā)向上,無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),積極探索新的教學(xué)模式,教書育人,千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀工會(huì)小組。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),特將本年度的工作做如下總結(jié):一、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)我們組全體老師人人本著一切為了孩子,服務(wù)于學(xué)生的宗旨努力要求著自己,認(rèn)真踏實(shí)地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)M老師達(dá)成共識(shí),在日常教育教學(xué)工作中努力做到:以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生,以健康的活力培育學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我們認(rèn)真分析不同情況,明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計(jì)劃,耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。對(duì)于行為偏差生,我們傾注了滿腔熱忱的愛(ài),同時(shí),愛(ài)嚴(yán)相結(jié)
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